培訓管理課程體系

  部分:企業(yè)培訓現(xiàn)狀與培訓誤區(qū)分析  故事:老和尚和小和尚  討論:請從本案例談談培訓的功效,他給培訓管理人員的啟示  討論:五個有爭議性的觀點  培訓管理工作的職責層次  企業(yè)培訓管理現(xiàn)狀  公司期望與培訓面臨的挑戰(zhàn)  為什么“培訓難,難培訓?”  企業(yè)培訓常見誤區(qū)  培訓管理問題分析  分享:企業(yè)培訓發(fā)展的四個階段及其特點  企業(yè)發(fā)展各階段培訓策略建議...

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課程大綱一、快速發(fā)展企業(yè)的培訓管理工作如何推動?1.企業(yè)培訓發(fā)展成熟度模型2.快速發(fā)展企業(yè)的培訓有哪些基本特征3.在快速發(fā)展企業(yè)中培訓如何為企業(yè)創(chuàng)造價值?二、培訓管理者的職責和角色1.培訓管理工作存在哪些誤區(qū)?2.培訓管理者應對自己如何定位?3.培訓管理者的職業(yè)發(fā)展前景如何?三、企業(yè)培訓與企業(yè)培訓體系1.企業(yè)培訓的基本認識2.企業(yè)培訓開發(fā)體系3.培訓管理與培...

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一、快速發(fā)展企業(yè)的培訓管理工作如何推動?1.企業(yè)培訓發(fā)展成熟度模型2.快速發(fā)展企業(yè)的培訓有哪些基本特征3.在快速發(fā)展企業(yè)中培訓如何為企業(yè)創(chuàng)造價值?二、培訓管理者的職責和角色1.培訓管理工作存在哪些誤區(qū)?2.培訓管理者應對自己如何定位?3.培訓管理者的職業(yè)發(fā)展前景如何?三、企業(yè)培訓與企業(yè)培訓體系1.企業(yè)培訓的基本認識2.企業(yè)培訓開發(fā)體系3.培訓管理與培訓管理者...

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《培訓管理者五項技能修煉》陳賽紅老師課程背景:人力資源管理工作的直接重要價值是打造企業(yè)人才的供應鏈,讓企業(yè)有足夠多的人用,有優(yōu)秀的人用,從而間接支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地與業(yè)務指標達成,我們要跳出“專業(yè)的深井”,真實的思考業(yè)務戰(zhàn)略、業(yè)務指標下人才管理及培養(yǎng)體系建構(gòu)的問題,唯有提升自身能力,面向未來,與業(yè)務共舞,基于業(yè)務戰(zhàn)略落地以學習運營的方式打造人才供應鏈,為人力資源...

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開篇:課程引導(——基本功夫——)l成人學習與學習心理學l五種層次的培訓效果l優(yōu)秀培訓管理者的角色與定位l培訓管理者必備的功夫MKASH-M(培訓動機)-K(培訓知識)-A(培訓態(tài)度)-S(培訓技巧)-H(培訓習慣)l培訓管理者應做與應避免事項章:培訓需求調(diào)研l(wèi)培訓的核心目的l調(diào)查的六個步驟l四種培訓需求的調(diào)查方法l界定企業(yè)培訓的需求l提供企業(yè)做培訓決策依據(jù)...

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《企業(yè)內(nèi)部控制》【課程背景】本課程首先回顧企業(yè)內(nèi)部控制的歷史演進,介紹我國企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系框架,在此基礎上進一步闡述了內(nèi)部控制的定義、目標、原則、要素、局限性等基本理論,同時按照內(nèi)部控制五要素框架(內(nèi)部環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通和內(nèi)部監(jiān)督)詳細講解了內(nèi)部控制的基本概念與基本原理。課程的總學時和總學分:課堂講授及作業(yè)布置:【教學目標】本課程的目的...

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機關作風建設與凝聚力【教學目的】本次教學旨在從講解凝聚力的重要性、產(chǎn)生源泉及如何培養(yǎng)并增強企業(yè)凝聚力等多個方面,幫助管理層塑造領導風格、健全企業(yè)管理制度、完善企業(yè)文化建設,進而增強企業(yè)凝聚力,提升企業(yè)競爭力?!窘虒W對象】各層次員工。【課程大綱】高尚品格:非凡凝聚力的基石1.用“人格魅力”凝聚人心2.塑造自己的領導風格3.信守諾言――領導者的生命4.身體力行,...

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銷售與市場當下華為的王者歸來先來看看2023年華為的各類發(fā)展進程:發(fā)布了以Mate60Pro系列為代表的帶有星閃技術、衛(wèi)星通信、超越5G速度的手機新品,至今一機難求;推出了領先傳統(tǒng)車企和互聯(lián)網(wǎng)造車新勢力的具有智能駕駛系統(tǒng)的問界M7,大放異彩并且發(fā)布消息開放投資合作;華為2023全聯(lián)接大會確定華為未來5—10年的AllIntelligence戰(zhàn)略,推動全面智能...

 講師:許惠文咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程開發(fā)與設計   課時:12H

《課程開發(fā)與設計》導入:作為即將成為人師的我們必須思考兩個問題1、每個人都天生喜愛學習嗎?2、是誰讓我們來參加學習的?一、培訓師之道---內(nèi)圣外王1、圣者師也---內(nèi)圣1)“圣”字的由來與解說2)“圣”字與培訓師的內(nèi)在修為老師!是這個世界最神圣的職業(yè)、工作!你準備好了嗎?3)“破除”專家角色---立于不敗之地---世界原是我們所不知道的世界2、由表及里---...

 講師:汪陽咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景培訓課程就是培訓師手中的利器,課程設計的好,培訓就成功了一半。隨著企業(yè)越來越重視培訓,設計培訓課程就漸漸成了企業(yè)內(nèi)部講師的重要工作,怎樣設計與開發(fā)培訓課程,讓課程既實用,又出彩,就成了企業(yè)講師亟待提高的技能?;蛟S您已經(jīng)完成了課程材料的收集與組合,又或者您憑借多年的培訓經(jīng)驗,完成了課程的設計與開發(fā),但是,如何使課程的結(jié)構(gòu)更加符合您的學員和現(xiàn)實的業(yè)務需求...

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五步產(chǎn)出好微課隨著時代和企業(yè)的發(fā)展,特別是后疫情時代,線上微課現(xiàn)已經(jīng)成為眾多企業(yè)重要的學習形式之一。因為:微課,能做到隨時學、隨時看,短小精悍,易學易懂;在企業(yè)內(nèi)部,通過微課設計師可以制作大量優(yōu)秀微課,它可以是員工學習充電的好選擇;對企業(yè)外部,微課設計師還可以將產(chǎn)品和服務信息制作成微課發(fā)布,讓客戶喜聞樂見,助力企業(yè)發(fā)展!????微課程的實現(xiàn),讓課程制作變得簡...

 講師:賈臻咨詢電話:010-82593357下載需求表


內(nèi)訓體系建立   課時:12H

一、培訓概述(一)概述(二)核心價值二、培訓體系建立難點分析(一)外部環(huán)境(二)內(nèi)部環(huán)境三、培訓體系建立方法(一)企業(yè)大學(二)課程開發(fā)(三)師資團隊(四)資源投資(五)經(jīng)費來源(六)效果成本管控四、培訓體系運作規(guī)范五、培訓計劃制定實施

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初級TTT——培訓師基礎素質(zhì)與技能訓練營【課程目標】?具備培訓師的基本素質(zhì)與能力?掌握培訓實施管理的基礎流程與操作【培訓對象】?各級管理人員?企業(yè)內(nèi)部培訓者?有志于從事企業(yè)培訓工作人士【課程形式】?立體互動式教學,講授、案例、故事、電影、游戲、沙盤、研討等【課程時長】?2天,每天不少于6標準課時【課程大綱】第一部分?培訓師綜合素質(zhì)與能力一、培訓師的角色與素質(zhì)...

 講師:尹異甄妍咨詢電話:010-82593357下載需求表


現(xiàn)在企業(yè)的需求,不再是外部引入人才,外部引入管理理論,打破現(xiàn)有的知識的束縛,而是在企業(yè)成長的歷程中,培養(yǎng)自己的人才,重組自己的管理理論。案例教學做為一種賦能方式已經(jīng)是一個必然趨勢,在工作實踐中收集素材、開發(fā)案例,再開發(fā)出高品質(zhì)的教學內(nèi)容用于人才培養(yǎng)。因為它不局限于理論的權威,不拘泥工具或者方法的完善,注重的是現(xiàn)實難題能否被解決。《基于經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)》具有...

 講師:荊瑞咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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