班組長(zhǎng)管理課程體系
打造高效能班組長(zhǎng)（鄒文強(qiáng)2018版）課程背景：班組長(zhǎng)是企業(yè)的最小，是兵頭將尾，但卻是最基礎(chǔ)的管理單元，為了打造卓越標(biāo)桿班組，激勵(lì)班組進(jìn)一步提高自我管理能力，以及班組團(tuán)隊(duì)管理能力，毋庸置疑成為了改變員工理念，塑造良好班組氛圍的關(guān)鍵，所以加強(qiáng)員工的班組文化建設(shè)，加強(qiáng)價(jià)值觀(guān)和理念的深度理解，提升班組長(zhǎng)的綜合管理能力，提升其凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力被提到重要的...
講師：鄒文強(qiáng)咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
EMTP賦能型班組長(zhǎng)統(tǒng)合訓(xùn)練－版權(quán)課程 課時(shí)：36H
EMTP賦能型班組長(zhǎng)統(tǒng)合訓(xùn)練（版權(quán)課程）課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的興起和新生代員工步入職場(chǎng)，原有的員工管理模式越來(lái)越不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，原有雇主“控制型”的員工管理模式已經(jīng)旁落，而且現(xiàn)在大部分雇主“激勵(lì)型”的員工管理模式也將旁落，未來(lái)3～5年，雇主“賦能型”的員工管理模式將成為主流，新雇主經(jīng)濟(jì)已經(jīng)興起。班組長(zhǎng)是企業(yè)的最小，是兵頭將尾，但卻是最基礎(chǔ)的管理單元，為了...
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杰出班組長(zhǎng)管理技能提升 課時(shí)：12H
杰出班組長(zhǎng)管理技能提升課程介紹：?一個(gè)優(yōu)秀的員工提拔成班組長(zhǎng)后為什么不能成長(zhǎng)為合格的班組長(zhǎng)是授權(quán)不夠還是激勵(lì)不到位是班組長(zhǎng)執(zhí)行力不夠還是主管的領(lǐng)導(dǎo)力有問(wèn)題是班組長(zhǎng)素質(zhì)不夠高還是公司教的管理方法不夠好?一個(gè)優(yōu)秀的員工晉升為班組長(zhǎng)后;他們對(duì)產(chǎn)品的材料，工藝，設(shè)備等都是很熟悉的---他們擅長(zhǎng)的是制造技術(shù)，但對(duì)管理技術(shù)，卻普遍缺乏認(rèn)識(shí)，從作業(yè)員到管理員，這種角色的變...
講師：王小兵咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一線(xiàn)班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn) 課時(shí)：12H
《一線(xiàn)班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)》課程大綱――――――――――――――――――――――――――――――――――――――主講講師：趙繼紅先生課程安排：2天12課時(shí)―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――第一講、班組長(zhǎng)的地位和職責(zé)1．班組在企業(yè)中的地位和作用2．班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知3．班組長(zhǎng)的作用和職責(zé)4．對(duì)企業(yè)的認(rèn)知5．班組長(zhǎng)必備...
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車(chē)間班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn) 課時(shí)：12H
車(chē)間班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)主講講師：趙繼紅老師課程安排：2天12課時(shí)第一講、班組長(zhǎng)的地位和職責(zé)1．班組在企業(yè)中的地位和作用2．班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知3．班組長(zhǎng)的作用和職責(zé)4．對(duì)企業(yè)的認(rèn)知5．班組長(zhǎng)必備的管理技能6．領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)的期望值7．班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀8．案例：新官如何上任9．動(dòng)動(dòng)手：給自己定位第二講、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管控1．何謂生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)2．生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的核心要素3．...
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班組長(zhǎng)綜合技能和素質(zhì)提升培訓(xùn)【課程背景】班組長(zhǎng)、車(chē)間一線(xiàn)主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者，是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線(xiàn)主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性，最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤(rùn)。因此打造一支過(guò)硬的一線(xiàn)管理團(tuán)隊(duì)，對(duì)于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效至...
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《優(yōu)秀班組長(zhǎng)特訓(xùn)班》【課程背景】班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是企業(yè)的利潤(rùn)源泉，是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者和最基層管理者。班組長(zhǎng)能力不足，不但會(huì)直接影響企業(yè)的利益，還會(huì)影響企業(yè)的員工士氣和品牌，影響企業(yè)的長(zhǎng)期的、可持續(xù)的發(fā)展，如品質(zhì)不穩(wěn)定導(dǎo)致報(bào)廢和客戶(hù)投訴、交期不能滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，不但會(huì)引起客戶(hù)投訴，甚至還可能導(dǎo)致客戶(hù)的訂單流失。如何提升班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理和操作能力，就成了企...
講師：殷書(shū)建咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程名稱(chēng)：一線(xiàn)班組長(zhǎng)的生產(chǎn)管理（1天）課程簡(jiǎn)介◆本課程適合一線(xiàn)班組長(zhǎng)的生產(chǎn)管理培訓(xùn)和提升，包含理論知識(shí)、技能要求和訓(xùn)練三個(gè)部分。理論知識(shí)主要培訓(xùn)精益生產(chǎn)中關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)管理的概念。◆課程針對(duì)質(zhì)量成本問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)展開(kāi)，什么是成本？怎么產(chǎn)生的成本？針對(duì)這些問(wèn)題，以實(shí)際生產(chǎn)的拉線(xiàn)案例用數(shù)據(jù)和個(gè)案進(jìn)行展開(kāi)，生動(dòng)直接，學(xué)員容易理解?！舭嘟M長(zhǎng)的技能重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)管理。課程設(shè)置專(zhuān)門(mén)...
講師：王東南咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《班組長(zhǎng)管理素質(zhì)全面提升課程》 課時(shí)：18H
通信行業(yè)班組長(zhǎng)管理素質(zhì)全面提升課程課程背景：在當(dāng)前通信行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的環(huán)境下，一線(xiàn)服務(wù)員工作為移動(dòng)最貼近客戶(hù)的重要服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)渠道，在展示企業(yè)形象、宣傳業(yè)務(wù)品牌、提升客戶(hù)感知質(zhì)量、提高營(yíng)銷(xiāo)效果、凸顯企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用。移動(dòng)的基層團(tuán)隊(duì)在向服務(wù)化、社會(huì)化轉(zhuǎn)變，如何全面提升移動(dòng)的整體服務(wù)水平、提高服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的服務(wù)規(guī)范水平十分必要。在當(dāng)前形勢(shì)下，移動(dòng)...
講師：文茵咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
營(yíng)業(yè)廳班組長(zhǎng)高效團(tuán)隊(duì)管理及營(yíng)業(yè)廳日常管理課程背景：營(yíng)業(yè)廳是客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)和體驗(yàn)服務(wù)的場(chǎng)所。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的環(huán)境下，營(yíng)業(yè)廳作為最貼近客戶(hù)的實(shí)體營(yíng)銷(xiāo)渠道，在展示企業(yè)形象、宣傳業(yè)務(wù)品牌、提升客戶(hù)感知質(zhì)量、提高營(yíng)銷(xiāo)效果、凸顯企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用。營(yíng)業(yè)廳在向服務(wù)化、社會(huì)化轉(zhuǎn)變，全面提升營(yíng)業(yè)廳整體服務(wù)水平、提高窗口營(yíng)業(yè)人員的銷(xiāo)售技能與服務(wù)規(guī)范水平十分必要...
講師：文茵咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《怎樣做一個(gè)合格的班組長(zhǎng)》 課時(shí)：6H
工廠(chǎng)基層干部必修課之四怎樣做一個(gè)合格的班組長(zhǎng)課程解決問(wèn)題：①角色定位---我是誰(shuí)我從哪里來(lái)我將向何處去別人怎么看我透過(guò)自我介紹總結(jié)自己,找到自己的定位②我的地盤(pán)我做主---透過(guò)對(duì)自己所轄班組的資源盤(pán)點(diǎn),讓班組長(zhǎng)了解自己的部下,了解自己班組的設(shè)備,工模治具,了解自己所在班組的制造工藝,了解產(chǎn)品的物料組成以及工作環(huán)境參數(shù),從而讓班組長(zhǎng)對(duì)自己的地盤(pán)有更深刻的了解；...
講師：楊學(xué)軍咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《做最優(yōu)秀的班組長(zhǎng)》 課時(shí)：12H
《做最優(yōu)秀的班組長(zhǎng)》課程主講：丁展鵬課時(shí):2天課程背景企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作靠誰(shuí)去落實(shí)？90的工作效率靠誰(shuí)去推進(jìn)？90的現(xiàn)場(chǎng)事故靠誰(shuí)去發(fā)現(xiàn)并改善？100的一線(xiàn)員工作業(yè)手法靠誰(shuí)去指導(dǎo)？100的一線(xiàn)員工靠誰(shuí)去管理？在各企業(yè)組織扁平化的今天，顯然，是讓企業(yè)充滿(mǎn)活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長(zhǎng)、部門(mén)主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁，是...
講師：丁展鵬咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理技能提升》 課時(shí)：6H
《優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理技能提升》課程主講：丁展鵬課時(shí):3天課程背景企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作靠誰(shuí)去落實(shí)？90的工作效率靠誰(shuí)去推進(jìn)？90的現(xiàn)場(chǎng)事故靠誰(shuí)去發(fā)現(xiàn)并改善？100的一線(xiàn)員工作業(yè)手法靠誰(shuí)去指導(dǎo)？100的一線(xiàn)員工靠誰(shuí)去管理？在各企業(yè)組織扁平化的今天，顯然，是讓企業(yè)充滿(mǎn)活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長(zhǎng)、部門(mén)主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋...
講師：丁展鵬咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《班組長(zhǎng)工作溝通能力提升訓(xùn)練》 課時(shí)：6H
《班組長(zhǎng)工作溝通能力提升訓(xùn)練》課程主講：丁展鵬課時(shí):1天課程背景企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作靠誰(shuí)去落實(shí)？90的工作效率靠誰(shuí)去推進(jìn)？90的現(xiàn)場(chǎng)事故靠誰(shuí)去發(fā)現(xiàn)并改善？100的一線(xiàn)員工作業(yè)手法靠誰(shuí)去指導(dǎo)？100的一線(xiàn)員工靠誰(shuí)去管理？在各企業(yè)組織扁平化的今天，顯然，是讓企業(yè)充滿(mǎn)活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長(zhǎng)等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁，是...
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電力行業(yè)金牌班組長(zhǎng) 課時(shí)：12H
打造電力行業(yè)金牌班組長(zhǎng)一、培訓(xùn)對(duì)象：電力企業(yè)生產(chǎn)班組長(zhǎng)二、培訓(xùn)時(shí)間：1-2天三、課程特色：1）從電力行業(yè)與班組長(zhǎng)角色出發(fā)，結(jié)合行業(yè)的實(shí)際案例，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)班組長(zhǎng)管理的精細(xì)化、規(guī)范化的工作方法；2）學(xué)員PK團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，60的時(shí)間講授解析，40的時(shí)間案例研討、情景體驗(yàn)；3）、授課形式新穎獨(dú)特，通過(guò)角色扮演學(xué)管理的模式，顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式，讓課堂真正...
