企業(yè)干部能力培養(yǎng)(千里馬計劃 )

  培訓講師:昌智

講師背景:
昌智教育背景第三代管理培訓教父;國內(nèi)職業(yè)勝任文化著名實踐家;中國企業(yè)競爭力孵化第一人;經(jīng)濟學博士;貝朗公司咨詢總監(jiān);美國福特基金會管理學與經(jīng)濟學交流學者;加拿大多倫多大學、澳大利亞阿迪雷德大學經(jīng)濟學研究項目中方首席研究員。工作經(jīng)歷昌智先生具 詳細>>

昌智
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企業(yè)干部能力培養(yǎng)(千里馬計劃 )詳細內(nèi)容

企業(yè)干部能力培養(yǎng)(千里馬計劃 )

專業(yè)課分部分級設置

概論類課程 --分A、B、C三級

專業(yè)主題課 --分A、B、C、D、E五級

業(yè)務規(guī)劃 --分A、B、C三級

常見問題的解決 --分A、B、C三級

專業(yè)課不分級設置

職位成功關鍵因素

通用課分級部分

有效的管理方法 --分A、B、C三級

組織與人力資源管理 --分A、B、C三級

業(yè)務分析方法 --分A、B、C三級

業(yè)務流程 --分A、B兩級

戰(zhàn)略管理 --分A、B兩級

項目管理 --分A、B兩級

領導方法 --分A、B、C三級

通用課不分級(根據(jù)能力級別選擇提供)部分

職業(yè)價值與管理責任

企業(yè)文化

團隊管理

項目服務

干部能力測評報告

綜合素質(zhì)長期培養(yǎng)建議

干部工作指南

干部使用建議――接口服務

優(yōu)惠后續(xù)服務

合格干部推薦

 

昌智老師的其它課程

公司政治與有效的人際環(huán)境管理課程目的:1、幫助建立健康的公司政治導向和良好人際關系環(huán)境,消除管理團隊不良的人際氣氛與潛在規(guī)則。2、幫助管理者識別組織氣氛與人際環(huán)境,建立良好的環(huán)境定位和人際關系策略。3、幫助管理者分析群體心理動態(tài),掌握管理員工心態(tài)的鑰匙,增長領導工作的成效。4、幫助管理者和高級職業(yè)人士把握復雜的人際關系和隱性規(guī)則,快速適應各種企業(yè)組織的內(nèi)存環(huán)

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組織行為分析與領導力規(guī)劃——基于對象的差異化領導力建設培訓目的:幫助管理者掌握組織行為的基本特征,掌握個體、群體和團隊領導的系統(tǒng)方法,掌握個人領導力規(guī)劃與提升的要領,實現(xiàn)從響應式領導向系統(tǒng)性領導的領導力轉(zhuǎn)型。培訓特點:相對于當前普遍開展的領導力培訓,本培訓課程具有三個重要特點:(一)對管理者進行個體領導、群體領導和團隊領導等三個層次領導力的培訓,改變了對領導

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人力資源困境與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型培訓目的:全面系統(tǒng)地分析當前新的經(jīng)濟形勢、社會形勢、法律形勢和人力資源市場微觀形勢下企業(yè)所面臨的人力資源挑戰(zhàn),對人力資源市場和企業(yè)人力資源壓力及其表現(xiàn)形式進行分析與審視,展現(xiàn)企業(yè)突破人力資源困境的出路,幫助企業(yè)認識人力資源管理系統(tǒng)變革的必要性和措施綱領。培訓對象:企業(yè)決策層、中高層管理者、人力資源管理專業(yè)人員培訓時間:6小時

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課程大綱:一、成熟獲得成功1.駕馭你不能掌控的組織2.建立有效的人際關系3.不僅僅是溝通那么簡單4.公司政治不可避免5.文化不是法則二、管理者的心態(tài)與藝術1.心態(tài)決定形態(tài)2.轉(zhuǎn)換角色與轉(zhuǎn)換視野3.心智模式與人際關系4.認知個人意識、群體意識和大眾意識三、管理人際關系1.適應并管理組織環(huán)境2.感知、識別、洞察與反應3.管理人際關系的有效性4.改造環(huán)境與改造規(guī)則

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課程大綱:一、領導—員工的“三棱鏡”效應1.“我將是你的樣子”2.“我將是你加倍放大的樣子”3.“我將是你發(fā)揚光大的樣子”二、管理“無定勢”但有規(guī)則1.好員工是組織之寶,也是領導之寶2.與員工的“距離”決定與客戶的“距離”3.標桿:優(yōu)秀的企業(yè)是怎樣做的三、領導的三個正面角色和三個負面角色1.領導的角色扮演是一塊兩用試金石2.領導的三個正面角色3.領導的三個負

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課程大綱:  一、領導—員工的“三棱鏡”效應  1.“我將是你的樣子”  2.“我將是你加倍放大的樣子”  3.“我將是你發(fā)揚光大的樣子”  二、反思執(zhí)行力――回到基本問題  1.為什么大家都在關注執(zhí)行力  2.人人看“紅樓”,感悟各不同  3.“執(zhí)行力問題”成為“萬惡之源”  4.“執(zhí)行力”是一把想象中的“金鑰匙”  5.月亮可能不是那個月亮――表面現(xiàn)象和

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課程大綱:  一、領導—員工的“三棱鏡”效應  1.“我將是你的樣子”  2.“我將是你加倍放大的樣子”  3.“我將是你發(fā)揚光大的樣子”  二、績效管理的“五大盲點”與“四大誤區(qū)”  1.企業(yè)的永恒主題與永恒問題  績效管理怎樣算有效,怎樣算無效?  2.績效管理的“五大盲點”  管與不管有沒有差別?  績效管理改變了什么?  指標合不合理誰知道?  為什

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一、銷售費用、銷售成本與市場投資1.營銷業(yè)務的投入與產(chǎn)出2.營銷成本的確定原則與策略3.營銷支出的價值管理:費用收益率二、營銷管理的模式對銷售費用的影響1.市場營銷的業(yè)務模式及其成本控制點2.費用管理的角色與責任關系:支出者與管理者3.明確劃分貢獻、費用和激勵之間的關系4.如何管理“灰色”地帶三、業(yè)務計劃、費用標準與費用預算1.根據(jù)目標訂計劃----柜架比率

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一、干部競爭力決定企業(yè)競爭力1.執(zhí)行力的一半是干部能力2.心有余為何“力”不足?3.性格決定論VS能力決定論二、干部的價值在管理1.從業(yè)務型干部到管理型干部2.從事務型干部到價值型干部3.三項檢驗干部價值的坐標三、干部需要系統(tǒng)能力1.價值、效率與能力2.職業(yè)素養(yǎng)決定職位價值3.組織管理能力決定組織價值4.業(yè)務管理能力決定專業(yè)價值5.領導能力決定員工價值四、管

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《中國宏觀經(jīng)濟的走向與企業(yè)人力資源環(huán)境分析》一、人力資源困境從哪里來——從宏觀經(jīng)濟到企業(yè)困境2008年以來的宏觀經(jīng)濟與人力資源市場的變化人都到哪里去了?——就業(yè)格局的深層變化之迷究竟什么導致了中國企業(yè)人力資源環(huán)境的巨變壓力在企業(yè)運營系統(tǒng),而非人力資源部人力資源管理——從戰(zhàn)略支持轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略決定二、中國經(jīng)濟社會的局變導致人力資源市場的逆轉(zhuǎn)國家經(jīng)濟政策與產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略對人

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