領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

  單元用影響代替管理(3小時)  領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程  ——從“要他做”到“他要做”!  ——領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)影響,管理依靠控制  ——讓管理者走開!  領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個渠道  領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力結(jié)構(gòu)  卓越領(lǐng)導(dǎo)者的能力辭典  領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)  ——purpose  ——passion  ——people  ——process  ——position  ——pow...

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模塊:什么是領(lǐng)導(dǎo)力一、解析領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力。彼得德魯克對領(lǐng)導(dǎo)的解析二、領(lǐng)導(dǎo)力的基本特征及領(lǐng)導(dǎo)力模型三、孫子兵法談領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì):智信仁勇嚴(yán)四、執(zhí)行力(硬功夫)與領(lǐng)導(dǎo)力(軟實力)的關(guān)系第二模塊:中層缺失領(lǐng)導(dǎo)力的四大危害一、威信不足二、團隊不敬三、執(zhí)行不力四、結(jié)果不達(dá)案例剖析:陸兆喜為何可以接替馬云來掌管阿里王國?第三模塊:具備領(lǐng)導(dǎo)力的五大基礎(chǔ)一、魂1、中層干部的...

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一、領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)  1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)  2、領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷  3、新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷  4、領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)  5、權(quán)利等于你可能的影響力  6、領(lǐng)導(dǎo)者的績效來源二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:是資源,也是殺手!  1、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍  2、哪種領(lǐng)導(dǎo)者更受上司的常識  3、“管理”你的老板  4、處理同級關(guān)系的“3C”原則  5、同級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系  6、處...

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  講 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升  領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知  ★領(lǐng)導(dǎo)的含義  ★領(lǐng)導(dǎo)與管理的差別  ★領(lǐng)導(dǎo)者的知識結(jié)構(gòu)  ★領(lǐng)導(dǎo)者的能力結(jié)構(gòu)  領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式  ★領(lǐng)導(dǎo)定義的核心特征  ★領(lǐng)導(dǎo)者的核心行為方式  ★領(lǐng)導(dǎo)者使用權(quán)力的類型  ★三個關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)——領(lǐng)導(dǎo)者如何做?  ★影響追隨者行為的領(lǐng)導(dǎo)過程  ★影響領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的因素  ★影響追隨者行為的領(lǐng)導(dǎo)過程模型  幾...

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【課程大綱】模塊:什么是領(lǐng)導(dǎo)力一、解析領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力。彼得德魯克對領(lǐng)導(dǎo)的解析二、領(lǐng)導(dǎo)力的基本特征及領(lǐng)導(dǎo)力模型三、孫子兵法談領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì):智信仁勇嚴(yán)四、執(zhí)行力(硬功夫)與領(lǐng)導(dǎo)力(軟實力)的關(guān)系第二模塊:中層缺失領(lǐng)導(dǎo)力的四大危害一、威信不足二、團隊不敬三、執(zhí)行不力四、結(jié)果不達(dá)案例剖析:陸兆喜為何可以接替馬云來掌管阿里王國?第三模塊:具備領(lǐng)導(dǎo)力的五大基礎(chǔ)一、魂1...

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【培訓(xùn)大綱】部分:高效溝通章:開啟溝通1、溝通常見問題2、了解不同性格的人3、與不同性格的人的溝通之道?與D性格的人一起行動?與I性格的人一起快樂?與S性格的人一起輕松?與C型性格的人一起統(tǒng)籌4、對待溝通差異的三階段?忍受?接受?享受5、高情商溝通的五個維度6、管理70靠溝通第二章:提升溝通協(xié)調(diào)能力1、DISC的團隊溝通運用(1)團隊練習(xí)(2)好團隊的兩個特...

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【課程大綱】模塊:什么是領(lǐng)導(dǎo)力一、解析領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力。彼得德魯克對領(lǐng)導(dǎo)的解析二、領(lǐng)導(dǎo)力的基本特征及領(lǐng)導(dǎo)力模型三、孫子兵法談領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì):智信仁勇嚴(yán)四、執(zhí)行力(硬功夫)與領(lǐng)導(dǎo)力(軟實力)的關(guān)系第二模塊:中層缺失領(lǐng)導(dǎo)力的四大危害一、威信不足二、團隊不敬三、執(zhí)行不力四、結(jié)果不達(dá)案例剖析:陸兆喜為何可以接替馬云來掌管阿里王國?第三模塊:具備領(lǐng)導(dǎo)力的五大基礎(chǔ)一、魂1...

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情商領(lǐng)導(dǎo)力主講:李倩文老師【課程背景】您是否遇到過:今業(yè)績和團隊管理讓自己壓力巨大,處于焦慮狀態(tài);公組織效率低下,溝通效率欠佳,整體士氣低下;公團隊執(zhí)行力低下,工作需要一催再催公員工不會主動思考,事事聽指揮,做錯事情不承擔(dān)員工管得太嚴(yán)就離職,管的不嚴(yán)就偷懶,責(zé)任心欠缺;復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境下,想成為高績效的領(lǐng)導(dǎo)者,不僅要精進管理方法,更不能忽略高情商領(lǐng)導(dǎo)力的修...

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領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉一、課程前言本課程針對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層領(lǐng)導(dǎo)力提升專門研發(fā),一個成功的企業(yè)必定需要核心業(yè)務(wù)、卓越領(lǐng)導(dǎo)力和高效執(zhí)行力。無論在哪里,無論在什么時候,無論什么行業(yè),60-75的員工會認(rèn)為,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司,這是美國管理專家霍根的調(diào)查。而目前管理和控制并不能使我們的團隊更加高效,面對目前90后崛起的大批員工,更多的應(yīng)該靠管理者的領(lǐng)...

 講師:呂奕歐咨詢電話:010-82593357下載需求表


打造中高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)受眾部門經(jīng)理、部門主管、中高層儲備干部課程收益內(nèi)驅(qū)力――企業(yè)成長力量之源,建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)梯隊的強烈信念系統(tǒng);凝聚力――讓跟隨者人才隊伍越來越多的能力;判斷力――掌控企業(yè)發(fā)展方向的導(dǎo)航能力;推動力――領(lǐng)導(dǎo)團隊達(dá)到結(jié)果的保障系統(tǒng);執(zhí)行力――將經(jīng)營策略變成業(yè)績成果的根本!課程大綱:中高層是企業(yè)的中流砥柱,而卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力則是企業(yè)管理...

 講師:姚智珩咨詢電話:010-82593357下載需求表


由內(nèi)而外的領(lǐng)導(dǎo)力提升——管理者的心理資本開發(fā)【課程背景】當(dāng)今時代不僅科技迅猛發(fā)展、信息快速傳播,同時抗疫已經(jīng)進入第三個年頭,伴隨著各種內(nèi)外在的變化和無常,已經(jīng)從VUCA時代進入了BANI時代(Brittle-易崩塌、Anxious-焦慮感、Nonlinear-不按邏輯規(guī)律和Incomprehensible-不可知)。組織面臨市場、環(huán)境、客戶等多重因素變化導(dǎo)致...

 講師:李汶娟咨詢電話:010-82593357下載需求表


永攀高峰-團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程背景:美國前國務(wù)卿基辛格博士說:“領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地方,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方?!卑凑宅F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論學(xué)說,領(lǐng)導(dǎo)者要具備:1、共啟愿景,激發(fā)渴望2、周密決策,挑戰(zhàn)未知3、凝心聚力,統(tǒng)合綜效4、移情聆聽,利他思維5、精準(zhǔn)提問,激勵團隊6、科學(xué)反饋,知己解彼其中前三項是領(lǐng)導(dǎo)力的高階展現(xiàn),而后三項是支撐前三項的底層技...

 講師:楊愛新咨詢電話:010-82593357下載需求表


九宮格領(lǐng)導(dǎo)力——中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力第一課【課程背景】在競爭日益激烈的時代,面對不斷變化的環(huán)境,企業(yè)只有居安思危,銳意變革和不斷創(chuàng)新,才會充滿生機活力,保持強勁的發(fā)展態(tài)勢,在競爭中立于不敗之地。作為組織決策的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,很強的號召力和凝聚力,在員工中有威信,能任人惟賢、知人善用、精于激勵、敢于授權(quán)、善于協(xié)調(diào)和勇于實踐,能夠?qū)ν话l(fā)事件鎮(zhèn)定自如,得心應(yīng)...

 講師:?趙瑞彬咨詢電話:010-82593357下載需求表


教練型領(lǐng)導(dǎo)力五項修煉【課程背景】在今天這個人才時代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的最大優(yōu)勢?教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練?簡言之,教練就是通過教練式溝通方式,幫助我們深入了解自己,理解他人,激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會使您的人生和事業(yè)更上一個臺階,實現(xiàn)更大的自我價值...

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激活與Z世代——95后員工管理課程大綱【課程背景】伴隨著時間的推移,當(dāng)越來越多年輕的Z時代(95-00后)群體逐漸成為職場的主力軍,作為企業(yè)管理層,該如何去平衡員工個體價值與團隊建設(shè)之間所存在的關(guān)系,在企業(yè)管理中,又如何去革新傳統(tǒng)模式下的企業(yè)管理機制這幾乎成為越來越多的企業(yè)管理層在今天這樣一個時代最為關(guān)心的話題之一。【授課對象】新生代團隊管理者、企業(yè)中高層經(jīng)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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