課程體系
AI+TTT人工智能+內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程背景：在數(shù)字科技迅速發(fā)展的背景下,AI+行動已經(jīng)成了不可或缺的生產(chǎn)力。人工智能從助力千行百業(yè)提質(zhì)增效的輔助手段，升級為支撐經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型不可或缺的基礎(chǔ)和核心能力。因此在信息爆炸的時代，行行AI、家家AI、人人AI的時代已經(jīng)到來，誰能率先創(chuàng)新，誰就能獲得先機。然而在數(shù)字科技的發(fā)展過程中，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)正是AI+中首當(dāng)其沖的一環(huán)
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金牌講解員——企業(yè)高質(zhì)量宣講呈現(xiàn)課程背景：講解員身份特殊，每天都需要通過語言表達來傳播內(nèi)容，尤其在這個時代，企業(yè)的內(nèi)容與市場、企業(yè)的內(nèi)容與合作伙伴等等，連接變得越來越廣泛。想要鏈接起來，我們就需要更快速有效的呈現(xiàn)方式，讓自己和自己的企業(yè)被迅速識別并得到認可。這與良好的語言表達方式就密不可分，講解員通過展示呈現(xiàn)自己的企業(yè)、品牌、產(chǎn)品、服務(wù)、理念等關(guān)鍵信息，獲取
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360度內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧——基于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師整體性提升課程背景：隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，培訓(xùn)發(fā)展已經(jīng)越來越被認可和重視，成為人力資源發(fā)展“選育用留”中關(guān)鍵的“育”的角色。而作為知識傳播與迭代的重要載體——內(nèi)訓(xùn)師，更是承擔(dān)著隱性知識顯性化，顯性知識系統(tǒng)化，構(gòu)建內(nèi)部課程體系的重要使命。如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師隊伍，已經(jīng)成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立成熟培訓(xùn)
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360度授課技巧——全維課堂呈現(xiàn)（3天版） 課時：18H
360度授課技巧從開場到結(jié)束全維度課堂呈現(xiàn)課程背景：在企業(yè)實際培訓(xùn)中，好的培訓(xùn)不僅僅取決于課程質(zhì)量以及講師本人對內(nèi)容的專精程度，更重要的是在培訓(xùn)中能夠真正啟發(fā)學(xué)員，把課程內(nèi)容完美、生動、有趣的呈現(xiàn)出來，避免發(fā)生“老師臺上講，學(xué)員無興趣”的局面。內(nèi)訓(xùn)師不懂如何呈現(xiàn)課程，往往以傳統(tǒng)“教課”的形式培訓(xùn)，挫傷學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，讓培訓(xùn)流于形式，在課程上犯了培訓(xùn)的禁忌而
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360度微課開發(fā)——短平快之微課（2天版） 課時：12H
360度微課開發(fā)短、平、快之全維度微課成型課程背景：近些年，由于移動互聯(lián)網(wǎng)、智能手機的普及，企業(yè)環(huán)境的變革，傳統(tǒng)的培訓(xùn)教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方法也隨之改變。培訓(xùn)不再是單一的講師授課，而是逐漸轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)者為中心的新型教學(xué)方式。隨著企業(yè)生存環(huán)境的快速變化，戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)的快速調(diào)整，崗位、工作內(nèi)容的快速變動，要求培訓(xùn)內(nèi)容的快速迭代更新。在這種形式下線上小微課程應(yīng)運而生，成為市
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《360度課程開發(fā)》從開場到結(jié)束全維度課程開發(fā)課程背景：企業(yè)培訓(xùn)的目標是“改變?nèi)说男袨?，進而最終為企業(yè)帶來期望的績效目標與業(yè)務(wù)成果”。而培訓(xùn)能否實現(xiàn)這個目標，又與課程內(nèi)容本身密切相關(guān)。大量的實踐證明基于企業(yè)自身實踐經(jīng)驗所產(chǎn)出的課程與實際工作場景最切合，培訓(xùn)效果最好，同時落地性也更強。這就需要企業(yè)擁有大量具備課程開發(fā)與設(shè)計能力的人員。掌握課程開發(fā)技術(shù)對促進企業(yè)
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報·聯(lián)·商——工作匯報、商務(wù)溝通技巧課程背景：在我們的日常工作中，幾乎每天都會碰到：●上級交待的工作做完了，要去匯報；●預(yù)定的會議時間變更了，需要通知有關(guān)人員；●工作上遇到了難題，得去請示領(lǐng)導(dǎo)......這樣的事情每天都在我們身邊發(fā)生著，可是：●上級常有困惑：部下那里的情況不明，很是擔(dān)心，總得要我去問他才說！●部下也有困惑：我該怎么做，才能讓上司滿意？●上級
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《TED演講》——職場商務(wù)演講與表達 課時：12H
TED職場商務(wù)演講表達課程背景：職場中通往成功的道路上各種各樣的場合都需要演講，演講與表達在當(dāng)今社會已經(jīng)成了職業(yè)人士必備的技能之一。然而很多時候你是否有以下幾種情況：是否在公共場合講話緊張、條理不清、而后悔不已是否在開會時講話沒有感染力、影響力而影響職位晉升是否因為不能有效的表達想法、詞不達意而失去訂單為什么同等資歷的同事都平步青云、而你還在原地踏步這些都是
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《商務(wù)演講》——職場高效表達與呈現(xiàn) 課時：12H
《商務(wù)演講》-職場高效表達與呈現(xiàn)課程背景：主持會議需要演講、宣傳動員需要演講、商務(wù)談判需要演講、問題解釋需要演講、介紹產(chǎn)品需要演講、自我推介需要演講；這些在關(guān)鍵商業(yè)場合下的一對多溝通和影響的能力——即商務(wù)演講與高效表達的能力，在今天的商業(yè)世界里，已經(jīng)成為商務(wù)人士必備核心技能之一。然而，以下情景在日常的演講中是否很常見內(nèi)容欠缺說服性：沒有要點，不是雜亂無章就是
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《360度經(jīng)驗案例萃取》基于關(guān)鍵崗位的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化課程背景：企業(yè)經(jīng)營管理者也在日常企業(yè)的人才培養(yǎng)中存在諸多苦惱，比如：在業(yè)務(wù)推進中，招聘了很多新員工，如何讓新員工快速開展工作？老員工有經(jīng)驗和技能，如何讓他們把資深經(jīng)驗分享出來，復(fù)制給他人？新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新客戶經(jīng)常變化，如何樹立標桿并高效普及全員？舉辦的關(guān)鍵活動每次都有新的做法，找不到可以復(fù)制的經(jīng)驗。企業(yè)的經(jīng)驗來
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施工現(xiàn)場消防安全管理 課時：1H
施工現(xiàn)場消防安全管理（1小時）1、施工現(xiàn)場火災(zāi)案例2、施工現(xiàn)場消防安全要求（1）施工平面布置消防要求（2）施工現(xiàn)場臨時建筑防火（3）臨時消防設(shè)施的布置（4）施工現(xiàn)場消防動火管理3、滅火的基本知識4、火災(zāi)逃生自救
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事故案例及參建方安全生產(chǎn)責(zé)任分析（2小時）1、模板坍塌事故案例分析2、起重機械事故案例分析3、高處墜落事故案例分析4、施工臨時用電事故案例分析5、基坑坍塌事故安全分析6、腳手架坍塌事故安全分析
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施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)要點（2小時）1、典型的工地觸電事故案例2、臨時用電配置的基本三原則3、配電室（箱）、開關(guān)箱設(shè)置要求4、用電設(shè)備與照明用電安全5、配電線路與外電防護要點6、臨時用電施工組織設(shè)計
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危險性較大分部分項工程安全管理規(guī)定及技術(shù)資料（2小時）1、參建各方前期保障2、專項施工方案編制論證規(guī)定3、危大工程的現(xiàn)場安全管理4、危大工程相關(guān)法律責(zé)任5、安全技術(shù)資料編制基本要求
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塔式起重機安全技術(shù)要點及管理 課時：2H
塔式起重機安全技術(shù)要點及管理（2小時）1、建筑起重機械安全管理2、認識塔機及塔機事故原因3、基礎(chǔ)、部件安全要點4、安全裝置的安全技術(shù)5、操作使用日常維護事項6、塔式起重機常見安全隱患
