領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
HSE領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱HSE領(lǐng)導(dǎo)力研討會(huì)課程目標(biāo)：了解HSE理念和HSE管理體系；明確在先進(jìn)的安全管理過程中高層領(lǐng)導(dǎo)的角色和職責(zé)；了解高層領(lǐng)導(dǎo)的思維和工作方式，使其理解和接受個(gè)人安全職責(zé)。掌握提升企業(yè)HSE領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵點(diǎn)課程大綱：HSE領(lǐng)導(dǎo)力的基本認(rèn)知企業(yè)HSE理念和HSE管理體系（設(shè)置研討12）企業(yè)安全管理情況摸底解讀杜邦公司HSE文化共享某單位HSE管理體
講師：肖維 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高效項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
高效的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力課程背景與價(jià)值?理解項(xiàng)目管理環(huán)境中面臨的問題與挑戰(zhàn)、項(xiàng)目經(jīng)理如何使用好手中的權(quán)力，并發(fā)揮軟權(quán)力的影響力?項(xiàng)目經(jīng)理如何做好自我領(lǐng)導(dǎo)與激發(fā)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，變讓人干為我想干，提升團(tuán)隊(duì)績效?如何建立良好的干系人關(guān)系、如何為團(tuán)隊(duì)賦能，如何實(shí)施因人而異的情景領(lǐng)導(dǎo)，有效地影響他人?如何運(yùn)用項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力的核心技巧，提升項(xiàng)目管理與領(lǐng)導(dǎo)能力、做好自我轉(zhuǎn)型，從優(yōu)秀到
講師：敖建強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
教練式領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
教練式領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐與提升主講：閆明一、課程背景：?教練時(shí)代來臨，《財(cái)富》1000強(qiáng)企業(yè)中，80以上都在其內(nèi)部推行教練式的管理方法，用以提升企業(yè)績效。未來的領(lǐng)導(dǎo)者最重要的素質(zhì)，將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力，并完成自我從“英雄”到“領(lǐng)袖”的轉(zhuǎn)變歷程。本課程提供了一種新型的領(lǐng)導(dǎo)力模式，讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者快速掌握企業(yè)教練的有效技術(shù)、工具和方法。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)
講師：閆明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力提升與自我修煉 課時(shí)：12H
?????????????????????????????????????????????領(lǐng)導(dǎo)力提升與自我修煉主講：閆明一、課程背景：?21世紀(jì)企業(yè)競爭加劇、市場無序、社會(huì)變革、國際交流、信息技術(shù)、個(gè)性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時(shí)，無論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo)者的職位，都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。這是因?yàn)椋I(lǐng)導(dǎo)力意味著我們總能從宏觀和大局出發(fā)分析問題，在從事具體工作時(shí)
講師：閆明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
職場領(lǐng)導(dǎo)力的36個(gè)關(guān)鍵策略 課時(shí)：12H
成為領(lǐng)導(dǎo)者，而非管理者——職場領(lǐng)導(dǎo)力的36個(gè)關(guān)鍵策略課程背景：每個(gè)職場上的管理者對下面的場景一定不會(huì)陌生：——員工鬧情緒？怎么說才能讓下屬安心、上司放心？——下屬不服你？如何把外在權(quán)力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在影響力？——手下沒強(qiáng)將？如何招聘才能找到情商高的業(yè)務(wù)多面手？——業(yè)績上不去？分清激勵(lì)和夸獎(jiǎng)，語言也能變成生產(chǎn)力?！C(jī)難解決？套用道歉模板，危機(jī)也能變轉(zhuǎn)機(jī)?！獏f(xié)議
講師：王偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
未來領(lǐng)導(dǎo)力：從專業(yè)管理者成為復(fù)合型的管理者 課時(shí)：12H
復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)力——未來領(lǐng)導(dǎo)力：從專業(yè)管理者成為復(fù)合型的管理者【課程背景】全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性與不確定性日益提高，我們進(jìn)入了VUCA時(shí)代，即具有易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性的時(shí)代，當(dāng)今組織需要的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠通過調(diào)動(dòng)全體員工進(jìn)行創(chuàng)新和變革來應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)?？v觀面臨的管理實(shí)踐，我們不難發(fā)現(xiàn)年輕一代對工作態(tài)度的極大轉(zhuǎn)變,他們更有知識(shí),喜歡質(zhì)疑與挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的上下級領(lǐng)導(dǎo)
講師：王偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
歷史深處的領(lǐng)導(dǎo)力（半天） 課時(shí)：3H
歷史深處的領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊訓(xùn)練課程目標(biāo):回顧歷史，讀史可以明智，知古可以鑒今，卓越的領(lǐng)導(dǎo)者往往是中國傳統(tǒng)歷史文化智慧的成功實(shí)踐者，從龐大帝國的領(lǐng)導(dǎo)，到跨越四海的遠(yuǎn)征，無不體現(xiàn)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，此課程的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)員通過經(jīng)典的歷史案例和歷史人物，掌握領(lǐng)導(dǎo)力的技巧，并結(jié)合當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)力案例演練，達(dá)到學(xué)以致用的目的。課程時(shí)間：半天課程大綱：從歷史典故認(rèn)知領(lǐng)
講師：明志剛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《中國文化自信與領(lǐng)導(dǎo)力思維》 課時(shí)：12H
解讀國學(xué)精髓參悟領(lǐng)導(dǎo)力智慧中國文化自信與領(lǐng)導(dǎo)力思維課程大綱陳偉（達(dá)流）先生課程目標(biāo)：習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代最需要中國文化的自信。本課程將企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)力思維構(gòu)建到博大精深的中華傳統(tǒng)文化的基石之上，重新進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力思維與觀念的定位，從文化精神引領(lǐng)中尋找領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)新的突破口，讓公司的管理團(tuán)隊(duì)受到文化的熏陶，腦力的激蕩，思想的啟迪，靈感的迸發(fā)。課程時(shí)間：兩天（12小時(shí)
講師：陳偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《凝聚人心的非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
316230204470《凝聚人心的非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力》《凝聚人心的非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力》438150【課程講師】金毅峰【課程時(shí)長】1天【培訓(xùn)對象】中高層管理者【課程特點(diǎn)】●可視化測試系統(tǒng)：情緒看得見，全新培訓(xùn)思路和模型；●體驗(yàn)培訓(xùn)：運(yùn)用體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，提升學(xué)員們的參與度；●效果直觀：結(jié)合方法和先進(jìn)技術(shù)，證明培訓(xùn)效果有效性。【課程目標(biāo)】●平衡與和諧——領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力
講師：金毅峰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《場景領(lǐng)導(dǎo)力》（3天版） 課時(shí)：18H
場景領(lǐng)導(dǎo)力[課程背景]一、如何還原真實(shí)的管理情景？如何手把手訓(xùn)練管理技能？如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標(biāo)？如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局？如何保障戰(zhàn)略落地目標(biāo)達(dá)成過程可控？如何以效能提升來引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理？如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性？如何提升管理理念？如何改變工作作風(fēng)？如何把握整合組織的七大關(guān)鍵步驟？如何了解員工的真實(shí)想法？如何凝聚不同類別的群體？如何鼓舞
講師：余建軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)袖智慧----九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力工作坊（深度體驗(yàn)式課程）●【課程特色】關(guān)于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程包括兩天的課程：導(dǎo)師授課、體驗(yàn)式活動(dòng)和學(xué)員分享，它是在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)并不是革命性的理論，而是一種自然學(xué)習(xí)的方法。就如你學(xué)會(huì)如何走路、說話、使用筷子、學(xué)會(huì)游泳、騎自行車的方法。在你生命的前五至十年正是透過此種學(xué)習(xí)方式學(xué)到了各類知識(shí)和技能——專家認(rèn)為這種方式的學(xué)
講師：魏濱 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》—管理者綜合素質(zhì)提升沙盤模擬課程美國ACI版權(quán)認(rèn)證課程國際ACI注冊沙盤講師：魏濱一、培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模：36-42人為宜三、授課時(shí)間：2-3天（模擬經(jīng)營三年）四、認(rèn)識(shí)沙盤：沙盤模擬培訓(xùn)是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤推演，開發(fā)出的優(yōu)秀高端教學(xué)模式。軍事沙盤推演是紅、藍(lán)兩軍借助形象直觀
講師：魏濱 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升》—沙盤模擬課程美國ACI版權(quán)認(rèn)證課程國際ACI注冊沙盤講師：魏濱一、培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模：36-42人為宜三、授課時(shí)間：2-3天（模擬經(jīng)營三年）四、認(rèn)識(shí)沙盤：沙盤模擬培訓(xùn)是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤推演，開發(fā)出的優(yōu)秀高端教學(xué)模式。軍事沙盤推演是紅、藍(lán)兩軍借助形象直觀的沙盤道
講師：魏濱 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
情境沙盤模擬——收獲季節(jié)課程背景：遙遠(yuǎn)的美極湖中生活著一種珍貴的美極魚，這種魚不但味道極其鮮美且具有獨(dú)特的藥用價(jià)值。美極湖邊有一個(gè)圍湖而居的漁村，村中有九條可以捕撈美極魚的漁船，能盡量多的捕到美極魚是村民致富的希望。經(jīng)過漫長的休漁期，捕魚的季節(jié)馬上就要到了。魚季會(huì)經(jīng)歷十周的時(shí)間，接下來又將是漫長的休漁期。在這個(gè)捕魚期，大家的任務(wù)就是盡可能多的捕到美極魚。項(xiàng)目
講師：魏濱 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《加勒比海盜》------情景沙盤模擬經(jīng)典深度體驗(yàn)式課程團(tuán)隊(duì)執(zhí)行溝通領(lǐng)導(dǎo)力沖突管控-72390345440一、課程背景：十七世紀(jì)到十八世紀(jì)全球進(jìn)入風(fēng)帆大航海時(shí)代，海盜業(yè)也最為猖獗，尤其在加勒比海域。某只船隊(duì)在加勒比海域航行中意外發(fā)現(xiàn)一些島嶼上有傳說中海盜杰克·斯伯洛埋藏的寶藏，并繪制航海路線圖，得到消息的大西洋海盜王、印度洋海盜王和阿拉伯海海盜王，地中海海盜
