打造最美營業(yè)廳

  培訓講師:伍燕

講師背景:
伍燕老師伍燕老師擁有6年培訓經(jīng)驗,9年客戶服務、銷售以及團隊管理經(jīng)驗,先后在全球500強外企、國企擔任高級管理職位,對于團隊管理、營銷實戰(zhàn)以及通過服務流程梳理提升客戶感知三方面有著深刻的理解和感悟。堅持倡導培訓業(yè)理性回歸,運用多年企業(yè)實戰(zhàn)工 詳細>>

伍燕
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打造最美營業(yè)廳詳細內(nèi)容

打造最美營業(yè)廳

打造最美營業(yè)廳

時間內(nèi)容收益4課時第一模塊:服務意識塑造——讓你的服務深入客心

? 服務心態(tài)建設——溝通從心開始

? 服務是一種心態(tài)而非技巧

? 你為了什么要做好服務工作

? 如何打造令顧客感動的高品質(zhì)服務

? 服務滿意度的期望值管理

· 把握關鍵時刻、有效提升服務滿意度

· 提升服務滿意度的ABC法則

經(jīng)典案例分享:淘寶客服案例

? ? ? ? ? ? ?同一架飛機不同空姐的服務帶來的不同效果

? ? ? ? ? ? ?呼叫中心案例

客戶希望的“五力“模型

ü 可靠

案例分享:公司承諾(聯(lián)邦速遞)

? ? ? ? ?一般承諾(海底撈)

ü 放心

ü 反應力

ü 有形物

ü 及時

明確主動服務的理念、意識和方法,掌握客戶期望值理論。3課時? 第二模塊:身體語言密碼——職場形象塑造

身體語言密碼——如何通過肢體語言讀懂人心

ü 站、坐、走、蹲的基本要領與禁忌

à 標準站姿、優(yōu)雅站姿的基本要領與禁忌

à 標準坐姿、優(yōu)雅坐姿的基本要領與禁忌

à 俯首拾物時的優(yōu)雅

· 高低式蹲姿

· 交叉式蹲姿

ü 鞠躬禮的分類、應對場合、行禮方式和禁忌

à 行鞠躬禮時的基本規(guī)范

à 15度鞠躬禮的應用場合

à 30度鞠躬禮的應用場合

à 45度鞠躬禮的應用場合

à 行禮時的相關禁忌

ü 遞接物品、引導、指引手勢的運用要領示范與訓練

ü 待人接物時的身體語言應用技巧

à 眼神的運用技巧

· 目光注視的方向

· 目光注視時間長短

· 目光注視的位置及避視禮節(jié)

à 微笑的魅力及訓練

· 笑不露齒還是笑不露齦?

· 完美的笑容是如何練成的?

· 微笑訓練

à 不同場合商務社交距離的實際應用

· 距離產(chǎn)生的美掌握專業(yè)的服務禮儀,通過情景演練,提升服務技巧和服務禮儀

實際的大量練習讓學員真切掌握 ? 3課時第三模塊:語言的魅力--優(yōu)化營業(yè)廳話術,營造良好氛圍

? 游戲?qū)耄后w現(xiàn)溝通的過程

? 有效溝通的定義

? 溝通的兩個渠道:有聲語言及無聲語言

? 語言溝通過程模擬導圖

? 溝通過程中的三個行為:說的技巧、聽的學問、問的藝術

ü 說的技巧:語音、語調(diào)、語速、十字禮貌用語、自我表達的技巧

ü 聽的學問:傾聽的重要性及肢體語言

ü 問的藝術:如何有效發(fā)問

ü 日常溝通障礙分析

? 業(yè)務受理規(guī)范四步曲——演示專業(yè)服務形象、傳授業(yè)務推銷技巧

ü 迎候顧客的流程技巧

· 職業(yè)形象的完美展示

· 規(guī)范化的服務行為

☆ 姿態(tài)語言的專業(yè)展示

· 專業(yè)、規(guī)范的服務問候語

· 經(jīng)典案例分享&演練互動

ü 受理咨詢的流程禮儀

· 引領、分流客戶的基本技巧

· 目光、微笑的應用技巧

· 關懷客戶、服務客戶的專業(yè)技巧

· 經(jīng)典案例分享&演練互動

ü 日常營銷事務處理的禮儀

· 處理業(yè)務時的身體語言應用技巧

· 處理業(yè)務時的專業(yè)溝通技巧

☆ 標準、規(guī)范的問候語

☆ 語音、語調(diào)的應用

☆ 主動關懷等待客戶的技巧

☆ 進行產(chǎn)品介紹的基本技巧

☆ 與客戶溝通的過程中處理異議的技巧

☆ 面部表情及肢體語言的規(guī)范運用

ü 歡送顧客的流程禮儀

· 客戶滿意度的確認

· 送別客戶時的語言規(guī)范

· 面部表情及肢體語言的規(guī)范運用

? 終端營銷流程

· 了解消費者心理

· 終端賣點呈現(xiàn)

· 正視拒絕

· 潛在客戶維系

à 互動:經(jīng)典溝通案例賞析

à 情景演練:客戶進廳流程梳理

? ? ? ? ?營銷關鍵點話術生成

? ? ? ? ?學員練習通過溝通技巧的訓練,提升對客服務中的親和力

結(jié)合電信的服務流程規(guī)范,幫助學員梳理業(yè)務辦理的流程,在服務中嵌入營銷,通過峰終觸點的感知,提升客戶對于整體服務的滿意度2課時第四模塊:投訴不再可怕—投訴預防的專業(yè)技巧

? 投訴成因分析

? 投訴客戶心理分析

? 營業(yè)廳投訴預防技巧

案例分析:他行業(yè)投訴處理經(jīng)典案例

? 互動:情景模擬通過投訴用戶的心理分析從而制定實用的營業(yè)廳預防投訴發(fā)生的關鍵點2課時第五模塊:打造最美營業(yè)廳—營業(yè)廳現(xiàn)場管理優(yōu)化

? 宣傳展呈要點

ü 案例分享:LED顯示屏的正確使用

ü 對外的宣傳海報、展架的正確擺放要點

ü 店內(nèi)光線、溫度、聲音的設置

ü 店內(nèi)分區(qū)的處理辦法

ü 價格標簽的正確書寫

ü 終端成列的造型創(chuàng)新

ü POP海報制作要點

? 人員現(xiàn)場管理

ü 營業(yè)廳現(xiàn)場管理工具單的使用

ü 終端營銷表導入

? 有效的晨會

ü 準備的重要性

ü 只說3點

ü 設計具有特點的營業(yè)廳標簽

ü 案例分享:正能量感恩通過案例分享、照片展示、小組討論等模式讓學員了解能夠起到運營能力提升的營業(yè)廳現(xiàn)場管理的要點2課時第六模塊—過關演練

過關一:服務禮儀規(guī)范動作小組過關(走姿、站姿、坐姿、蹲姿)

過關二:話術過關??

 

伍燕老師的其它課程

基于壓力管理的情緒調(diào)控與團隊建設培訓課程大綱:第一模塊:內(nèi)修篇——壓力管理與情緒調(diào)節(jié)第一節(jié):“過分壓力下”管理思維轉(zhuǎn)變管理者思維轉(zhuǎn)變——積極思維的形成現(xiàn)有管理思維的誤區(qū):消極思維的指引,焦點“缺失”消極管理思維的后果積極思維的支撐管理者“去壓力”管理方式的轉(zhuǎn)變心本管理的內(nèi)涵感受心本管理的魅力心本管理帶來的革命價值討論:實現(xiàn)從管理“霸道”向管理“王道”的飛躍案

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商務禮儀與職業(yè)形象塑造課程大綱:第一模塊:專業(yè)商務禮儀塑造(5課時)1:職業(yè)形象構成的二要素?知名度:就是社會公認的名聲?美譽度:就是社會公認的好的名聲2:維護職業(yè)形象的六要素?儀表:無異味,無異物?表情:自然、友善、良性互動?舉止動作:舉止文明、規(guī)范、端莊自然?服飾:選擇搭配要根據(jù)個人身份和場地合理搭配?談吐:音量要低,慎選內(nèi)容,并禮貌用語?待人接物:誠信

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《步步為贏——電話客服線上交叉營銷能力提升》課程大綱:時間內(nèi)容目的2課時第一模塊:客戶消費心理深度解讀?客戶常見心理分析ü思考:簡單消費行為和復雜消費行為ü常態(tài)心理解讀l逆反心理l虛榮心理l猜忌心里l從眾心理l饋贈心理?客戶行為決策ü什么是行為決策ü關鍵因素之一:心理賬戶l案例分享:賭徒效應ü關鍵因素之二:交易偏見l合算偏見l交易偏見l比例偏見l環(huán)境偏見l效

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帶著智慧去工作——一線客服對客溝通訓練營課程大綱:課時主要內(nèi)容模塊收益3課時第一模塊:智慧心態(tài)第一節(jié):用戶希望得到的到底是什么??RATE模型ü放心l承諾l管理承諾l期望值彌補案例分享:海底撈的服務帶來的啟示ü可靠ü及時l首問責任制的重要性ü有形物l規(guī)范用語l聲音、表情ü同理心l情份amp;本份案例分享:《北京遇上西雅圖》臺詞解析第二節(jié):積極的服務心態(tài)表現(xiàn)ü

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呼叫中心班組團隊管理之TAN分層1課時第一模塊分層管理概述?什么是分層管理üTAN的含義ü誰是Tü誰是Aü誰是Nü什么樣的比例才算健康?分層管理后的好處?本模塊收益:了解分層管理的由來以及含義,便于后續(xù)的學習2.5課時第二模塊:如何成為團隊的“靈魂”?了解你的兵—生命數(shù)字密碼?團隊成員管理的優(yōu)先順序設定---小組練習ü如何根據(jù)不同的性格特點分配工作ü如何提升

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呼叫中心的滿分說話之道第一部話術優(yōu)化的必要性(2課時)1:為什么會說話那么的重要,通過多個案例闡述,不同的說話方式帶來的感知會截然不同2:從心出發(fā)的高效服務才能獲得高滿意度,通過了解真實的自己,知道如何和用戶更好的互動從而提升個人績效第二部話術優(yōu)化流程的實操演練(4課時)1:學員從用戶的角度聽取隨意選取的錄音,并對該錄音進行打分(非常滿意、很滿意、滿意、一般

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呼叫中心的滿分說話之投訴團隊篇1課時第一模塊:用戶眼中好的服務什么樣投訴用戶希望得到的到底是什么?ü投訴用戶心態(tài)分析ü投訴用戶期望值闡述ü其他行業(yè)的呼叫中心是怎么樣的情況別人眼中的我們是什么樣ü各地呼叫中心投訴客戶特點ü為什么我們已經(jīng)很努力用戶還是“挑剔”?本模塊收益:讓學員了解一般用戶以及投訴用戶的心理,并通過其他省市呼叫中心的投訴案例以及用戶行為從而盡可

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呼叫中心質(zhì)量管理與應用第一模塊:呼叫中心品質(zhì)管理初探品質(zhì)管理的作用什么是品質(zhì)管理全面質(zhì)量管理基于全面質(zhì)量管理的EFQM模型EFQM模型工具EFQM具體內(nèi)容第二節(jié)?呼叫中心品質(zhì)管理控制點關鍵崗位關鍵能力指標流程第三節(jié)?品質(zhì)管理在呼叫中心的作用競爭力管控力發(fā)展力小組討論:根據(jù)各人的信息和見解分析同行呼叫中心可借鑒或者警示的地方本階段收益:(1)學員可以了解到什么

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基于話術演練的電話經(jīng)理綜合能力提升培訓課程大綱:時間內(nèi)容目的1課時第一模塊:電話經(jīng)理崗位認知第一節(jié):電話經(jīng)理概述?電話經(jīng)理定義?電話經(jīng)理定位電話經(jīng)理服務職責電話經(jīng)理與個人客戶經(jīng)理服務的關系第二節(jié):電話經(jīng)理服務?電話經(jīng)理服務的目標客戶?電話經(jīng)理服務原則統(tǒng)一管理分層分級服務先行便捷高效服務協(xié)同?電話經(jīng)理運營模式?電話經(jīng)理服務方式服務號碼被動服務接續(xù)方式10086

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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