SQE能力體系
SQE能力體系詳細(xì)內(nèi)容
SQE能力體系
《SQE能力體系》
課程大綱
供應(yīng)商管理體系SMS之E3SQE能力體系簡介
二天課程本課程基于咨詢師原創(chuàng)供應(yīng)商管理體系SMS而來，從產(chǎn)品的生命周期出發(fā)，結(jié)合汽車行業(yè)項(xiàng)目管理體系A(chǔ)PM(咨詢師原創(chuàng))，以及汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系IATF16949、核心工具(APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC)、其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(如：CQI-19次級供應(yīng)商管理、VDA6.3過程審核、VDA6.5產(chǎn)品審核、其他VDA系列、顧客特殊要求等)、以及采購人員的職業(yè)資格考試(英國CIPS)等，識別每個(gè)階段所需的崗位或角色，分別從：質(zhì)量、成本、交付以及基礎(chǔ)的技術(shù)技能等層面建立崗位能力模型；
本課程從管理+工具的角度描述采購人員的能力模型；
本課程還涉及到TWI-JR的內(nèi)容；
培訓(xùn)對象:
采購，訂單管理，供應(yīng)商質(zhì)量管理，工程及其它相關(guān)部門人員和管理人員。
課程收益:
通過兩天培訓(xùn)使學(xué)員掌握供應(yīng)商管理體系的內(nèi)容；
建立采購人員的技能模型；
確定采購人員所需的管理知識；
確定采購人員所需的工具知識；
理解采購人員與其他部門之間的協(xié)作；
SQE能力體系課程大綱
前言樹立先進(jìn)的采購理念
采購成為企業(yè)利潤的新源泉
采購部門的職責(zé)
傳統(tǒng)采購與現(xiàn)代采購的區(qū)別
樹立正確的采購成本觀念
采購的5R原則
第一章產(chǎn)品生命周期
產(chǎn)品生命周期模型
設(shè)計(jì)階段；
量產(chǎn)階段；
服務(wù)階段；
采購在每個(gè)周期中的主要角色類—采購崗位類型
采購在每個(gè)周期中的主要職能和作用；
第二章供應(yīng)商管理體系SMS
供應(yīng)商管理策略：
理解采購產(chǎn)品分類原則；
理解供應(yīng)商管理原則；
供應(yīng)商分類；
供應(yīng)商管理基本標(biāo)準(zhǔn)；
供應(yīng)商管理體系SMS：
供應(yīng)商評估與選擇；
供應(yīng)商新產(chǎn)品開發(fā)；
供應(yīng)商量產(chǎn)中的管理；
第三章評估與選擇階段核心能力
評估與選擇階段主要功能內(nèi)容
評估與選擇階段所涉及有關(guān)采購的組織架構(gòu)；
1.采購策略技能
產(chǎn)品分類
不同產(chǎn)品的采購策略
供應(yīng)市場的細(xì)分
案例分析：如何選擇合適的供應(yīng)市場
供應(yīng)商關(guān)系選擇
現(xiàn)貨采購、定額合同、不定額合同各自的特點(diǎn)和適用性
伙伴關(guān)系的特點(diǎn)和目的
一品一點(diǎn)or一品幾點(diǎn)決策；
2.供應(yīng)商評估技能
供應(yīng)商開發(fā)計(jì)劃
供應(yīng)商能力模型
供應(yīng)商能力調(diào)查
供應(yīng)商能力初評
制造過程
產(chǎn)品
初評的方式：
資料評估
二方審核
3.成本技能
產(chǎn)品方案及制造方案
產(chǎn)品構(gòu)成成本類目
公司價(jià)格策略
RFQ
供應(yīng)商報(bào)價(jià)策略
4.產(chǎn)品和制造方案評價(jià)與報(bào)價(jià)評價(jià)技能
產(chǎn)品和制造方案評價(jià)模型
產(chǎn)品知識
工藝知識
報(bào)價(jià)評價(jià)
5.試制協(xié)議技能
試制協(xié)議的方式及其注意事項(xiàng)
第四章新產(chǎn)品開發(fā)階段核心能力
新產(chǎn)品信息初始化
1.開發(fā)過程核心能力
核心工具
APQP
FMEA
MSA
SPC
PPAP
產(chǎn)品及過程的認(rèn)可
十個(gè)認(rèn)可過程(此處涉及老師版權(quán)，省略)
現(xiàn)場與非現(xiàn)場
產(chǎn)品與過程
審核與評估
量產(chǎn)中最核心的文件—控制計(jì)劃
開發(fā)中供應(yīng)商績效管理
2.產(chǎn)品及過程變更核心能力
產(chǎn)品變更
過程變更
臨時(shí)變更
3.其他核心能力
應(yīng)急計(jì)劃的評價(jià)
作業(yè)準(zhǔn)備驗(yàn)證
第五章量產(chǎn)階段核心能力
1.采購談判與合同管理
報(bào)價(jià)單分析——成本法和市場法
報(bào)價(jià)階段需要關(guān)注的一些經(jīng)驗(yàn)分享
談判的準(zhǔn)備工作
談判目標(biāo)的設(shè)定
談判過程中的四個(gè)階段和每個(gè)階段需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)
談判高手必備的一些技能
談判中的一些常見策略
采購合同的原則和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
互動(dòng)：角色扮演完成一次談判
2.采購計(jì)劃管理
如何確定采購量
面對供應(yīng)商折扣的誘惑，該如何選擇
確定合理的下單時(shí)間
掌握采購訂單的MRP邏輯
案例分析：采購訂單的下達(dá)和管理
3.供應(yīng)商管理與采購成本控制
供應(yīng)商關(guān)系維護(hù)與管理
供應(yīng)商績效評估
績效組成
評價(jià)周期
處置方法
活動(dòng)供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)評估
活動(dòng)供應(yīng)商的開發(fā)/提升
正向提升
逆向提升
供應(yīng)商二方審核
體系
過程
產(chǎn)品
維持供應(yīng)商積極性的方法
供應(yīng)商資源管理
資源管理的策略建立
資源管理的實(shí)施能力要求
降低采購成本的方法——VA/VE，目標(biāo)成本法等
胡繩老師的其它課程
失效模式及影響分析DFMEA 02.13
《失效模式及影響分析DFMEA》二天課程本課程講分享培訓(xùn)師多年的FMEA實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及FMEASystem模型(培訓(xùn)師原創(chuàng))；講解從AIAG版本和VDA版本向AIAGamp;VDAFMEA應(yīng)用的過渡要求與實(shí)施方法；以產(chǎn)品為案例介紹與實(shí)操AIAGamp;VDAFMEA手冊關(guān)于表格；以及與AIAG的FMEA手冊和VDA的FMEA手冊在表格格式方面的變化；從研發(fā)或項(xiàng)
講師：胡繩詳情
失效模式及影響分析PFMEA 02.13
《失效模式及影響分析PFMEA》二天課程本課程講分享培訓(xùn)師多年的FMEA實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及FMEASystem模型(培訓(xùn)師原創(chuàng))；講解從AIAG版本和VDA版本向AIAGamp;VDAFMEA應(yīng)用的過渡要求與實(shí)施方法；以產(chǎn)品為案例介紹與實(shí)操AIAGamp;VDAFMEA手冊關(guān)于表格；以及與AIAG的FMEA手冊和VDA的FMEA手冊在表格格式方面的變化；從研發(fā)或項(xiàng)
講師：胡繩詳情
新產(chǎn)品導(dǎo)入NPI 02.13
《新產(chǎn)品導(dǎo)入NPI》--從可行性走向高效量產(chǎn)從可行性走向高效量產(chǎn)v.2創(chuàng)新性培訓(xùn)技術(shù)法非PMBOK半定制化注：項(xiàng)目管理體系A(chǔ)PM系列為咨詢師原創(chuàng)版權(quán)課程，咨詢師擁有APM完整的知識產(chǎn)權(quán)，包括本課綱。未經(jīng)授權(quán)，請勿轉(zhuǎn)載和泄露！正如制造是20世紀(jì)七八十年代企業(yè)競爭的關(guān)鍵領(lǐng)域一樣，產(chǎn)品研發(fā)是20世紀(jì)90年代乃至21世紀(jì)企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場?！~克爾?E?麥克格拉斯在當(dāng)
講師：胡繩詳情
新產(chǎn)品開發(fā)體系 02.13
《新產(chǎn)品開發(fā)體系》--構(gòu)建高成熟度產(chǎn)品開發(fā)指南構(gòu)建高成熟度產(chǎn)品開發(fā)指南v.2創(chuàng)新性培訓(xùn)技術(shù)法非PMBOK半定制化注：項(xiàng)目管理體系A(chǔ)PM系列為咨詢師原創(chuàng)版權(quán)課程，咨詢師擁有APM完整的知識產(chǎn)權(quán)，包括本課綱。未經(jīng)授權(quán)，請勿轉(zhuǎn)載和泄露！正如制造是20世紀(jì)七八十年代企業(yè)競爭的關(guān)鍵領(lǐng)域一樣，產(chǎn)品研發(fā)是20世紀(jì)90年代乃至21世紀(jì)企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場?！~克爾?E?麥克格拉
講師：胡繩詳情
研發(fā)項(xiàng)目管理體系 02.13
《研發(fā)項(xiàng)目管理體系》--重構(gòu)與優(yōu)化組織研發(fā)管理重構(gòu)與優(yōu)化組織研發(fā)管理v.2創(chuàng)新性培訓(xùn)技術(shù)法非PMBOK定制化注：項(xiàng)目管理體系A(chǔ)PM系列為咨詢師原創(chuàng)版權(quán)課程，咨詢師擁有APM完整的知識產(chǎn)權(quán)，包括本課綱。未經(jīng)授權(quán)，請勿轉(zhuǎn)載和泄露！正如制造是20世紀(jì)七八十年代企業(yè)競爭的關(guān)鍵領(lǐng)域一樣，產(chǎn)品研發(fā)是20世紀(jì)90年代乃至21世紀(jì)企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場?！~克爾?E?麥克格拉斯在
講師：胡繩詳情
研發(fā)質(zhì)量管理 02.13
《研發(fā)質(zhì)量管理》--保證產(chǎn)品質(zhì)量的六要素重構(gòu)與優(yōu)化組織研發(fā)管理v.2創(chuàng)新性培訓(xùn)技術(shù)法非PMBOK半定制化注：項(xiàng)目管理體系A(chǔ)PM系列為咨詢師原創(chuàng)版權(quán)課程，咨詢師擁有APM完整的知識產(chǎn)權(quán)，包括本課綱。未經(jīng)授權(quán)，請勿轉(zhuǎn)載和泄露！正如制造是20世紀(jì)七八十年代企業(yè)競爭的關(guān)鍵領(lǐng)域一樣，產(chǎn)品研發(fā)是20世紀(jì)90年代乃至21世紀(jì)企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場?！~克爾?E?麥克格拉斯在當(dāng)今
講師：胡繩詳情
制造型項(xiàng)目 02.13
《制造型項(xiàng)目》--單件/小批量項(xiàng)目管理指南單件/小批量項(xiàng)目管理指南v.2創(chuàng)新性培訓(xùn)技術(shù)法非PMBOK半定制化注：項(xiàng)目管理體系A(chǔ)PM系列為咨詢師原創(chuàng)版權(quán)課程，咨詢師擁有APM完整的知識產(chǎn)權(quán)，包括本課綱。未經(jīng)授權(quán)，請勿轉(zhuǎn)載和泄露！正如制造是20世紀(jì)七八十年代企業(yè)競爭的關(guān)鍵領(lǐng)域一樣，產(chǎn)品研發(fā)是20世紀(jì)90年代乃至21世紀(jì)企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場?！~克爾?E?麥克格拉斯在
講師：胡繩詳情
項(xiàng)目管理體系A(chǔ)-PM是咨詢師原創(chuàng)版權(quán)體系，是項(xiàng)目管理過程在制造業(yè)的最佳實(shí)踐。本體系試圖以汽車行業(yè)為例解釋項(xiàng)目管理在制造業(yè)的最佳實(shí)踐！項(xiàng)目管理體系A(chǔ)-PM適用于產(chǎn)品開發(fā)類和/或全生命周期類項(xiàng)目管理，它建立在組織產(chǎn)品特點(diǎn)、行業(yè)特色以及顧客需求為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品開發(fā)過程精益化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化，達(dá)到可操作、可評估的結(jié)果！項(xiàng)目管理體系A(chǔ)-PM依據(jù)制造業(yè)特點(diǎn)，從制造業(yè)產(chǎn)
講師：胡繩詳情
AIAG APQP&PPAP課程 02.13
《AIAGAPQPamp;PPAP課程》課程大綱先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃APQP簡介二天課程先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃（APQP）是一種結(jié)構(gòu)化的方法，用來確定和制定確保產(chǎn)品滿足顧客要求所需要的步驟。本課程以IATF16949、五大工具、項(xiàng)目管理以及汽車行業(yè)特色管理為基礎(chǔ)，以項(xiàng)目計(jì)劃為線索，詳細(xì)講解汽車供應(yīng)鏈企業(yè)新產(chǎn)品導(dǎo)入過程中所需的研發(fā)體系、流程、知識和技能，并通過練習(xí)使學(xué)員
講師：胡繩詳情
產(chǎn)品管理體系 02.13
《產(chǎn)品管理體系》--制造業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)指南制造業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)指南v.2創(chuàng)新性培訓(xùn)技術(shù)法非NPDP半定制化注：產(chǎn)品管理體系PMS系列為咨詢師原創(chuàng)版權(quán)課程，咨詢師擁有PMS完整的知識產(chǎn)權(quán)，包括本課綱。未經(jīng)授權(quán)，請勿轉(zhuǎn)載和泄露！產(chǎn)品管理體系PMS簡介咨詢師原創(chuàng)版權(quán)課程！本體系試圖以汽車行業(yè)為例解釋制造業(yè)產(chǎn)品全生命周期管理的最佳實(shí)踐！由于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的興起，很多先進(jìn)的
講師：胡繩詳情
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