國學智慧課程體系

【課程收益】1.找到個人或組織溝通能力不強的關(guān)鍵原因2.學會至少三種有效的提升溝通能力的方法3.學會訓練提升團隊溝通能力的模式和方法【課程對象】全體人員【授課方式】理論講解+情景呈現(xiàn)+案例分析+視頻點評【課程時長】1-2天,6小時/天【課程大綱】第一部分:溝通概述案例:孫龐斗法1.分析并回答:孫龐斗法背景2.孫龐斗法的影響?3.孫龐斗法的本質(zhì)?4.孫龐斗法中...

 講師:水源先生咨詢電話:010-82593357下載需求表


國學智慧在企業(yè)管理中的運用課程背景集采中國國學各家之精要,結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)之特色,提升企業(yè)領(lǐng)導者哲學思維,感悟中華五千年管理智慧,補現(xiàn)代西方管理之缺憾。精彩亮點1、馬云的阿里巴巴這幾年這么火,他在2012年是怎么布局的?2、劉強東的京東為什么能永遠戰(zhàn)斗,越斗越成功?3、房地產(chǎn)火了20年,成為中國的100多個行業(yè)的產(chǎn)業(yè)支柱,他還能火多久?下一個20年的風口是什么?...

 講師:黃曉雷咨詢電話:010-82593357下載需求表


根據(jù)培訓對象和企業(yè)情況選擇不同的主題進行培訓,已經(jīng)得到實踐和實證效果的有:《現(xiàn)代企業(yè)員工心理調(diào)試——活好當下忠誠未來》、《恒盛明天更美好》、《請為家,珍惜好做好這份工作》、《優(yōu)秀企業(yè)文化——職業(yè)道德篇》、《關(guān)注醫(yī)患溝通的人文情懷,鑄就現(xiàn)代醫(yī)學服務(wù)軟實力》、《做一個合格的打工仔打工妹》、《超市職場心態(tài)與職業(yè)升華》、《新員工培訓——打牢職場價值觀,人生規(guī)劃新起點...

 講師:段茹國咨詢電話:010-82593357下載需求表


國學智慧提升現(xiàn)代管理課程大綱旨在深入挖掘國學的深厚智慧,并將其與現(xiàn)代管理理念相結(jié)合,培養(yǎng)具有深厚文化底蘊和前瞻性管理視野的領(lǐng)導者。通過學習,學員將能夠更好地理解國學的核心價值,掌握將傳統(tǒng)智慧應用于現(xiàn)代管理實踐中的方法,從而在復雜多變的商業(yè)環(huán)境中做出明智的決策。第一部分:國學智慧精粹1.國學之根·探索諸子百家的智慧源泉,包括儒家的仁義禮智信、道家的自然無為、法...

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國學智慧與復雜問題的解決課程大綱通過這場穿越古今的智慧之旅,干部們將學會如何在現(xiàn)代管理的海洋中,借助國學的燈塔,航行于復雜問題的波濤之中,成為引領(lǐng)組織前行的舵手。一、課程啟航:智慧的燈塔·課程目標與意義:揭示課程設(shè)計的初衷,闡述國學智慧在現(xiàn)代管理中的不朽價值。·國學概述:以故事的形式講述國學的起源,探索其流派與核心思想的奧秘。二、國學之根:哲學的沃土·儒家思...

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傳統(tǒng)文化國學智慧與領(lǐng)導力的提升課程大綱課程目標:·掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,培養(yǎng)具有民族精神、恪守道德、自尊自強的中國人?!ち私鈬鴮W,以便研究國學,傳播國學,吸收前人的智慧,用于拓展心胸,提升修為。課程內(nèi)容:第一部分:國學基礎(chǔ)1.國學的定義與分類2.四書五經(jīng)概述3.諸子百家思想簡介第二部分:儒家智慧1.《論語》《大學》《中庸》《孟子》核心思想2.儒家的修身、...

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《資治通鑒》中的經(jīng)濟社會發(fā)展與國學智慧課程目標·探討《資治通鑒》中反映的古代經(jīng)濟社會發(fā)展情況?!し治龉糯?jīng)濟政策與管理智慧?!ち私鈬鴮W思想如何影響古代經(jīng)濟決策和管理?!臍v史中汲取對現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展的啟示。課程內(nèi)容與學時安排第一部分:《資治通鑒》概述與古代經(jīng)濟背景(4學時)·《資治通鑒》簡介及其在中國史學中的地位。·古代中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與特點。·《資治通鑒》中...

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儒、道、釋的社會學意義:儒家:入世之說道家:出世之說佛學:以出世的態(tài)度做入世的事智慧是行為主體回應目標任務(wù)和環(huán)境的變化而發(fā)生的,內(nèi)在素質(zhì)構(gòu)成要素的快速重組及輸出,和效用體現(xiàn)的過程?,F(xiàn)代管理的功能就是要提優(yōu)怯邪、強大現(xiàn)有,開發(fā)潛在,挖掘新興,聚焦、整合個體與群體的正能量,面向未來,發(fā)揚壯大。調(diào)動人積極性,刺激人的主動性,挖掘人創(chuàng)造性。上智之人知道變;中智之人跟...

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課程大綱第一章:認識中國傳統(tǒng)文化1.什么是國學2.傳統(tǒng)智慧的精髓3.傳統(tǒng)文化的沖突第二章:儒家思想與領(lǐng)導力1.大學之道2.修齊治平之道3.忠孝仁義4.中庸之道5.仁義與溝通之術(shù)6.大唐盛世的啟示:貞觀之治與開元盛世第三章:法家思想與領(lǐng)導力1.文化建設(shè)與制度建設(shè)2.韓非的王者之道:法術(shù)勢結(jié)合運用3.秦朝滅亡的警示:暴政必亡4.探討:刑賞與仁政第四章:道家思想與...

 講師:羅明雄咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、十分要害的問題1.人才是根本的競爭差異2.重復昨日故事3.全球企業(yè)共同的難題4.時代的難題與困惑5.大多數(shù)公司還不會人才資產(chǎn)經(jīng)營6.為什么舉賢卻沒有效果7.善善而用,惡惡而去二、極發(fā)人性的真誠(歸心之道)1.王霸有術(shù)2.禮義至士匯智并力3.得人之道4.禮與辱5.你需要什么樣的臣6.功利只在賞罰之間7.功勞與苦勞8.王霸的資本9.乏術(shù)之謀10.什么樣的法術(shù)...

 講師:崔栢滔咨詢電話:010-82593357下載需求表


國學智慧與成功人生   課時:24H

講天地之道一,緣起與釋名1,(凈,有能量)的講緣起:很高興;也是一名學生;國學智慧,只要是智慧任何時候都應該有效;今天應該也有效,對我們事業(yè);人生有效;否則不是智慧,關(guān)于清末衰落的原因也提到。今天學習的意義。探討成功的根本,簡單的方法。2,釋名。成功的理解:不同人,不同層面不一樣。要自己想要的。反思,自己現(xiàn)狀?什么原因不理想?本源:大根大本沒有抓?。号e例:龐...

 講師:趙文波咨詢電話:010-82593357下載需求表


講體道——管理的內(nèi)涵  一、傳統(tǒng)文化定義管理的終目標  二、傳統(tǒng)文化定義組織的概念第二講易性——卓越管理者素質(zhì)  1、恰到好處運用大智慧——韜光  親歷案例:上市公司的忙碌總監(jiān)  2、以柔制剛的領(lǐng)導智慧——貴柔  互動:什么是真正的“柔”?“柔”不是“弱”  互動:學員參與表演“柔”與“剛”的關(guān)系  3、有而不居的領(lǐng)導之道——貴謙  互動:解析國學中具體怎樣...

 講師:孫甜甜咨詢電話:010-82593357下載需求表


甲、課綱《國學智慧與領(lǐng)導藝術(shù)》崔栢滔一、十分要害的問題1.人才是根本的競爭差異2.重復昨日故事3.全球企業(yè)共同的難題4.時代的難題與困惑5.大多數(shù)公司還不會人才資產(chǎn)經(jīng)營6.為什么舉賢卻沒有效果7.善善而用,惡惡而去二、極發(fā)人性的真誠(歸心之道)1.王霸有術(shù)2.禮義至士匯智并力3.得人之道4.禮與辱5.你需要什么樣的臣6.功利只在賞罰之間7.功勞與苦勞8.王霸...

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一,成功慢也是不成功。成功慢的原因主要是使用的方法不是“根本方法”。目前很多人基于自己的目標,效果不理想,主要原因當下使用的方法“雖然是對的,但不是根本的”!二,找到根本的方法會效率高——成功快。如何找到?三,國學智慧中的“道”——規(guī)律幫助我們找到。四,“道”的三個屬性:1,由繁到簡;2,大道至簡;3,天人合一(人是宇宙自然的一部分,人的思想和行為如果符合宇...

 講師:趙文波咨詢電話:010-82593357下載需求表


國學智慧與領(lǐng)導藝術(shù)【課程背景介紹】u領(lǐng)導思想與管理工具的差別在哪里u經(jīng)營的實質(zhì)是什么領(lǐng)導的實質(zhì)又是什么?u管人與管心,員工之心與企業(yè)之心u如何應用圣人智慧【授課對象】企業(yè)中高層管理人員,國學與領(lǐng)導藝術(shù)的忠實踐行者或愛好者。【引言】老子生平與《道德經(jīng)》簡介老子的傳說孔子問禮于老子……第一單元國學導引u國學本源。u學佛以修心。u學道以養(yǎng)骨。u學儒以治世。u內(nèi)圣外...

 講師:楊碩咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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