課程體系

供應(yīng)商管理與采購(gòu)績(jī)效提升大綱(12小時(shí))(主講:劉毅常駐:西安)課程背景在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,如何降低采購(gòu)的各項(xiàng)成本?采購(gòu)管理的績(jī)效考核目標(biāo)有哪些?◆精準(zhǔn)性:從企業(yè)系統(tǒng)管理全局出發(fā),有序地由相關(guān)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)專家進(jìn)行課程研發(fā),結(jié)合專家多年相關(guān)領(lǐng)域培訓(xùn)、咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),非常準(zhǔn)確的捕捉課程要點(diǎn),從而精心設(shè)計(jì)課程?!粝到y(tǒng)性:按照企業(yè)贏利“微笑”價(jià)值曲線,專注于價(jià)值創(chuàng)造的每一個(gè)

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制造企業(yè)成本控制與分析【課程宗旨】高利潤(rùn)的年代已經(jīng)成為過(guò)去式,取而代之的是所謂的微利時(shí)代,也就是如何在有限的外在獲利因素環(huán)境下,創(chuàng)造最大的利潤(rùn)空間,這一切自然得由自身控制的生產(chǎn)成本去著手,簡(jiǎn)而言之,利潤(rùn)為售價(jià)與成本間差異,既然外在售價(jià)因素?zé)o法操之在我,如能將自身生產(chǎn)成本在維持既有產(chǎn)品品質(zhì)情況下不斷往下降低,其所向下降低的成本自然成為獲利的空間,尤其現(xiàn)代消費(fèi)者

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倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制(12H)(主講:劉毅常駐:西安)【課程背景】企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的70以上在倉(cāng)儲(chǔ)部,高效的物資管理將對(duì)企業(yè)投資回報(bào)率有重要的意義。在供應(yīng)鏈管理思想的運(yùn)營(yíng)環(huán)境下,物料庫(kù)存管理及倉(cāng)儲(chǔ)管理掌握企業(yè)生產(chǎn)及物料運(yùn)作的總調(diào)度和命脈。直接涉及影響生產(chǎn)部、工程部、采購(gòu)、貨倉(cāng)、質(zhì)量部、研發(fā)部、設(shè)備、人力資源及財(cái)務(wù)成本預(yù)算控。庫(kù)存與倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)已作為企業(yè)戰(zhàn)略管理重要要素

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服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督管理培訓(xùn)(12H)(主講:劉毅常駐:西安)課程特色:清晰易懂:課程中穿插行業(yè)案例輔助講解,確保課程內(nèi)容清晰明了;?實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:在課程的每一階段均設(shè)有案例研究時(shí)間,供學(xué)員發(fā)揮,確保學(xué)員能夠融會(huì)貫通;邏輯思維:課程注重邏輯性,層層漸進(jìn);?教學(xué)互動(dòng):學(xué)員均可提出其企業(yè)面臨的實(shí)際問(wèn)題,講師將在課堂上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)剖析研究,確保技術(shù)真正實(shí)用易行課程背景為提高中心兩

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SQE供應(yīng)商品質(zhì)管理培訓(xùn)大綱課程背景◆隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),專業(yè)化程度也越來(lái)越高,供應(yīng)商質(zhì)量管理的重要性日益凸現(xiàn),由供應(yīng)商提供的原材料直接關(guān)系著最終產(chǎn)品的質(zhì)量,因而原材料的質(zhì)量已成為多米諾骨牌中的第一張?!糍|(zhì)量控制和質(zhì)量管理在供應(yīng)商管理中扮演著非常重要的角色,無(wú)論是采購(gòu)工程師還是質(zhì)量工程師,都必須從采購(gòu)和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)角度對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行管理,本課程

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DOE田口工程培訓(xùn)【課程背景】實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法(DOE)之田口工程通過(guò)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量,工藝參數(shù)的量化分析,尋找關(guān)鍵因素,控制與其相關(guān)的因素。本課程結(jié)合深入淺出的案例闡述及理論知識(shí)的分享,幫助學(xué)員了解和應(yīng)用相關(guān)工具并解決實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)典的DOE通過(guò)篩選實(shí)驗(yàn)及分析法,從眾多過(guò)程特性中找出關(guān)鍵的少數(shù)的因子,通過(guò)全因子法及響應(yīng)曲面法,建立少數(shù)關(guān)鍵因子與關(guān)鍵輸出特性的數(shù)學(xué)模型,從

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《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》輔導(dǎo)【課程大綱】總綱—建設(shè)一個(gè)什么樣的黨!黨的性質(zhì)—“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)”。1)1977年11大前:“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”;2)1982年12大后:“工人階級(jí)”;3)2002年16大后:“中國(guó)人民和中華民族”黨的指導(dǎo)思想:中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

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《如何開(kāi)展國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)和黨支部工作》【課程大綱】國(guó)有企業(yè)黨組織的重要地位19大《黨章》:“國(guó)有企業(yè)和集體企業(yè)中黨的基層組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,管方向、管大局、保落實(shí)”?!WC黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行;——支持股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理(廠長(zhǎng))依法行使職權(quán);——全心全意依靠職工群眾,支持職代會(huì)開(kāi)展工作;——參與企業(yè)重大問(wèn)題的決策;——加強(qiáng)黨組織自身建設(shè),領(lǐng)

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《全面從嚴(yán)治黨推進(jìn)黨建工作》【課程大綱】一、正確認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和黨性1、《黨章》總綱:“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)”。2、“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的關(guān)系?案例:“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神。二、踐行19大提出的黨的五大建設(shè)1、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。2、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。3、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。4、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

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《明內(nèi)容懂規(guī)矩貴落實(shí)》—中國(guó)共產(chǎn)黨《準(zhǔn)則》《條例》輔導(dǎo)《準(zhǔn)則》《條例》《問(wèn)條》關(guān)系?1、《黨員廉潔自律規(guī)范》:要求第一條堅(jiān)持公私分明,先公后私,克己奉公。,第二條堅(jiān)持崇廉拒腐,清白做人,干凈做事。第三條堅(jiān)持尚儉戒奢,艱苦樸素,勤儉節(jié)約。第四條堅(jiān)持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻(xiàn)。2、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范》:要求第五條廉潔從政,自覺(jué)保持人民公仆本色。第六條廉

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《延安精神及其當(dāng)代價(jià)值》【課程大綱】堅(jiān)定正確的政治方向1、講政治是延安精神的靈魂。2、亞當(dāng)約翰談?wù)?。毛澤東談?wù)?、習(xí)近平:“黨性說(shuō)到底就是?問(wèn)題?!保?95頁(yè))4、1947毛澤東陜北佳縣題字:“站在最大多數(shù)勞動(dòng)人民的一面?!?、十九大《黨章》:“我黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾?!?、十九大報(bào)告:“人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么

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《政治智慧與齊家治國(guó)》【課程大綱】一、家風(fēng)家訓(xùn)它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容中國(guó)古代歷來(lái)修身、齊家、治國(guó)平天下。修身是個(gè)人層面的要求,齊家是社會(huì)層面的要求,治國(guó)平天下是國(guó)家層面的要求。道家、儒家、佛家。做人讀懂兩個(gè)字:善良做官讀懂四個(gè)字:為政以德好學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)?孔子:“不遷怒,不二過(guò)。”二、修養(yǎng)劉少奇談修養(yǎng)(一)“是改造自然界”的需要道家——自省——處事(做事)儒家

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《學(xué)黨史知黨情跟黨走—塑造優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部》【課程大綱】第一講:學(xué)習(xí)黨史的重要意義中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史背景1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)2、太平天國(guó)3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)4、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)5、戊戌維新6、辛亥革命。第二講:中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程新民主主義革命時(shí)期社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟第三講學(xué)習(xí)黨史得出的結(jié)論1、黨的宗旨永不忘2、反腐倡廉永不

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《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》【課程大綱】一、黨的十九大簡(jiǎn)要回顧四句話:新時(shí)代、新思想、新矛盾、新黨建。三次掌聲:人民的利益至高無(wú)上!反腐的決心堅(jiān)如磐石!我國(guó)的領(lǐng)土不可分割!兩個(gè)100年:建黨100年建成小康;建國(guó)100實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。一條主線:黨的領(lǐng)導(dǎo)。二、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容“8個(gè)明確”和“14個(gè)堅(jiān)持”三、習(xí)近平談黨性習(xí)近平:“不

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《溫黨史難忘紅軍長(zhǎng)征記初心發(fā)揚(yáng)延安精神》【課程大綱】一、從古代中國(guó)歷史看輝煌1、三皇五帝夏商周歸秦繼漢三國(guó)謀2、晉終南北隋唐續(xù)五代宋元明清民規(guī)律一:分分合合統(tǒng)一居多;規(guī)律二:前好后差開(kāi)國(guó)不易;規(guī)律三:民族交融文化不息;規(guī)律四:圣人經(jīng)典教化育人;1)在學(xué)術(shù)方面有諸子百家。主要有:2)孔子為代表的儒家思想;3)老子為代表的道家思想;4)墨子為代表的墨家思想;5)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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