人力資源課程體系
打破常規(guī)的管理 課時(shí)：12H
課程簡(jiǎn)介： 公司背景北京拓雅培訓(xùn)中心介紹：是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立于2003年12月，中心本著誠信、認(rèn)真、細(xì)致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等課程，我們同時(shí)與國(guó)內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者；以及國(guó)內(nèi)知名企業(yè)管
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模塊一：序言（視頻案例賞析）一、組織人1、人性與管理2、唇齒相依：HRM與非HRM的關(guān)系（聯(lián)系與區(qū)別）3、直線經(jīng)理的人力資源管理角色模塊二：搭架子二、部門設(shè)計(jì)1、練習(xí)：A事業(yè)部營(yíng)銷模塊組織設(shè)計(jì)2、組織設(shè)計(jì)模型解析3、組織結(jié)構(gòu)模型講析4、組織分權(quán)模型與案例講析三、職位設(shè)計(jì)1、練習(xí)：A團(tuán)隊(duì)為何如此設(shè)置職位2、職位設(shè)置原理與方法3、職位說明書編制技術(shù)模塊三：組班子
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一、工作（職務(wù)）分析1、職務(wù)分析（JobAnalysis）也叫工作分析2、什么是工作分析？3、職務(wù)分析所需信息4、職責(zé)、職位、職務(wù)5．職務(wù)分析的目的6、職務(wù)說明7、職務(wù)要求細(xì)則8、職務(wù)分析的意義9、職務(wù)分析與其他人力資源工作的關(guān)系二、職務(wù)分析的程序和方法1、職務(wù)分析的程序2、職務(wù)分析的流程3、職務(wù)分析的方法4、職務(wù)分析的方法5、職務(wù)說明書設(shè)計(jì)6、工作分析方法
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一、如何選人——招聘與面試問題一：你的選人原則是什么？你對(duì)有效面試有何心得體會(huì)怎樣閱讀和篩選簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)表1、面試要點(diǎn)、充分準(zhǔn)備和問開放式的問題.2、怎樣利用測(cè)試工具3、怎樣錄用和試用二、如何育人——員工培育與開發(fā)問題二：你是否定期與你的部屬談及他們的進(jìn)步與發(fā)展？如何幫助部屬進(jìn)步與發(fā)展？1、激勵(lì)部屬工作意愿2、信任你的員工，讓員工去做3、幫助員工為自己的動(dòng)機(jī)負(fù)
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（一）重新設(shè)定人力資源管理的角色1、歷史的演變及新的角色2、適應(yīng)新角色需要的能力3、人力資源部和一線經(jīng)理的管理差別（二）人力資源的選、育、用、留1、人力資源規(guī)劃2、職務(wù)分析與崗位說明書3、人才選聘機(jī)制與流程4、面試面談技巧5、人員錄用與崗前培訓(xùn)6、企業(yè)文化與員工保留計(jì)劃7、獎(jiǎng)勵(lì)制度（三）員工培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展1、員工培訓(xùn)與發(fā)展的戰(zhàn)略意義2、員工培訓(xùn)與發(fā)展的四個(gè)階
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如何做人力資源年度規(guī)劃 課時(shí)：3H
一、HR戰(zhàn)略與規(guī)劃?！ 。?小時(shí)）1．HR戰(zhàn)略與規(guī)劃。2．HR環(huán)境分析?！ ?、HR戰(zhàn)略 4、HR規(guī)劃。 5．學(xué)員的問題解答二、HR的規(guī)劃分析?！ 。?小時(shí)）1、HR存量分析。2、HR的需求分析與預(yù)測(cè)。3、HR供給預(yù)測(cè)?！ ?．HR全年規(guī)劃體系5．學(xué)員的問題解答三、HR招騁任用規(guī)劃?！ 。?。5小時(shí)）1、招募規(guī)劃。2 甄
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創(chuàng)新管理 課時(shí)：12H
課程目標(biāo)1、鼓勵(lì)創(chuàng)新的十條規(guī)則2、掌握頭腦風(fēng)暴法等不同的創(chuàng)新思維方法；3、利用創(chuàng)新游戲和案例來操練創(chuàng)新思維和方法；4、掌握提案改善IE工程、QCC活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)改善等日常員工參與的創(chuàng)新活動(dòng)；5、怎樣將組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，把員工培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型個(gè)人；6、企業(yè)創(chuàng)新的九大法則7、能在企業(yè)中組織和發(fā)展各種創(chuàng)新活動(dòng)。4、課程大綱一、創(chuàng)新的重要性和必要性1、唯有以變應(yīng)變而不是
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高效會(huì)議管理 課時(shí)：12H
高效會(huì)議管理培訓(xùn)課程目標(biāo)1、了解會(huì)議的效率決定企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力2、掌握會(huì)議的根本和多樣化的競(jìng)爭(zhēng)力3、掌握會(huì)議的準(zhǔn)備工作，為會(huì)議的成功打下扎實(shí)的基礎(chǔ)4、了解會(huì)議主持者和會(huì)議參與者各自的角色和作用5、了解怎樣把握會(huì)議方向，怎樣得出結(jié)論6、掌握會(huì)議舉行中的一些常見且有效的技巧7、掌握會(huì)議的實(shí)行方法、會(huì)議記錄、會(huì)議傳達(dá)和會(huì)議的評(píng)價(jià)8、學(xué)會(huì)在會(huì)議中發(fā)言與傾聽的藝術(shù)9、了解
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企業(yè)戰(zhàn)略管理和企業(yè)文化培訓(xùn) 課時(shí)：12H
課程題目:企業(yè)戰(zhàn)略管理和企業(yè)文化培訓(xùn)課程大綱一、企業(yè)戰(zhàn)略問題一：什么叫企業(yè)戰(zhàn)略？能不能用自己的語言描述出來？思考、提問、回答講解：企業(yè)戰(zhàn)略的定義、核心條件、本質(zhì)、重要性、特征、層次戰(zhàn)略名詞（以減肥作一形象的舉例）戰(zhàn)略管理過程變化表、元素戰(zhàn)略變革的模式二、戰(zhàn)略分析問題二：你的企業(yè)進(jìn)行過戰(zhàn)略分析嗎？怎樣進(jìn)行戰(zhàn)略分析？思考、提問、回答講解：企業(yè)宏觀環(huán)境分析行業(yè)及競(jìng)
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中高層干部管理技能培訓(xùn) 課時(shí)：12H
課程簡(jiǎn)介： 課程對(duì)象：企業(yè)中所有高層、中層干部。課程目的：1、了解企業(yè)人應(yīng)有何種正確的觀念和心態(tài)；2、了解這些正確的觀念和心態(tài)對(duì)管理的重要性；3、作為中高層管理者，應(yīng)該怎樣做人做事；4、掌握領(lǐng)導(dǎo)的基本管理技能；5、掌握怎樣做計(jì)劃、怎樣決策、怎樣授權(quán)、怎樣激勵(lì)員人；6、掌握怎樣與上司、同事和下屬進(jìn)行有效的溝通；7、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)部門的關(guān)系、建立團(tuán)隊(duì)的技能；8、掌握企
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融f畹娜思使叵導(dǎo)案咝Ч低記? 課時(shí)：12H
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職業(yè)經(jīng)理人的高效管理溝通 課時(shí)：12H
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職業(yè)經(jīng)理人的高效時(shí)間管理 課時(shí)：12H
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人才困境的整體解決方案 課時(shí)：12H
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內(nèi)部講師培訓(xùn)實(shí)務(wù) 課時(shí)：12H
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