目標(biāo)管理課程體系

目標(biāo)管理(裴宏偉)   課時(shí):6H

講:目標(biāo)管理:概念、意義和原則一、什么是目標(biāo)管理?1、案例引入:猴子摘桃2、目標(biāo)管理的概念二、一起來思考:經(jīng)理人在目標(biāo)管理中的困惑1、每個(gè)部門只依據(jù)本部門的工作安排,來設(shè)定本部門的季度目標(biāo),會(huì)出現(xiàn)什么問題?2、問題擋住了目標(biāo),工作推不動(dòng);3、高于實(shí)際預(yù)估的目標(biāo)是正確的嗎?4、部門目標(biāo)偏離企業(yè)總目標(biāo),個(gè)人目標(biāo)偏離部門目標(biāo)如何解決?5、如何平衡員工的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)...

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部分目標(biāo)管理一、按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo),引爆大家參訓(xùn)的激情和士氣?,F(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:《士兵突擊》二、什么叫目標(biāo)管理?1、樹立目標(biāo),明確方向2、目標(biāo)管理的SMART原則現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:《擊掌》三、進(jìn)行目標(biāo)管理的意義?1、業(yè)績(jī)的提高2、成本降低3、提高工作效率4、個(gè)人能力的提升5、向心力的提高6、有效的管理工具四、目標(biāo)管理執(zhí)行過程五、如何設(shè)定公司、部門、...

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部分:認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理環(huán)節(jié)說明:這是開場(chǎng)導(dǎo)入環(huán)節(jié),主要是將學(xué)員分組,目的是讓學(xué)員親身體會(huì)團(tuán)隊(duì)組建的過程,明確做為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé),了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感,激發(fā)學(xué)員的奮斗精神,并為后面環(huán)節(jié)埋下伏筆”。學(xué)員分組:所有團(tuán)隊(duì)組建選出領(lǐng)導(dǎo)班子(隊(duì)長(zhǎng),政委,起隊(duì)名,隊(duì)呼,隊(duì)歌)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采:士氣展示(隊(duì)名,隊(duì)呼,隊(duì)歌,我們的目標(biāo)展示)確定本次受訓(xùn)目...

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目標(biāo)管理   課時(shí):6H

講:目標(biāo)管理:概念、意義和原則一、什么是目標(biāo)管理?1、案例引入:猴子摘桃2、目標(biāo)管理的概念二、一起來思考:經(jīng)理人在目標(biāo)管理中的困惑1、每個(gè)部門只依據(jù)本部門的工作安排,來設(shè)定本部門的季度目標(biāo),會(huì)出現(xiàn)什么問題?2、問題擋住了目標(biāo),工作推不動(dòng);3、高于實(shí)際預(yù)估的目標(biāo)是正確的嗎?4、部門目標(biāo)偏離企業(yè)總目標(biāo),個(gè)人目標(biāo)偏離部門目標(biāo)如何解決?5、如何平衡員工的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)...

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目標(biāo)管理與賦能落地   課時(shí):12H

實(shí)效為根,成果為魂,知行合一,專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,真誠贏得信賴《目標(biāo)管理及賦能落地》主講:王鏻課程背景?團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)不清,方向不明,工作后勁乏力;?團(tuán)隊(duì)目標(biāo)業(yè)績(jī)達(dá)成困難,成員缺乏對(duì)目標(biāo)的沖擊力和奮斗力;?團(tuán)隊(duì)成員工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無法發(fā)揮時(shí),工作效率大幅度降低;?團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行力,公司的目標(biāo)、念和方法在工作中很難落地;?企業(yè)目標(biāo)不能起到激勵(lì)的作用,團(tuán)隊(duì)成...

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目標(biāo)管理   課時(shí):12H

目標(biāo)管理主講:劉明瑞課時(shí):2天課程目標(biāo):1、使學(xué)員了解什么是目標(biāo)管理2、使學(xué)員樹立目標(biāo)管理的意識(shí)和理念3、使學(xué)員明確目標(biāo)設(shè)定的重要性4、使學(xué)員掌握目標(biāo)設(shè)定和有效達(dá)成的方法、步驟和流程5、使學(xué)員學(xué)會(huì)和掌握有效運(yùn)用目標(biāo)設(shè)定和管理工具幫助員工成功6、使學(xué)員學(xué)會(huì)目標(biāo)管理的有效授權(quán)和后期跟蹤的技巧授課方式:理論引導(dǎo)、案例分析、頭腦風(fēng)暴、互動(dòng)游戲、專題研討等方式。課程大...

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講目標(biāo)制定的程序與步驟-目標(biāo)管理的工作流程-高層領(lǐng)導(dǎo)、中層經(jīng)理與員工的責(zé)任劃分-目標(biāo)制定的工作程序-共同討論制定部門目標(biāo)之工作步驟-下屬提出個(gè)人目標(biāo)草案的工作步驟-上司審查下屬目標(biāo)草案的要點(diǎn)-雙向溝通修正目標(biāo)的要點(diǎn)-部門設(shè)定目標(biāo)的七大步驟-目標(biāo)設(shè)定的SMART法則第二講目標(biāo)管理的實(shí)戰(zhàn)技能-企業(yè)目標(biāo)體系圖-依據(jù)平衡記分卡建立目標(biāo)體系-依據(jù)部門承擔(dān)責(zé)任的不同建立...

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一、目標(biāo)管理的基本認(rèn)知目標(biāo)與目標(biāo)管理目標(biāo)管理的真諦目標(biāo)管理可能存在的問題目標(biāo)管理的六大特征目標(biāo)管理的工作流程二、目標(biāo)制定的程序與步驟目標(biāo)制定的工作程序目標(biāo)制定的關(guān)鍵——雙向溝通設(shè)定目標(biāo)的七大步驟目標(biāo)制定的問題探討三、目標(biāo)管理的實(shí)戰(zhàn)技能如何把目標(biāo)分解成可操作的指標(biāo)格利波特四分法的具體應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)練習(xí):有效的目標(biāo)分解如何確定目標(biāo)的權(quán)重如何設(shè)定考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)有效的針對(duì)性輔...

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《目標(biāo)管理》   課時(shí):12H

目標(biāo)管理-如何管理自己的目標(biāo)【課程背景】德魯克:“并不是有了工作才有目標(biāo),而是有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作?!逼髽I(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo).因此管理者應(yīng)該通過制定目標(biāo)對(duì)下線進(jìn)行管理,當(dāng)高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對(duì)其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各部門以及個(gè)人的目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。實(shí)施目標(biāo)管理的真正的目的就是促進(jìn)員工的自...

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《前線實(shí)戰(zhàn),切身感悟,干貨分享,學(xué)以致用》沒有感覺目標(biāo)管理就是“過家家”主講:余宏厚【課程背景】沒有目標(biāo)感的三大表現(xiàn)第一種:每天瞎忙活,效率低下,演努力的,沒產(chǎn)出和作為……第二種:做事拖延,態(tài)度散漫,行動(dòng)力不足。第三種:經(jīng)常迷茫,心生抱怨。很多企業(yè)都在做目標(biāo)管理,由于過程中缺乏系統(tǒng)考慮,效果并不明顯,原因各種各樣:如:目標(biāo)就是口號(hào),一陣風(fēng);只有目標(biāo)、沒有行動(dòng)...

 講師:余宏厚在線咨詢下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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