員工性格特質(zhì)分析與個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(內(nèi)訓)

  培訓講師:何鮮

講師背景:
何鮮?英國倫敦城市大學人力資源管理碩士;?中國首批美國NBCC認證GCDF(全球職業(yè)規(guī)劃師);?英國國際生涯協(xié)會ICDT(國際職業(yè)指導師)認證項目特聘高級培訓講師;?資深職業(yè)顧問;資深企業(yè)管理培訓師;?國內(nèi)管理情商/逆商女性授課第一人;?國 詳細>>

何鮮
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員工性格特質(zhì)分析與個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(內(nèi)訓)詳細內(nèi)容

員工性格特質(zhì)分析與個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(內(nèi)訓)

q 開啟思維:人人都想擁有品質(zhì)人生;

q 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢:站在今天的這個起點上,我未來的路該往哪兒走?

q 不求一夜富,但求十年成  -- 職業(yè)成功案例討論;

q 案例:1、迷失的家聲; 2、李凱說:我總有用不完的勁兒;

q 職業(yè)生涯規(guī)劃,到底規(guī)劃些什么東西? 

F 首先需要調(diào)整你的就業(yè)心態(tài);

F 目標是職業(yè)發(fā)展的根本動力;

F 問題:從職業(yè)規(guī)劃的角度看,你的職業(yè)目標從哪兒來?

F 目標從你的職業(yè)定位來;

F 人人都想事業(yè)成功,如何為自己找到捷徑?

q 合適的才是好的 – 如何根據(jù)自身特質(zhì)與優(yōu)勢界定個人的職業(yè)發(fā)展方向? 

ü 回歸自我 – 基于自我探索和自我認知的職業(yè)生涯決策;

ü 適合的才是好的 –特質(zhì)分析與職業(yè)發(fā)展定位評估

F 從赫曼的全腦模型談個人的天賦能力與優(yōu)勢;

F 從DISC性格類型談個人的職業(yè)貢獻區(qū);

F 霍蘭德(Holland)人格特質(zhì)與職業(yè)興趣類型理論;

F 現(xiàn)場測評:霍蘭德(Holland)人格特質(zhì)與職業(yè)性向;

F 個人職業(yè)定位的“能-愿-合”模型;

F 施恩(Schein) 的職業(yè)錨;

F 現(xiàn)場測評:找到你的職業(yè)錨;

q 目標是職業(yè)發(fā)展的根本動力 – 個人發(fā)展路徑選擇、目標設(shè)定及分解;

ü 我現(xiàn)在在哪兒 – 我的就業(yè)現(xiàn)狀大盤點

ü 我要去哪兒? -- 我的職業(yè)發(fā)展目標設(shè)定;

ü 我如何去 ? --目標分解和路徑設(shè)計方法;

ü 我要怎么做? -- 制定達成目標的具體實施計劃;

ü 贏在平臺 – 如何在組織內(nèi)部尋求自身的發(fā)展;

q 完善你的職業(yè)生涯,提升你的職業(yè)生涯滿意度  - 快樂工作,快樂生活

ü 職業(yè)發(fā)展也需要戰(zhàn)略思考 – 我們需要堅持的5個黃金原則;

ü 條條大陸通羅馬  -- 職業(yè)成功發(fā)展的多元化標準;

ü 打造你的職業(yè)含金量 – 什么才是你職業(yè)長足發(fā)展根本的根基?

ü 職業(yè)生涯的三架馬車 -- 職業(yè)規(guī)劃、家庭規(guī)劃與財務(wù)規(guī)劃并駕齊驅(qū);

ü 提升職業(yè)生涯滿意度和幸福感 – 個人需要調(diào)整的職業(yè)心態(tài)及誤區(qū);

q 結(jié)束部分 == 人人快樂工作


 

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