績效管理課程體系
重塑企業(yè)高績效管理--目標(biāo)分解主講：于洋老師【背景介紹】企業(yè)管理的首要環(huán)節(jié)就是目標(biāo)管理?？冃Ч芾?，90以上的企業(yè)都在關(guān)注，但是通過有關(guān)機(jī)構(gòu)對1200企業(yè)進(jìn)行績效管理認(rèn)知調(diào)研，調(diào)研結(jié)果顯示，對其自身運(yùn)行的績效管理感到滿意的企業(yè)只占17.6。但在開展咨詢項目期間，大部分咨詢公司的同感就是“為何我們的本土企業(yè)績效管理如此薄弱？”由此可見，中國企業(yè)如此依賴績效考核的
講師：于洋咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)略O(shè)K績效管理模式的魅力OKR+KPI雙?？冃Ч芾韺崉?wù)主講：于洋老師【背景介紹】企業(yè)在經(jīng)營中，越來也關(guān)注目標(biāo)的有效管理和落地，但實際情況是，制定了目標(biāo)為何還是出現(xiàn)或多或少的實現(xiàn)問題呢？于是很多企業(yè)高管想到了OKR，OKR的主要目標(biāo)是明確公司和團(tuán)隊的“目標(biāo)”以及明確每個目標(biāo)達(dá)成的可衡量的“關(guān)鍵結(jié)果”。從被眾多企業(yè)的關(guān)注量來看，似乎OKR可以在整個組織中共享，
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重塑企業(yè)高績效管理目標(biāo)管理與績效考核指標(biāo)的頂層設(shè)計主講：于洋老師【背景介紹】企業(yè)管理的首要環(huán)節(jié)就是目標(biāo)管理?？冃Ч芾?，90以上的企業(yè)都在關(guān)注，但是通過有關(guān)機(jī)構(gòu)對1200企業(yè)進(jìn)行績效管理認(rèn)知調(diào)研，調(diào)研結(jié)果顯示，對其自身運(yùn)行的績效管理感到滿意的企業(yè)只占17.6。但在開展咨詢項目期間，大部分咨詢公司的同感就是“為何我們的本土企業(yè)績效管理如此薄弱？”由此可見，中國企
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企業(yè)欲成管理之大者，必先優(yōu)其績效企業(yè)全面績效管理實務(wù)主講：於洋老師【課程背景】目前國內(nèi)的企業(yè)大多數(shù)的績效管理只做到了“績”的層面，換句話說，只是為了給員工發(fā)獎金而進(jìn)行績效考核。對于如何發(fā)揮績效管理“效”的功能就無從下手了。這就是為什么很多企業(yè)績效做不好的根本原因。德魯克曾經(jīng)有個經(jīng)典的管理等式，即“企業(yè)管理=人力資源管理，人力資源管理=績效管理，所以，企業(yè)管理
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重塑企業(yè)高績效管理目標(biāo)管理與績效考核指標(biāo)的頂層設(shè)計主講：於洋老師【背景介紹】企業(yè)管理的首要環(huán)節(jié)就是目標(biāo)管理。績效管理，90以上的企業(yè)都在關(guān)注，但是通過有關(guān)機(jī)構(gòu)對1200企業(yè)進(jìn)行績效管理認(rèn)知調(diào)研，調(diào)研結(jié)果顯示，對其自身運(yùn)行的績效管理感到滿意的企業(yè)只占17.6。但在開展咨詢項目期間，大部分咨詢公司的同感就是“為何我們的本土企業(yè)績效管理如此薄弱？”由此可見，中國企
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領(lǐng)略O(shè)K績效管理模式的魅力OKR+KPI雙?？冃Ч芾韺崉?wù)主講：於洋老師【背景介紹】企業(yè)在經(jīng)營中，越來也關(guān)注目標(biāo)的有效管理和落地，但實際情況是，制定了目標(biāo)為何還是出現(xiàn)或多或少的實現(xiàn)問題呢？于是很多企業(yè)高管想到了OKR，OKR的主要目標(biāo)是明確公司和團(tuán)隊的“目標(biāo)”以及明確每個目標(biāo)達(dá)成的可衡量的“關(guān)鍵結(jié)果”。從被眾多企業(yè)的關(guān)注量來看，似乎OKR可以在整個組織中共享，
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基于平衡計分卡的戰(zhàn)略績效管理 課時：12H
基于平衡計分卡的戰(zhàn)略績效管理課程前言：企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行能力是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵性因素。如果企業(yè)沒有戰(zhàn)略，即使在某段時間內(nèi)具有較強(qiáng)的活力，但最終不過是過眼煙云，很難成為基業(yè)長青的企業(yè)。而相當(dāng)一部分有戰(zhàn)略規(guī)劃的企業(yè)卻往往因執(zhí)行不到位，而引發(fā)諸多復(fù)雜問題，如本位主義、跨部門溝通困難、內(nèi)耗嚴(yán)重、高管陷入事務(wù)型工作；企業(yè)缺乏系統(tǒng)性解決問題的思維和工具，制定了很多行動
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績效管理體系建構(gòu)（人力資源研修班） 課時：12H
《績效管理體系建構(gòu)》課程前言：隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷演進(jìn)，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也進(jìn)入了新時代，已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。在這樣一個經(jīng)濟(jì)增速放緩，內(nèi)生動力逐漸釋放的大背景下，企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織效能以推動組織績效成長。因此，績效管理成為企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)重要而有效的管理環(huán)節(jié)。績效管理代表著企業(yè)人力效益的最大化發(fā)揮，科學(xué)的績效管理能有效的促進(jìn)勞動
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卓越績效管理實戰(zhàn)訓(xùn)練課程前言：隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷演進(jìn)，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也進(jìn)入了新時代，已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。在這樣一個經(jīng)濟(jì)增速放緩，內(nèi)生動力逐漸釋放的大背景下，企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織效能以推動組織績效成長。因此，績效管理成為企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)重要而有效的管理環(huán)節(jié)?？冃Ч芾砘顒拥挠行ч_展，需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部門、各部門管理者以
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企業(yè)欲成管理之大者，必先優(yōu)其績效企業(yè)全面績效管理實務(wù)主講：於洋老師【背景介紹】目前國內(nèi)的企業(yè)大多數(shù)的績效管理只做到了“績”的層面，換句話說，只是為了給員工發(fā)獎金而進(jìn)行績效考核。對于如何發(fā)揮績效管理“效”的功能就無從下手了。這就是為什么很多企業(yè)績效做不好的根本原因。摩托羅拉曾經(jīng)有個經(jīng)典的管理等式，即“企業(yè)管理=人力資源管理，人力資源管理=績效管理，所以，企業(yè)管
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重塑企業(yè)高績效管理目標(biāo)分解與績效考核指標(biāo)的頂層設(shè)計主講：於洋老師【背景介紹】企業(yè)管理的首要環(huán)節(jié)就是目標(biāo)管理?？冃Ч芾?，90以上的企業(yè)都在關(guān)注，但是通過有關(guān)機(jī)構(gòu)對1200企業(yè)進(jìn)行績效管理認(rèn)知調(diào)研，調(diào)研結(jié)果顯示，對其自身運(yùn)行的績效管理感到滿意的企業(yè)只占17.6。但在開展咨詢項目期間，大部分咨詢公司的同感就是“為何我們的本土企業(yè)績效管理如此薄弱？”由此可見，中國企
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目標(biāo)績效管理 課時：12H
目績者-目標(biāo)績效管理【課程背景】目標(biāo)管理是由管理大師彼得·德魯克最先提出，提出如何設(shè)定目標(biāo)并通過目標(biāo)引導(dǎo)企業(yè)方向及評估績效。而今目標(biāo)績效管理已經(jīng)成為了管理者的核心工作。組織通過管理者完成目標(biāo)，管理者通過績效的提升來體現(xiàn)自身的價值；而實踐中，管理者常常遇到以下問題：我辛辛苦苦干一年，上司卻認(rèn)為我只是完成任務(wù)卻沒有提升績效；我從上司那里拿到了年度目標(biāo)，卻不知道如
講師：高揚(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
戰(zhàn)略績效管理 課時：3H
戰(zhàn)略績效管理----徐棟梁課程價值：?1、了解戰(zhàn)略績效管理的內(nèi)涵2、掌握績效實施的關(guān)鍵方法與工具3、掌握績效輔導(dǎo)的方法與工具培訓(xùn)對象：各級管理人員、人力資源管理者、績效管理人員授課方式：???講授+案例、視頻+情景演練+角色扮演課程時間：???0.5天（3小時）課程大綱： 第一講理念篇：戰(zhàn)略績效管理的核心理念1.1?討論：績效管理的困惑1.2?績效“亡國論”
講師：徐棟梁咨詢電話：010-82593357下載需求表
績效管理培訓(xùn)調(diào)查問卷 課時：12H
關(guān)于績效管理課程培訓(xùn)需求調(diào)查問卷[pic][pic]填寫人姓名：入職日期：填表日期：所屬中心：部門：現(xiàn)任職務(wù)：您在本行業(yè)已有年個月的工作經(jīng)歷，您在您目前崗位的任職時間已有年個月；目前您的直接下屬有人，您的間接下屬有人；請您以2-3句話簡單描述您的現(xiàn)在的主要工作職責(zé)：[pic][pic]1.您認(rèn)為，最有效的課堂教學(xué)方法是什么請選出您認(rèn)為最有效的3種：□案例分析
