中層管理課程體系
一、開(kāi)場(chǎng)體驗(yàn)式項(xiàng)目－唐圖1、自我診斷：讓學(xué)員迅速進(jìn)入角色，反思現(xiàn)實(shí)管理中的難題和關(guān)鍵點(diǎn)2、明確方向：將感悟進(jìn)行總結(jié)，找到改變和提升的方向，為下面課程的開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3、互動(dòng)深刻：讓學(xué)員從被迫學(xué)變成我要學(xué)。中國(guó)式團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理的深層原因中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理的癥結(jié)案例分享－6.15事件（足球）與上甘嶺戰(zhàn)役的對(duì)比主題討論－如何在自己的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效
講師：李彥池 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
單元：管理原則與角色認(rèn)知一、管理原則與角色認(rèn)知1、管理初探2、管理的基本職能3、管理者的角色和功能4、管理的效率和效能5、真正的“對(duì)事不對(duì)人”6、例外原則二、發(fā)揮組織效能1、從供應(yīng)鏈的表達(dá)和組織架構(gòu)圖看組織的形成2、組織建立與協(xié)調(diào)3、職務(wù)的認(rèn)知4、授權(quán)第二單元：工作管理一、從目標(biāo)到計(jì)劃1、真目標(biāo)還是偽目標(biāo)2、制定目標(biāo)的兩個(gè)方法和三個(gè)步驟3、從目標(biāo)到計(jì)劃的目標(biāo)
講師：朱華 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
單元一：中層管理者職業(yè)化素養(yǎng) 一、解讀職業(yè)化 1、眾所紛紜“職業(yè)化” 2、職業(yè)化的含義 3、職業(yè)化120度模型 4、職業(yè)化素養(yǎng)120度模型 二、中層管理者職業(yè)化素養(yǎng)修煉 1、透析3層職業(yè)意識(shí) 2、強(qiáng)化職業(yè)道德金字塔 3、從管理角色掌握職業(yè)心態(tài)及修煉途徑 4、中層管理者職業(yè)化素養(yǎng)“殿堂模型” 單元二：中層管理者職業(yè)意識(shí) 一、職業(yè)意識(shí)
講師：朱憲 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
模塊：中層管理干部角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、認(rèn)知中層管理干部及其核心價(jià)值二、中層管理干部的精準(zhǔn)定位1、作為下屬的管理者基本職責(zé)及認(rèn)識(shí)誤區(qū)2、作為上司的管理者的三個(gè)重要角色3、作為同事的管理者基本定位及合作共贏心態(tài)三、了解中層經(jīng)理必備的基本技能第二模塊：中層管理干部執(zhí)行所面臨的六大危機(jī)一、缺乏危機(jī)意識(shí)1、中層管理干部不得不知的“馬太效應(yīng)”。2、沉浸于過(guò)去的功勞簿上
講師：辛雪峰 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
一、中層管理者的角色定位目標(biāo)：本部分主要是儲(chǔ)備干部首先面臨角色定位的轉(zhuǎn)變：從骨干到領(lǐng)導(dǎo)、從配合者到主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。案例：餐廳團(tuán)隊(duì)配合案例；視頻--改變從今天開(kāi)始；討論--冰山模型1、儲(chǔ)備干部是未來(lái)的店面骨干2、做好店長(zhǎng)的副手和配合者3、儲(chǔ)備干部工作的四大要求儲(chǔ)備干部的“冰山模型”5、儲(chǔ)備干部應(yīng)具備的素養(yǎng)、知識(shí)和技能二、中層管理者的思維方式目標(biāo)：本部分主要是儲(chǔ)備干
講師：王東生 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
課程大綱： 篇管理技能七：領(lǐng)導(dǎo) 一、權(quán)力與影響力 二、討論：給領(lǐng)導(dǎo)畫(huà)像 1、權(quán)力——為什么你能給別人下命令？ 2、影響——為什么有人追隨你？ 3、權(quán)力的六項(xiàng)戒律 三、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 1、多種多樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 2、下屬的發(fā)展層次 3、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 第二篇管理技能八：教練 一、做教練式經(jīng)理 二、C5教練法 三、演練：制定一個(gè)教練計(jì)劃 四、教
講師：曾文 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《MTP—中層管理干部技能提升訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
【天上午】一、現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng)1、中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀(guān)念2、中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區(qū)3、現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn)4、出色經(jīng)理的四種角色5、中層管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身6、作為經(jīng)營(yíng)者替身的三項(xiàng)準(zhǔn)則7、如何在工作中扮演好經(jīng)營(yíng)者替身8、訓(xùn)練:日常管理實(shí)戰(zhàn)（案例訓(xùn)練）【天下午】二、中層經(jīng)理如何建設(shè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)績(jī)效不良的原
講師：余晨 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
課程大綱：專(zhuān)題一提高銀行理財(cái)經(jīng)理技能的必要性金融機(jī)構(gòu)的增多銀行間競(jìng)爭(zhēng)理財(cái)產(chǎn)品的增多客戶(hù)的需求專(zhuān)題二個(gè)人金融及理財(cái)相關(guān)知識(shí)1、負(fù)債業(yè)務(wù)時(shí)代2、資產(chǎn)業(yè)務(wù)時(shí)代3、中間業(yè)務(wù)時(shí)代4、什么是個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)不正確理財(cái)?shù)暮蠊松碡?cái)三部曲專(zhuān)題三銀行個(gè)人客戶(hù)分析銀行個(gè)人客戶(hù)的分類(lèi)如何讓客戶(hù)始終如一認(rèn)同我們的服務(wù)什么原因阻礙客戶(hù)的投資？案例解析演練專(zhuān)題四金融產(chǎn)品及資產(chǎn)配置銀行柜臺(tái)
講師：牛建萍 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
課程介紹第1講管理者的技能結(jié)構(gòu)培訓(xùn)收益不論哪一級(jí)主管都有其技能結(jié)構(gòu)特征。本講幫助學(xué)員理解自己應(yīng)具備的管理技能，并明確本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便建立自己的技能培養(yǎng)目標(biāo)。作為內(nèi)訓(xùn)課程，張理軍博士將根據(jù)每次培訓(xùn)的學(xué)員管理層級(jí)和崗位特征有針對(duì)性的設(shè)計(jì)本講結(jié)構(gòu)。本講時(shí)間：50分鐘.本講重點(diǎn)內(nèi)容：1、組織對(duì)于不同層級(jí)管理者的技能有哪些要求？2、主管在提升員工準(zhǔn)備度中應(yīng)具備的
講師：張理軍 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
部分：什么是優(yōu)秀的中層管理者優(yōu)秀中層的三個(gè)表現(xiàn)1.領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可有德有才，中層＝忠誠(chéng)2.同僚支持團(tuán)隊(duì)為王，主動(dòng)協(xié)作3.下屬信任共同營(yíng)造歸屬感第二部分：中層管理者的團(tuán)隊(duì)管理-中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-有責(zé)任感，讓團(tuán)隊(duì)成員勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)；-有自豪感，讓團(tuán)隊(duì)成員自我認(rèn)可，增強(qiáng)信心；-有使命感，讓團(tuán)隊(duì)成員充滿(mǎn)信念和夢(mèng)想；1.中層管理者五大核心要素1)創(chuàng)新機(jī)制2)授權(quán)賦能3
講師：楊陽(yáng) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
如何當(dāng)好中層管理者課程大綱： 講中層經(jīng)理的職責(zé) 一．中層經(jīng)理的由來(lái)、定義 二．中層經(jīng)理的三種境界（做經(jīng)理、坐經(jīng)理、作經(jīng)理） 三．中層經(jīng)理4種錯(cuò)誤的角色定位 四．中層經(jīng)理的職責(zé)（承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面） 五．中層經(jīng)理的3大內(nèi)傷 1、心態(tài)浮躁，借口太多，諸事不責(zé)己而歸罪于外 2、危機(jī)感淡薄，學(xué)習(xí)力不夠，跟不上高層的節(jié)奏 3、缺乏老板意
講師：薛燦宏 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
1、管理者的角色與職責(zé)什么是管理“業(yè)務(wù)能手”=“管理者”不同管理層面的管理者的工作范疇管理者的角色與壓力管理流程的PODC領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)與情景領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力在管理中的四大因素管理者工作的“科學(xué)性”與“藝術(shù)性”2、管理者成功心態(tài)轉(zhuǎn)換品格與個(gè)人魅力信任與值得信任原則與價(jià)值觀(guān)主觀(guān)意識(shí)產(chǎn)值與產(chǎn)能的關(guān)系情感銀行賬戶(hù)雙贏思維習(xí)慣的形成3、有效的授權(quán)授權(quán)的定義授權(quán)的
講師：王俊杰 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
課程大綱： 單元：角色認(rèn)知 1.管理者的任務(wù)與發(fā)展策略 ①走近管理學(xué)之父——“彼得-德魯克”心中的管理者 ?、谕高^(guò)“尤-哈里”之窗，尋找積極的自我 ?、圻\(yùn)用SIGN職業(yè)優(yōu)勢(shì)工具，重新自我認(rèn)知，做好的自己 2.職業(yè)成功關(guān)鍵報(bào)告解析 ?、?gòu)娜松聵I(yè)方程式認(rèn)識(shí)心智模式 ?、诼殬I(yè)成功十大客觀(guān)因素解讀 ③職業(yè)生涯管理的五個(gè)維度 第二單元：輔助同事 3.有
講師：李松頤 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
醫(yī)院中層管理培訓(xùn) 課時(shí)：6H
講：醫(yī)院中層管理者角色認(rèn)知 一、中層干部的角色認(rèn)知 1.中層干部的現(xiàn)狀 思考：請(qǐng)用一個(gè)字來(lái)形容中層干部的現(xiàn)狀？ 是什么原因造成了這種現(xiàn)狀 先天Vs.后天 二、中層干部的角色認(rèn)知 管理者與非管理者的根本差別是什么？ 什么是中層干部的核心職責(zé)？ 中層干部的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù) 中層干部管理的五大工作 中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位置 三、中層干部的
講師：吳彪 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
篇銀行管理基礎(chǔ)篇講管理基礎(chǔ)分析1、什么是管理管理的定義管理的目的管理的對(duì)象管理循環(huán)管理的方法管理工作流程有效的管理管理與領(lǐng)導(dǎo)的差異2、管理的兩個(gè)層面分析事的層面1.工作的改善2.工作的管理人的層面1.部署的培育2.人際關(guān)系第二講管理者基本概念1、管理者的角色定位與任務(wù)分析銀行存在和發(fā)展的根源關(guān)注顧客的價(jià)值管理者的評(píng)價(jià)基準(zhǔn)管理者的角色2、管理者的態(tài)度分析3、各
