現(xiàn)場(chǎng)管理課程體系

精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理【課程背景】國內(nèi)制造業(yè)已經(jīng)從充沛的勞動(dòng)力低廉的工資【人口紅利】時(shí)代,步入了用工荒工資成本節(jié)節(jié)攀升的【管理紅利】時(shí)代,如何提升效率成為現(xiàn)場(chǎng)管理人員和制造工程師的重要課題。許多制造型企業(yè)都或多或少面臨如下困擾:1)訂單少還沒事,訂單一多,緊急插單一多,現(xiàn)場(chǎng)一團(tuán)亂麻,貨柜一拖再拖出不去;2)現(xiàn)場(chǎng)干部和員工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)很多浪費(fèi)、異常司空見慣,習(xí)以為常;3)...

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網(wǎng)點(diǎn)流量客戶經(jīng)營及現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)主任課時(shí)設(shè)計(jì):1天課程大綱:第一講?現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色1.一流現(xiàn)場(chǎng)的構(gòu)成要素2.現(xiàn)場(chǎng)管理者角色、職責(zé)與素質(zhì)要求3.網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)管理必備的能力4.網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)管理需遵守的準(zhǔn)則第二講?現(xiàn)場(chǎng)員工的工作教導(dǎo)1.網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)常出現(xiàn)的問題2.何時(shí)需要培訓(xùn)與指導(dǎo)3.培訓(xùn)職責(zé)研討4.多技能管理表第三講銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理1.5S管理的概念2...

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網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)規(guī)劃與產(chǎn)品營銷指導(dǎo)課時(shí)設(shè)計(jì):1天培訓(xùn)對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)主任課程大綱:一、網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)目標(biāo)規(guī)劃1.??網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)目標(biāo)的制定來源2.??網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)目標(biāo)制定的方法3.??網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)目標(biāo)制定的步驟規(guī)劃:根據(jù)分行/支行的業(yè)務(wù)目標(biāo)進(jìn)行策劃:根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)有條件,制定實(shí)施謀略,設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的方法計(jì)劃:根據(jù)策劃結(jié)果,制定實(shí)施計(jì)劃4.??計(jì)劃實(shí)施監(jiān)控如果員工都是積極的,是否還需要監(jiān)控表揚(yáng)和批...

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銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與營銷氛圍塑造課程背景:"銀行不再是一個(gè)地方,而是一種行為。"布萊特·金在他著名的暢銷書《Bank3.0》中這樣指出。而眼下,我們發(fā)現(xiàn)他的預(yù)言正被銀行業(yè)以不可想象的勢(shì)頭在付諸實(shí)踐。工商銀行、建設(shè)銀行、交通銀行、中國銀行等國內(nèi)大小銀行,近年來快速搶灘互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,自動(dòng)辦卡機(jī)、智能機(jī)器人、遠(yuǎn)程可視柜臺(tái)……這些新玩意兒逐漸登陸銀行...

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張學(xué)民:《現(xiàn)場(chǎng)管理與改善》課程分類:生產(chǎn)管理培訓(xùn)類????課程天數(shù):2天課程模塊主講內(nèi)容第一模塊班組長在企業(yè)中角色與作用1、班組長角色認(rèn)知2、班組長的管理原則3、班組長的職責(zé)4、班組長的重要作用第二模塊班組長一日工作全貌1、?班組長一日工作全貌:現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、晨會(huì)組織、工作交接、工作總結(jié)2、?班組長當(dāng)好兵頭將尾的關(guān)鍵1)?????會(huì)管理——日常管理好2)????...

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張學(xué)民:《現(xiàn)場(chǎng)管理—天龍八部》課程分類:生產(chǎn)管理培訓(xùn)類????課程天數(shù):2天第一模塊:基本認(rèn)知和準(zhǔn)備一、角色再造:走出傳統(tǒng)上司角色的誤區(qū)1.中基層干部的四種角色??(大字報(bào)演練)2.上司的角色、部署的角色、員工的角色3.常見角色誤區(qū)4.工作中角色誤區(qū)表現(xiàn)5.上司的角色回歸6.如何識(shí)別部屬的性格特質(zhì)(案例分析)7.案例討論8.上司角色的七大變化第一部:現(xiàn)場(chǎng)主管...

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6S現(xiàn)場(chǎng)管理   課時(shí):3H

整齊清潔的現(xiàn)場(chǎng),身心愉快,士氣提高;給顧客美好印象;減少混錯(cuò),便于搬運(yùn),減少不良,提高品質(zhì);減少時(shí)間和空間的浪費(fèi)。進(jìn)一步提高員工內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)。1、6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)(.5H)☆6S的根本目的是什么?☆6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ):Q(quality:品質(zhì))、C(cost:成本)、D(delivery:納期)、S(service:服務(wù))、T(technology...

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【課程大綱】一講現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色1.一流現(xiàn)場(chǎng)的構(gòu)成要素2.現(xiàn)場(chǎng)管理者角色、職責(zé)與素質(zhì)要求3.網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)管理必備的能力4.網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)管理需遵守的準(zhǔn)則第二講現(xiàn)場(chǎng)員工的工作教導(dǎo)1.網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)常出現(xiàn)的問題2.何時(shí)需要培訓(xùn)與指導(dǎo)3.培訓(xùn)職責(zé)研討4.多技能管理表第三講銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理1.5S管理的概念2.銀行5S管理中存在的主要問題3.整理推行技法4.整頓遵循的原...

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課程名稱:《6S現(xiàn)場(chǎng)管理——辦公場(chǎng)所精益化革新》主講:周涵老師6課時(shí)課程收益:了解6S現(xiàn)場(chǎng)管理的操作精髓,學(xué)習(xí)6S現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)典個(gè)案通過6S現(xiàn)場(chǎng)管理模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí),掌握6S現(xiàn)場(chǎng)管理的技能提升方法課程對(duì)象:銀行機(jī)關(guān)工作人員、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點(diǎn)工作人員等授課方式:互動(dòng)教學(xué)+多元學(xué)習(xí)+分組討論+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐等課程大綱:導(dǎo)語“6S”管理的發(fā)展歷程第一講“6S”釋義及作用1、管...

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6S現(xiàn)場(chǎng)管理   課時(shí):12H

6S現(xiàn)場(chǎng)管理【培訓(xùn)收益】☆?通過課程的學(xué)習(xí)掌握了現(xiàn)場(chǎng)管理最基礎(chǔ)的方法——6S活動(dòng)的推行技巧;☆?通過現(xiàn)場(chǎng)的6S,能夠提高降低成本、規(guī)范作業(yè)、提到品質(zhì)、縮短交期;☆?運(yùn)用大量圖片進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使受訓(xùn)者深知如何操作;☆?通過現(xiàn)場(chǎng)的6S,將使人員素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升,激發(fā)潛能?!九嘤?xùn)對(duì)象】☆現(xiàn)場(chǎng)班組長、線長、課長、主任、物管、部門經(jīng)理等【培訓(xùn)內(nèi)容】整齊清潔的現(xiàn)場(chǎng),...

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火場(chǎng)逃生十三訣   課時(shí):6H

“只有絕望的人,沒有絕望的處境,”面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就會(huì)極大可能地拯救自己。第一訣:逃生演練,常識(shí)記牢請(qǐng)記?。菏虑把菥殻掳牍Ρ兜诙E:熟悉環(huán)境,出口易找請(qǐng)記住:居安思危,絕處逢生第三訣:樓梯過道,暢通最好請(qǐng)記住:自斷后路,必死無疑第四訣:撲滅小火,報(bào)警要早請(qǐng)記?。簣?bào)警早損失小,滅小火避大災(zāi)第五訣:保持鎮(zhèn)定,有序外...

 講師:馮新國咨詢電話:010-82593357下載需求表


《生命高于一切——危險(xiǎn)作業(yè)安全心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》《課程背景》“安全”是危險(xiǎn)作業(yè)行業(yè)的永恒話題,“安全技術(shù)”和“安規(guī)”是危險(xiǎn)作業(yè)行業(yè)一線員工的必修課和常修課,但僥幸心理、無知者無畏心理、驕傲自大心理、帶情緒作業(yè)心理等不安全因素,令無數(shù)生產(chǎn)一線員工身處險(xiǎn)境,也令無數(shù)生產(chǎn)管理者屢易其招、防不勝防。危險(xiǎn)作業(yè)行業(yè)實(shí)踐證明,多數(shù)的事故都與人的因素有著千絲萬縷的聯(lián)系。由于人...

 講師:李玚咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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