領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《動機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力》1天 課時(shí)：6H
1957070472376518815055101590115697059924952538095706183522145626511290DemandAnalysisBackground需求背景與問題分析一、員工積極性不高信息爆炸的時(shí)代，員工不會輕易的被灌輸理念，打雞血式的激勵(lì)能夠維持的時(shí)間越來越短。需要用更加精細(xì)化深層次挖掘員工的內(nèi)部動機(jī)，促使其主動工作
講師：陳龍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力：中層管理者8項(xiàng)情境管理技能訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力：中層管理者8項(xiàng)情境管理技能訓(xùn)練課程背景：經(jīng)常聽到企業(yè)CEO發(fā)出這樣的嘆息：我們的中層管理者，一些人總是在承擔(dān)著基層管理的角色和任務(wù)，還有一些中層管理者因?yàn)樽陨砉芾砟芰Φ牟蛔悖侯I(lǐng)導(dǎo)力不足：無法有效地激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，影響團(tuán)隊(duì)的績效和凝聚力。管理能力欠缺：如目標(biāo)設(shè)定不明確、任務(wù)分配不合理、溝通協(xié)調(diào)不暢等，角色認(rèn)知不清：無法準(zhǔn)確把握自己的職責(zé)和定位，影響
講師：王洪濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范：打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：在當(dāng)今這個(gè)快速變化的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)力已成為組織成功的關(guān)鍵因素。隨著市場競爭的加劇和技術(shù)的不斷進(jìn)步，組織需要擁有具備卓越領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者來引領(lǐng)其前行。然而，現(xiàn)實(shí)中許多領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)力方面仍存在一定的短板，如：1.戰(zhàn)略眼光缺失：領(lǐng)導(dǎo)者難以洞察市場趨勢和變化，無法制定長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃，導(dǎo)致企業(yè)在競爭中處于被動地位。2.團(tuán)隊(duì)管理不善：團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏協(xié)
講師：王洪濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)主要內(nèi)容教學(xué)活動第一節(jié)引言介紹課程內(nèi)容和培訓(xùn)方法課程內(nèi)容邏輯和培訓(xùn)方法講師介紹團(tuán)隊(duì)分組主題講解小組研討第二節(jié)時(shí)間管理（自我控制）了解時(shí)間管理的目的與價(jià)值。學(xué)習(xí)時(shí)間管理方法與技巧每天都忙得不行，時(shí)間都去哪了學(xué)習(xí)時(shí)間管理三步驟時(shí)間管理秘訣四原則有效拒絕的方法從自我認(rèn)識到自我控制案例分析主題講解學(xué)員自測小組研討第三節(jié)工作貢獻(xiàn)（工作價(jià)值）了解組織認(rèn)可
講師：何鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
變革領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
變革領(lǐng)導(dǎo)力高韌性組織的推進(jìn)器一、課程背景在當(dāng)今快節(jié)奏和充滿活力的商業(yè)環(huán)境中，組織對變革的需求已經(jīng)成為尋求蓬勃發(fā)展和保持競爭力的關(guān)鍵訴求。變革不僅僅是一種選擇，它還是推動創(chuàng)新、促進(jìn)增長和保持韌性的必要條件。深刻理解為什么我們需要變革對于組織適應(yīng)、發(fā)展和利用新機(jī)會至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)者在變革過程中扮演著至關(guān)重要的角色。他們需要具備一系列的領(lǐng)導(dǎo)技能和能力，以便成功引導(dǎo)和
講師：潘心誠 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《數(shù)字化時(shí)代管理人員領(lǐng)導(dǎo)力塑造集中營》陳金龍老師素質(zhì)能力提升專家課程背景：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，企業(yè)和組織面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了在競爭激烈的市場中脫穎而出，管理人員需要具備適應(yīng)數(shù)字化環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)力。在數(shù)字化時(shí)代，信息傳播速度加快，市場變化迅速，消費(fèi)者需求日益多樣化。這些變化要求管理人員具備更強(qiáng)的戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新能
講師：陳金龍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《高情商領(lǐng)導(dǎo)力?》工作坊課綱V5.0 課時(shí)：18H
《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》?課綱（安霞老師開發(fā)版權(quán)課程）——引導(dǎo)培訓(xùn)師：安霞課程背景：我國的絕大多數(shù)管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、組織與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，以及個(gè)人績效非常出色的“高潛”員工亟需提升情商領(lǐng)導(dǎo)力：與他人的情緒互動能力、人際交往和溝通能力、上下級合作與配合等。優(yōu)秀的管理者通過“情商領(lǐng)導(dǎo)力”可以提升員工的平均績效、敬業(yè)度和人員穩(wěn)定性，并有效降低企業(yè)的人力資源管理成本。中高層
講師：安霞 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《教練領(lǐng)導(dǎo)力?》工作坊課綱V5.0 課時(shí)：18H
《教練領(lǐng)導(dǎo)力》?課綱——教練培訓(xùn)師：安苒課程背景：21世紀(jì)10年代末，社會高速發(fā)展時(shí)代，隨著老一代員工的逐步的成熟，新生代員工走入職場，傳統(tǒng)的管理模式正在面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。60、70后員工身份實(shí)現(xiàn)，社會尊重的需求如何滿足？80后員工個(gè)人成就，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的需求如何滿足？90后員工快速成長的訴求如何滿足？95后員工多樣化需求如何實(shí)現(xiàn)？當(dāng)各層級對KPI已經(jīng)無感，傳統(tǒng)管理
講師：安霞 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力提升與高效團(tuán)隊(duì)打造課程講師：謝建祥一、領(lǐng)導(dǎo)力定位：“八杠桿”管理系統(tǒng)1、戰(zhàn)略管理與“愿景”領(lǐng)導(dǎo)力2、文化塑造與“價(jià)值”領(lǐng)導(dǎo)力3、運(yùn)營效率與“變革”領(lǐng)導(dǎo)力4、組織提升與“架構(gòu)”領(lǐng)導(dǎo)力5、制度規(guī)范與“體系”領(lǐng)導(dǎo)力6、獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)可與“激勵(lì)”領(lǐng)導(dǎo)力7、能力培養(yǎng)與“團(tuán)隊(duì)”領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)：潛能領(lǐng)導(dǎo)成長體系1、與自己的關(guān)系：自我承諾、建構(gòu)意義、轉(zhuǎn)換認(rèn)知2、與他人的
講師：謝建祥 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
可學(xué)而至的領(lǐng)導(dǎo)力對象創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)管理者以及有志于成為優(yōu)秀管理者的有志之士目的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程使中、高層管理人員：明確自身的責(zé)任和角色類型，了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性；認(rèn)識樹立全局觀念、組建團(tuán)隊(duì)的重要意義，并掌握相關(guān)的團(tuán)隊(duì)管理技巧；深入剖析自身，準(zhǔn)確對待他人，促進(jìn)相互協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力；重視每位下屬的心理活動，探索激勵(lì)下屬的技能；改善傾
講師：尹振彬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《九型人格與團(tuán)隊(duì)卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《九型人格與團(tuán)隊(duì)卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景：當(dāng)今時(shí)代，獲取每位員工的最佳表現(xiàn)，是每個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)非常重要的一個(gè)問題，因?yàn)槊總€(gè)人的性格各有不同，在這種情況下該如何深入的去挖掘，每個(gè)人的天賦和優(yōu)勢，怎樣能快速提升團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的領(lǐng)導(dǎo)力，為企業(yè)和個(gè)人，實(shí)現(xiàn)快速的成長與發(fā)展，幫助企業(yè)打造高效能團(tuán)隊(duì)。這門課程是美國斯坦福大學(xué)商學(xué)院MBA必修科目，是很多世界500強(qiáng)企業(yè)管理與員工培
講師：郭振峰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱培訓(xùn)對象：企業(yè)全體管理干部培訓(xùn)時(shí)長：6課時(shí)（一天）課程介紹：聰明的領(lǐng)導(dǎo)者，立足于兩點(diǎn)來追求績效：第一是指導(dǎo)下屬，讓他們會做；第二是激勵(lì)下屬，讓他們想做。如果領(lǐng)導(dǎo)者解決了下屬會做也想做的問題，對于下屬來說，收獲的是技能，而對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，收獲的則是績效，這就是共贏！平庸的領(lǐng)導(dǎo)控制下屬，績效往往事與愿違；卓越的領(lǐng)導(dǎo)影響下屬，績效常常超出預(yù)期
講師：曾碧云 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《性格學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
left-847195性格學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力（基于DiSC）導(dǎo)師：蘇老師【課程前言】DiSC是全世界使用最廣泛的個(gè)性類型工具之一，每年有200萬人以上參加測試。DiSC通過衡量人們與這個(gè)世界的互動方式，他們收集信息的方式以及做決定的方式來了解每個(gè)人不同的個(gè)性及差異，從而幫助我們了解自己和他人。世界一百強(qiáng)企業(yè)中，89引進(jìn)了DiSC，幫助員工和管理人員自我發(fā)展，增進(jìn)溝通
講師：蘇偉杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的塑造》課程背景：在百年未有變革下，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展下，本課程在于幫助企業(yè)中高層管理與主管干部，認(rèn)清自己的角色并從管理者提升成為一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者?，F(xiàn)在的中國企業(yè)正面臨著各種復(fù)雜多變的管理和發(fā)展的新課題。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理主管要想在充滿變革與挑戰(zhàn)的中國市場中立于不敗之地，必須要及早開始培養(yǎng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，塑造領(lǐng)導(dǎo)者的積極心態(tài)與優(yōu)良作風(fēng)，挖掘他們的領(lǐng)
講師：呂焱 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《新時(shí)代卓越領(lǐng)導(dǎo)力：戰(zhàn)略與變革雙核驅(qū)動》 課時(shí)：12H
新時(shí)代卓越領(lǐng)導(dǎo)力：戰(zhàn)略與變革雙核驅(qū)動課程背景：在當(dāng)今瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中，如何在不確定性中尋找確定性，如何抓住機(jī)會帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打贏“必贏之戰(zhàn)”，如何引領(lǐng)業(yè)務(wù)變革和組織創(chuàng)新，如何打造新的增長引擎并重塑增長曲線等等一系列問題，已經(jīng)成為了眾多企業(yè)的切膚之痛和重要課題，而其解決之道的源頭在于領(lǐng)導(dǎo)力，新時(shí)代尤其需要與時(shí)俱進(jìn)的卓越領(lǐng)導(dǎo)力。本課程從企業(yè)真實(shí)場景出發(fā)，區(qū)別于學(xué)術(shù)
