企業(yè)管理執(zhí)行模式

  培訓(xùn)講師:周士杰

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周士杰講師個(gè)人簡介【資歷背景】實(shí)戰(zhàn)管理執(zhí)行第一人企業(yè)執(zhí)行力落地實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師華創(chuàng)世紀(jì)總裁班主講導(dǎo)師華創(chuàng)資本投資公司董事九州文化傳播公司董事長軒房地產(chǎn)營銷策劃公司董事長多家集團(tuán)公司運(yùn)管顧問他,一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合的應(yīng)用者擅長組織執(zhí)行、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)打 詳細(xì)>>

周士杰
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企業(yè)管理執(zhí)行模式詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)管理執(zhí)行模式

課程大綱

**單元:執(zhí)行的價(jià)值

一、執(zhí)行就是拿到成果

簡介:為什么有人一百萬年薪,有人卻找不到工作?**大的區(qū)別在于哪里?一個(gè)人的品牌價(jià)值會帶來比能力更多的價(jià)值。所以答案就是:是品牌導(dǎo)致了收入的不同。達(dá)成成果是人們內(nèi)心所想要的,所以品牌價(jià)值來自于成果。

(一)執(zhí)行的結(jié)果是創(chuàng)造價(jià)值

1. 員工全部所得=收入 個(gè)人品牌

思考:百萬年薪的人與零年薪的人差別在哪里

(二)個(gè)人品牌價(jià)值從哪里來

案例:小王VS聯(lián)邦快遞

(三)執(zhí)行力強(qiáng)大來自強(qiáng)調(diào)成果導(dǎo)向

1. 任務(wù)不等于成果

案例:睡覺失眠

2. 焦點(diǎn)等于事實(shí)

案例:小李拜訪12次客戶


二、執(zhí)行就是負(fù)起責(zé)任

簡介:大巴出車禍,很多人認(rèn)為責(zé)任是司機(jī)的,這就是乘客心態(tài),我們要從乘客心態(tài)到司機(jī)心態(tài),所以責(zé)任意識非常重要,因?yàn)樨?zé)任意識不夠強(qiáng),執(zhí)行力就不會好。任何事情,你只要有辦法可以避免的話,你就負(fù)有責(zé)任。責(zé)任意識越重,執(zhí)行力就會越強(qiáng)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)要具備自我責(zé)任

案例:副總找上司要求加工資

(二)責(zé)任意識的具體表現(xiàn)

案例:(影視)杜拉拉,牽掛

(三)管理者的兩種思維模式

案例:三只老鼠去偷油

(四)誰是執(zhí)行的**責(zé)任人

案例:受害者文強(qiáng),都是我的錯(cuò)


第二單元:執(zhí)行不力的三大原因

一 溝通原因

簡介:**的想法,**有創(chuàng)意的建議,**優(yōu)秀的計(jì)劃,不**溝通都無法實(shí)現(xiàn)。口才好不一定溝通能力就強(qiáng),對牛彈琴絕對不是牛的錯(cuò),那是彈琴的人有問題,溝通不到位要在自己身上找原因,好的秀才可以做到兵來將當(dāng),鬼來神當(dāng)。

(一)編碼不到位

1. 善用比喻

案例:孟子與國王,英女王吃了閉門羹

案例:愛因斯坦與老太太,(影視)亮劍

2. 善用措辭

案例:語言的力量

(二)缺乏反饋

1. 信息不反饋就不是溝通

案例:信息為什么失真

2. 事前問清楚,事后負(fù)責(zé)任

案例:買復(fù)印紙的小張

(三)情緒失控

1. 溝通是情緒轉(zhuǎn)移

案例:(影視)亮劍

2. 不怕念起,就怕覺遲


二、制度原因

簡介:如果員工沒有完成成果或違反了公司紀(jì)律,怎么辦?答案是:如果有制度,那就按照制度來執(zhí)行。不能讓領(lǐng)導(dǎo)來辦,如果沒有制度,不是領(lǐng)導(dǎo)說了算,而要立刻討論制度來辦。很多企業(yè)破壞制度的原因是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)破壞制度,所以管別人要先理自己。

(一)領(lǐng)導(dǎo)制度

1. 以身作則

案例:聯(lián)想的制度權(quán)威

2. 維護(hù)制度權(quán)威

(二)彈性制度

1. 熱爐原則

案例:三星公司冷酷制度

2. 管理是嚴(yán)肅的愛

(三)模糊制度

1. 馬大哈現(xiàn)象

案例:國內(nèi)制度與新加坡對比

2. 差不多文化

(四)繁瑣制度

1. 實(shí)行統(tǒng)一原則

案例:店長如何訓(xùn)練

2. 制度推行簡單先行

(五)朝夕制度

1. 執(zhí)行能力是生存能力

案例:工程師要不要受罰

2. 企業(yè)只能有一個(gè)聲音


三、環(huán)境原因

簡介:什么樣的環(huán)境塑造什么樣的人,什么樣的文化培養(yǎng)什么樣的兵。孟母為什么要三遷?孟子把孩子放在什么環(huán)境,孩子就會成什么樣。人的結(jié)果是怎么來的?結(jié)果來自行為,行為來自思想,打造一個(gè)好的執(zhí)行環(huán)境就等于打造了一個(gè)執(zhí)行力。

(一)內(nèi)部環(huán)境

1. 沒有不可能

案例:國王選駙馬

2. 凡事主動出擊

案例:我向上司請示工作

3. 沒有借口絕對執(zhí)行

案例:(影視)亮劍

4. 決心決定成果

(二)外部環(huán)境

1. 競爭的環(huán)境

操作建議:企業(yè)PK機(jī)制

2. 把支部建在連隊(duì)


第三單元:執(zhí)行的六大步驟

一、明確成果與期限

簡介:執(zhí)行的核心是成果,對企業(yè)沒有價(jià)值的成果,無論你多么辛苦,你的辛苦都是不值錢的。那什么是成果?成果就是別人愿意用錢來交換的東西,企業(yè)的成果都是靠員工提供的,無數(shù)個(gè)員工的成果構(gòu)成了企業(yè)的成果,員工不提供成果,企業(yè)就會死亡。

(一)執(zhí)行的三大誤區(qū)

案例:(電影)小時(shí)代

(二)企業(yè)內(nèi)部渲染外包思維

案例:秘書組織會議

(三)鎖定執(zhí)行底線

案例:將誰扔下熱氣球

(四)定位資產(chǎn)與負(fù)債

案例:四種類型員工


二、鎖定責(zé)任人

簡介:找誰來執(zhí)行?找一個(gè)合適的人擺在合適的位置上,在合適的時(shí)間做合適的事情。也就是在執(zhí)行之前必須找到合適的人。什么樣的人才是合適的,答案是有執(zhí)行力的人?誰**有執(zhí)行力?信守承諾、成果導(dǎo)向、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?*有執(zhí)行力。

(一)執(zhí)行型人才三大特征

案例:三星李健熙,小秘書PK大老板,(影視)亮劍

(二)責(zé)任稀釋定律

案例:心理學(xué)家在街上的實(shí)驗(yàn)

(三)責(zé)任跳動定律

案例:秘書組織聯(lián)誼會出了問題


三、制定管理措施

簡介:目標(biāo)或成果決定措施,所以不要降低目標(biāo)或成果,而要持續(xù)不斷的增加措施。目標(biāo)沒有達(dá)成,那一定是措施有問題。要想執(zhí)行有力 必須措施有力,措施的力度決定執(zhí)行的力度。

(一)標(biāo)準(zhǔn)化

1. 明確崗位標(biāo)準(zhǔn)

案例:小和尚撞鐘

2. 細(xì)節(jié)量化

案例:十字繡,海底撈,麥當(dāng)勞

(二)流程化

1. 流程化管理的意義

案例:巴魯?shù)南词謽?biāo)準(zhǔn)流程

2. 流程化管理的作用

案例:可口可樂,麥當(dāng)勞服務(wù)六步曲


四、明確檢查程序

簡介:下屬只會做你檢查的,不會做你希望的,高考如果不考?xì)v史和地理,還有幾個(gè)人學(xué),如果措施有力,檢查不力,照樣執(zhí)行不力。所以你希望什么就要檢查什么,越信任誰越要檢查誰,檢查暴露了小人,但同時(shí)也證明了君子的清白。

(一)檢查可以讓結(jié)果提前

案例:沃爾瑪?shù)墓芾砝砟睿_塑的推夫

(二)競選檢查人

操作建議:檢查人的三大特征

(三)檢查的時(shí)間

案例:九州公司檢查機(jī)制

(四)檢查的方式

案例:華創(chuàng)公司檢查方式

(五)改進(jìn)反饋

案例:海爾


五、即時(shí)獎(jiǎng)懲

簡介:任何的獎(jiǎng)懲都要即時(shí)兌現(xiàn),才能引爆執(zhí)行的**大力度,只要你拖延時(shí)間,任何獎(jiǎng)懲都沒有那么大的力度。每獎(jiǎng)一個(gè)人就會引發(fā)更多的人做出貢獻(xiàn),每罰一個(gè)人就會避免很多的損失。獎(jiǎng)勵(lì)要在員工的期望當(dāng)中兌現(xiàn),懲罰要在員工在預(yù)期當(dāng)中兌現(xiàn)。

(一)大氣VS吝嗇

案例:孔子與他的學(xué)生

(二)獎(jiǎng)懲要有力量

案例:東航機(jī)長獎(jiǎng)勵(lì)

(三)獎(jiǎng)懲要明確

操作建議:花小錢辦大事

(四)精神獎(jiǎng)勵(lì)同步


六、共識與承諾

簡介:達(dá)成共識是避免執(zhí)行障礙**重要的原則,而承諾是杜絕借口**的武器,達(dá)成共識不僅是執(zhí)行力的黏合劑,更是執(zhí)行力的加固劑。

(一)感恩文化

案例:神州數(shù)碼,比爾蓋茨

(二)執(zhí)行文化塑造

案例:阿里巴巴,華為

(三)找重點(diǎn)帶頭人引發(fā)

案例,共產(chǎn)黨的培訓(xùn)

(四)觀念培訓(xùn)

操作建議:培訓(xùn)員工的四種觀念

 


 

周士杰老師的其它課程

課時(shí):一天(6小時(shí))卓越執(zhí)行力|前言|在這個(gè)充滿競爭的世界里,有的人成績斐然,有的人庸庸碌碌,一個(gè)重要的原因就是優(yōu)秀者更有實(shí)現(xiàn)構(gòu)想的能力,這就是一個(gè)人的執(zhí)行力。企業(yè)亦是如此,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)做同樣的事情,但是卻比別人做得更好,落實(shí)更到位、更迅速,能夠從激烈的競爭中脫穎而出,獨(dú)占鰲頭,靠的就是企業(yè)的執(zhí)行力??梢赃@樣說:一個(gè)好的執(zhí)行者能夠彌補(bǔ)決策方案的不足,而一個(gè)

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課時(shí):一天(6小時(shí))組織執(zhí)行力|前言|企業(yè)運(yùn)營就像一部機(jī)器,螺絲松動,一個(gè)齒輪不動或發(fā)生故障都會影響到這部機(jī)器的轉(zhuǎn)動。一個(gè)執(zhí)行者沒有執(zhí)行好就會影響全局。執(zhí)行力問題已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)普遍關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。再好的制度、再好的決策、再好的思路、再偉大的創(chuàng)想如果離開了執(zhí)行力,一切都沒有了意義。“組織執(zhí)行力”是以企業(yè)在不同的發(fā)展階段應(yīng)使用不同的執(zhí)行模式,而不能只是要求成果

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課時(shí):三天(18小時(shí))管理者五項(xiàng)能力修煉前言:管理者是企業(yè)承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)力量,是企業(yè)的棟梁;管理者既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是被領(lǐng)導(dǎo),兼有領(lǐng)導(dǎo)和下屬的雙重身份;管理者除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外,還起到下屬與公司決策者上傳下達(dá)的作用。管理者是企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次,是領(lǐng)導(dǎo)各部門員工按照企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和總體工作部署、創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實(shí)施

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課時(shí):一天(6小時(shí))——管理者執(zhí)行力——|前言|管理執(zhí)行力就是企業(yè)的管理者理解并組織實(shí)施的能力。中層管理者既是執(zhí)行者,又是領(lǐng)導(dǎo)者。他們的作用發(fā)揮得好,是高層聯(lián)系基層的一座橋梁;發(fā)揮得不好,是橫在高層與基層之間的一堵墻。組織決策層對各種方案的認(rèn)可,需要得到中層的嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。如果企業(yè)全體中層隊(duì)伍的執(zhí)行力很弱,與決策方案無法相匹配,那么企業(yè)的各種方案是無法

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課時(shí):一天(6小時(shí))情景領(lǐng)導(dǎo)力修煉|前言|領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件以最小的成本辦成事情,它是整個(gè)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作的保障。領(lǐng)導(dǎo)力是一系列行為的組合,這些行為將會激勵(lì)下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方,而不是簡單的服從。一個(gè)頭銜或職務(wù)不能自動產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)力。仔細(xì)想想,您的企業(yè)是否有以下類似的員工,而您知道如何有效領(lǐng)導(dǎo)他們、讓他們發(fā)揮潛能、提升績效嗎?孫悟

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課時(shí):兩天(12小時(shí))中層經(jīng)理技能素養(yǎng)提升訓(xùn)練|前言|在一個(gè)企業(yè)里,中層經(jīng)理是公司承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)力量,是公司的棟梁;中層經(jīng)理既是領(lǐng)導(dǎo),又是職員,兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層經(jīng)理除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外,還起到職員與公司決策者上傳下達(dá)的作用。如果中層經(jīng)理不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,則會對公司的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層經(jīng)理是企

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課程大綱節(jié):執(zhí)行的意義與價(jià)值簡介:所有人類的夢想與構(gòu)想,如果離開了執(zhí)行,那都是幻想,企業(yè)有再偉大的目標(biāo)和戰(zhàn)略,如果沒有團(tuán)隊(duì)的絕對執(zhí)行也等于是零。執(zhí)行就是員工不斷地創(chuàng)造價(jià)值,企業(yè)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)既定目標(biāo),所以執(zhí)行的本質(zhì)就是要將戰(zhàn)略目標(biāo)不折不扣的落實(shí)到位。(一)執(zhí)行的目的是達(dá)成目標(biāo)(二)人與人的差別在于價(jià)值創(chuàng)造思考:為什么有人100萬年薪?(三)個(gè)人品牌的價(jià)值體現(xiàn)案例

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課程大綱節(jié):企業(yè)組織執(zhí)行不力的因素一、企業(yè)員工的個(gè)人因素簡介:企業(yè)組織執(zhí)行力是員工個(gè)人執(zhí)行力得以實(shí)施和體現(xiàn)的,沒有員工個(gè)人執(zhí)行力,就沒有企業(yè)組織執(zhí)行力。員工個(gè)人執(zhí)行力是企業(yè)組織執(zhí)行力的基礎(chǔ),每個(gè)人如果都能夠盡職盡責(zé)的把工作做好,那么企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、宏偉藍(lán)圖和遠(yuǎn)景規(guī)劃就非常容易實(shí)現(xiàn)。(一)企業(yè)員工個(gè)人能力不夠案例:奧運(yùn)場上運(yùn)動員,實(shí)習(xí)女大學(xué)生(二)企業(yè)員工目標(biāo)

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課程大綱節(jié):執(zhí)行是什么——執(zhí)行的意義與價(jià)值簡介:執(zhí)行應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成部分,執(zhí)行不力會給企業(yè)的發(fā)展帶來諸多困擾,會嚴(yán)重阻礙企業(yè)既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此執(zhí)行就是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的具體過程,而執(zhí)行力就是完成執(zhí)行的能力和手段,也就是企業(yè)所有成員保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力。一、執(zhí)行就是做二、員工的差別在于價(jià)值思考:為什么有人100萬年薪三、個(gè)人

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課程大綱節(jié):明確目標(biāo)成果與期限簡介:執(zhí)行的核心是成果,對企業(yè)沒有價(jià)值的成果,無論你多么辛苦,你的辛苦都是不值錢的。那什么是成果?成果就是別人愿意用錢來交換的東西,企業(yè)的成果都是靠員工提供的,無數(shù)個(gè)員工的成果構(gòu)成了企業(yè)的成果,員工不提供成果,企業(yè)就會死亡。(一)執(zhí)行的三大誤區(qū)案例:(電影)小時(shí)代(二)企業(yè)內(nèi)部渲染外包思維案例:秘書組織會議(三)鎖定執(zhí)行底線案例

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