質(zhì)量管理課程體系
汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)VDA6.4質(zhì)量管理體系審核——生產(chǎn)設(shè)備課程助益VDA6.4作為全新的管理體系推出不久，即備受大眾、福特、戴姆勒－克萊斯勒等整車廠的認(rèn)可，推薦其作為工裝設(shè)備制造商，包括機(jī)器、設(shè)備、模具、檢具、工具和工裝等的生產(chǎn)組織，作為獨(dú)立的第三方審核的基礎(chǔ)，并為上述單件生產(chǎn)類提供了一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?。參加對象企業(yè)管理者代表、質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人員、質(zhì)...
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VDA4.3汽車工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理課程大綱課程背景：VDA4.3是德國汽車工業(yè)聯(lián)合會(huì)的紅皮書之一，是VDA對汽車工業(yè)項(xiàng)目供應(yīng)商進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)的項(xiàng)目管理指南，滿足國際汽車工業(yè)巨頭德國汽車工業(yè)聯(lián)合會(huì)的特殊要求，是進(jìn)入德國汽車工業(yè)主機(jī)廠的必備條件，同時(shí)ISO/TS16949也提出項(xiàng)目管理為新產(chǎn)品開發(fā)的管理方法之一。課程收益：通過培訓(xùn)可以使企業(yè)的工程師、管理人員能...
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德國VDA6.1德國汽車質(zhì)量管理體系課程大綱課程描述：VDA6《質(zhì)量管理體系審核》第四版從1999年4月1日起，正式實(shí)施。它的內(nèi)容綜合了ISO9000族、美國QS9000:1998及法國EAQF94和歐洲的EFQM的各類要求。從97年初起全面推廣第三方質(zhì)量體系認(rèn)證起，就得到了歐洲及德國的著名汽車集團(tuán)的積極響應(yīng)，要求他們的供應(yīng)方和分供方均需最終通過VDA6.1...
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質(zhì)量管理培訓(xùn)知識(shí)培訓(xùn)大綱（2天） 課時(shí)：24H
質(zhì)量管理知識(shí)培訓(xùn)課程大綱(2天)【課程目標(biāo)】◆了解質(zhì)量管理的發(fā)展歷史、原理和工具方法的應(yīng)用，使學(xué)員準(zhǔn)確掌握品管七大手法及8D工作法的步驟；FMEA失效模式的失效后果、起因和機(jī)理、嚴(yán)重度、頻度、探測度、風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)、現(xiàn)行產(chǎn)品/過程控制等概念：產(chǎn)品APQP先期策劃與控制的原理、步驟與運(yùn)用；質(zhì)量成本控制與改進(jìn)的方法與實(shí)踐；◆掌握進(jìn)行質(zhì)量管理改進(jìn)的程序、工具與方法，具...
講師：羅振海在線咨詢下載需求表
《研發(fā)質(zhì)量管理》【課程名稱】《研發(fā)質(zhì)量管理》【參加對象】研發(fā)、制造、品質(zhì)、企劃等產(chǎn)品開發(fā)流程相關(guān)部門主管，產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)/工程技術(shù)主管、產(chǎn)品項(xiàng)目人員/經(jīng)營人員、研發(fā)骨干、項(xiàng)目組成員、工程、測試、技術(shù)支持、質(zhì)量保證等部門負(fù)責(zé)人【課程背景】通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的根源分析，發(fā)現(xiàn)54％的質(zhì)量問題源自研發(fā)階段，因研發(fā)錯(cuò)誤而發(fā)生的質(zhì)量修復(fù)成本占到總成本的70，客戶...
講師：張現(xiàn)鋒在線咨詢下載需求表
研發(fā)質(zhì)量管理 課時(shí)：12H
精品培訓(xùn)課程課程名稱RDM013研發(fā)質(zhì)量管理－－保證產(chǎn)品質(zhì)量的6個(gè)根基研發(fā)總經(jīng)理/副RDQualityManagement--6foundationsforqualityassurance參加對象總、質(zhì)量部經(jīng)理、QA經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）主任、測試經(jīng)理等。課程背景通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的根源分析，發(fā)現(xiàn)54％的質(zhì)量問題源自研發(fā)階段，客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越...
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項(xiàng)目質(zhì)量管理（2天） 課時(shí)：12H
課程背景項(xiàng)目與一般產(chǎn)品相比，具有共性，但也存在差異。所以，項(xiàng)目質(zhì)量管理與一般產(chǎn)品的質(zhì)量管理相比，具有共同點(diǎn)，但也有不同點(diǎn)。本課程根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)，全面、系統(tǒng)地討論項(xiàng)目質(zhì)量管理的概念、原理、特點(diǎn)；項(xiàng)目質(zhì)量策劃的方法與技術(shù)；項(xiàng)目質(zhì)量數(shù)據(jù)的采集及統(tǒng)計(jì)處理方法；項(xiàng)目質(zhì)量控制的概念及控制方法；項(xiàng)目不同階段的質(zhì)量管理；項(xiàng)目質(zhì)量保證的概念及實(shí)現(xiàn)；項(xiàng)目質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的概念及實(shí)施...
講師：陳剛在線咨詢下載需求表
建設(shè)工程項(xiàng)目前期策劃與項(xiàng)目質(zhì)量管理與控制課程大綱 課時(shí)：12H
施工項(xiàng)目前期策劃與施工項(xiàng)目成本管理、風(fēng)險(xiǎn)控制【培訓(xùn)大綱】：作為一個(gè)工程項(xiàng)目的項(xiàng)目管理者，需要掌握系統(tǒng)化的項(xiàng)目管理方法和管理模式。學(xué)會(huì)如何在項(xiàng)目不同的階段做好合理而全面的項(xiàng)目計(jì)劃；如何控制項(xiàng)目的進(jìn)度、成本、質(zhì)量,以保證按照項(xiàng)目要求，按時(shí)、按質(zhì)、在預(yù)算范圍內(nèi)完成項(xiàng)目。本課程將把工程項(xiàng)目的項(xiàng)目管理方法系統(tǒng)化地傳授給學(xué)員。培訓(xùn)時(shí)間：6-12學(xué)時(shí)培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)施工項(xiàng)目...
講師：高擁軍在線咨詢下載需求表
質(zhì)量管理意識(shí)與提升第一章品質(zhì)意識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)變化全面質(zhì)量管理基礎(chǔ)6S簡介ISO簡介什么是內(nèi)部審核質(zhì)量管理的發(fā)展正確的品質(zhì)觀念質(zhì)量工程簡介第二章質(zhì)量基本原則質(zhì)量的責(zé)任質(zhì)量低劣的原因產(chǎn)品特征統(tǒng)計(jì)過程控制第三章質(zhì)量成熟度水平階段1:試驗(yàn)與錯(cuò)誤階段2:外部控制階段3:操作員的控制階段4:過程控制階段5:零缺陷第四章全面質(zhì)量管理八大原則以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)作用全員參與過程...
講師：朱建農(nóng)在線咨詢下載需求表
質(zhì)量競爭與TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)提綱 課時(shí)：2H
《質(zhì)量競爭與TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)》主講：朱建農(nóng)【課程大綱】第一講?質(zhì)量競爭與質(zhì)量成本1、從產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)案例看質(zhì)量競爭?三鹿問題奶粉事件?豐田汽車召回事件?雙匯瘦肉精2、質(zhì)量管理與企業(yè)環(huán)境關(guān)系3、從品質(zhì)到品牌的競爭戰(zhàn)略4、質(zhì)量成本與企業(yè)競爭力關(guān)系5、從質(zhì)量成本分析看質(zhì)量管理第二講全面質(zhì)量管理TQM概述1、質(zhì)量管理的發(fā)展過程2、什么是全面質(zhì)量管理（TQM）？3...
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TQM全面質(zhì)量管理提綱 課時(shí)：2H
TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)〖課程大綱〗第一講?質(zhì)量競爭與質(zhì)量成本1、從產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)案例看質(zhì)量競爭?三鹿問題奶粉事件?多美滋奶粉發(fā)霉生蟲?惠氏奶粉發(fā)霉致寶寶嘔吐腹瀉?雅培幼兒喜康力奶粉吃出死蟲?美贊臣染菌奶粉?蒙牛純牛奶致癌2、質(zhì)量管理與企業(yè)環(huán)境關(guān)系3、從品質(zhì)到品牌的競爭戰(zhàn)略4、質(zhì)量成本與企業(yè)競爭力關(guān)系5、從質(zhì)量成本分析看質(zhì)量管理第二講全面質(zhì)量管理TQM概述1、什...
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質(zhì)量管理課綱（1-2天） 課時(shí)：12H
質(zhì)量管理講師：韓永春課程背景質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中，超過90的對產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題。雖然通過了iso質(zhì)量體系認(rèn)證，各種質(zhì)量文件也齊全，但并非意味著質(zhì)量問題就高枕無憂，報(bào)廢返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮，因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下，現(xiàn)場管理人員與工程師深受其擾。您是否為下屬缺乏問題意識(shí)而苦惱不已？您是否為下屬缺乏問題分析與解...
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TQM全面質(zhì)量管理（2天） 課時(shí)：18H
TQM--全面質(zhì)量管理講師：韓永春課程目的提升生產(chǎn)效率培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理人才培訓(xùn)條件學(xué)員需配合電腦（分組）學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間2-3天培訓(xùn)對象總經(jīng)理，廠長，總監(jiān)，質(zhì)量部、生產(chǎn)部等各部門經(jīng)理、車間主任、工程師、技術(shù)員等課程大綱全面質(zhì)量管理的基礎(chǔ)變化（波動(dòng)）變化的度量過程能力的衡量質(zhì)量意識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)打破傳統(tǒng)的“人總要犯錯(cuò)誤”理念打破以往的生產(chǎn)與質(zhì)檢等分離格局打破過去的對錯(cuò)...
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TQM—全面質(zhì)量管理培訓(xùn) 課時(shí)：6H
TQM——全面質(zhì)量管理培訓(xùn)課程背景：產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的尊嚴(yán)，如何解決質(zhì)量和效率，質(zhì)量和成本之間的矛盾是擺在每個(gè)企業(yè)管理者面前必須回答的問題，《TQM——全面質(zhì)量管理》從思想和意識(shí)上要改變質(zhì)量的觀念，“產(chǎn)品質(zhì)量不是檢出來的而是靠全員參與、全過程控制做出來的”。一切用數(shù)據(jù)說話，是質(zhì)量管理的基本原則，如何建立流程質(zhì)量控制點(diǎn)、如何獲得數(shù)據(jù)、如何分析數(shù)據(jù)、如何通過數(shù)...
講師：李文發(fā)在線咨詢下載需求表
中高層 ISO 9001：2015質(zhì)量管理體系管理培訓(xùn)（12 課時(shí)：6H
中高層ISO9001：2015質(zhì)量管理體系管理培訓(xùn)（12H）【課程背景】2008年ISO9001標(biāo)準(zhǔn)作了一次較小的更新，2015年SC2工作組在做了廣泛的研究和準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)入了對該標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行大修訂的環(huán)節(jié)。標(biāo)準(zhǔn)將修訂的內(nèi)容包括（不僅限于）：為未來十年或更長時(shí)間，提供一個(gè)穩(wěn)定的系列核心要求；保留大類，并能在任何類型、規(guī)模及行業(yè)的組織中運(yùn)行；依然將關(guān)注有效地過程管...
