基于壓力管理的情緒調(diào)控與團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)   02.13

基于壓力管理的情緒調(diào)控與團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)課程大綱：第一模塊：內(nèi)修篇——壓力管理與情緒調(diào)節(jié)第一節(jié)：“過分壓力下”管理思維轉(zhuǎn)變管理者思維轉(zhuǎn)變——積極思維的形成現(xiàn)有管理思維的誤區(qū)：消極思維的指引，焦點“缺失”消極管理思維的后果積極思維的支撐管理者“去壓力”管理方式的轉(zhuǎn)變心本管理的內(nèi)涵感受心本管理的魅力心本管理帶來的革命價值討論：實現(xiàn)從管理“霸道”向管理“王道”的飛躍案

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商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造   02.13

商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造課程大綱：第一模塊：專業(yè)商務(wù)禮儀塑造（5課時）1：職業(yè)形象構(gòu)成的二要素?知名度：就是社會公認(rèn)的名聲?美譽度：就是社會公認(rèn)的好的名聲2：維護(hù)職業(yè)形象的六要素?儀表：無異味，無異物?表情：自然、友善、良性互動?舉止動作：舉止文明、規(guī)范、端莊自然?服飾：選擇搭配要根據(jù)個人身份和場地合理搭配?談吐：音量要低，慎選內(nèi)容，并禮貌用語?待人接物：誠信

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步步為贏——電話客服線上交叉營銷能力提升   02.13

《步步為贏——電話客服線上交叉營銷能力提升》課程大綱：時間內(nèi)容目的2課時第一模塊：客戶消費心理深度解讀?客戶常見心理分析ü思考：簡單消費行為和復(fù)雜消費行為ü常態(tài)心理解讀l逆反心理l虛榮心理l猜忌心里l從眾心理l饋贈心理?客戶行為決策ü什么是行為決策ü關(guān)鍵因素之一：心理賬戶l案例分享：賭徒效應(yīng)ü關(guān)鍵因素之二：交易偏見l合算偏見l交易偏見l比例偏見l環(huán)境偏見l效

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打造最美營業(yè)廳   02.13

打造最美營業(yè)廳時間內(nèi)容收益4課時第一模塊：服務(wù)意識塑造——讓你的服務(wù)深入客心?服務(wù)心態(tài)建設(shè)——溝通從心開始?服務(wù)是一種心態(tài)而非技巧?你為了什么要做好服務(wù)工作?如何打造令顧客感動的高品質(zhì)服務(wù)?服務(wù)滿意度的期望值管理·把握關(guān)鍵時刻、有效提升服務(wù)滿意度·提升服務(wù)滿意度的ABC法則經(jīng)典案例分享：淘寶客服案例???????同一架飛機(jī)不同空姐的服務(wù)帶來的不同效果????

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帶著智慧去工作——一線客服對客溝通訓(xùn)練營   02.13

帶著智慧去工作——一線客服對客溝通訓(xùn)練營課程大綱：課時主要內(nèi)容模塊收益3課時第一模塊：智慧心態(tài)第一節(jié)：用戶希望得到的到底是什么？?RATE模型ü放心l承諾l管理承諾l期望值彌補案例分享：海底撈的服務(wù)帶來的啟示ü可靠ü及時l首問責(zé)任制的重要性ü有形物l規(guī)范用語l聲音、表情ü同理心l情份amp;本份案例分享：《北京遇上西雅圖》臺詞解析第二節(jié)：積極的服務(wù)心態(tài)表現(xiàn)ü

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呼叫中心班組團(tuán)隊管理之TAN分層   02.13

呼叫中心班組團(tuán)隊管理之TAN分層1課時第一模塊分層管理概述?什么是分層管理üTAN的含義ü誰是Tü誰是Aü誰是Nü什么樣的比例才算健康?分層管理后的好處?本模塊收益：了解分層管理的由來以及含義，便于后續(xù)的學(xué)習(xí)2.5課時第二模塊：如何成為團(tuán)隊的“靈魂”?了解你的兵—生命數(shù)字密碼?團(tuán)隊成員管理的優(yōu)先順序設(shè)定---小組練習(xí)ü如何根據(jù)不同的性格特點分配工作ü如何提升

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呼叫中心的滿分說話之投訴團(tuán)隊篇   02.13

呼叫中心的滿分說話之投訴團(tuán)隊篇1課時第一模塊：用戶眼中好的服務(wù)什么樣投訴用戶希望得到的到底是什么？ü投訴用戶心態(tài)分析ü投訴用戶期望值闡述ü其他行業(yè)的呼叫中心是怎么樣的情況別人眼中的我們是什么樣ü各地呼叫中心投訴客戶特點ü為什么我們已經(jīng)很努力用戶還是“挑剔”?本模塊收益：讓學(xué)員了解一般用戶以及投訴用戶的心理，并通過其他省市呼叫中心的投訴案例以及用戶行為從而盡可

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呼叫中心質(zhì)量管理與應(yīng)用   02.13

呼叫中心質(zhì)量管理與應(yīng)用第一模塊：呼叫中心品質(zhì)管理初探品質(zhì)管理的作用什么是品質(zhì)管理全面質(zhì)量管理基于全面質(zhì)量管理的EFQM模型EFQM模型工具EFQM具體內(nèi)容第二節(jié)?呼叫中心品質(zhì)管理控制點關(guān)鍵崗位關(guān)鍵能力指標(biāo)流程第三節(jié)?品質(zhì)管理在呼叫中心的作用競爭力管控力發(fā)展力小組討論：根據(jù)各人的信息和見解分析同行呼叫中心可借鑒或者警示的地方本階段收益：（1）學(xué)員可以了解到什么

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基于話術(shù)演練的電話經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn)   02.13

基于話術(shù)演練的電話經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn)課程大綱：時間內(nèi)容目的1課時第一模塊：電話經(jīng)理崗位認(rèn)知第一節(jié)：電話經(jīng)理概述?電話經(jīng)理定義?電話經(jīng)理定位電話經(jīng)理服務(wù)職責(zé)電話經(jīng)理與個人客戶經(jīng)理服務(wù)的關(guān)系第二節(jié)：電話經(jīng)理服務(wù)?電話經(jīng)理服務(wù)的目標(biāo)客戶?電話經(jīng)理服務(wù)原則統(tǒng)一管理分層分級服務(wù)先行便捷高效服務(wù)協(xié)同?電話經(jīng)理運營模式?電話經(jīng)理服務(wù)方式服務(wù)號碼被動服務(wù)接續(xù)方式10086

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