課程體系
《四史合講》 課時(shí)：3H
《四史》課程大綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【課程簡(jiǎn)介】“四史”指黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。學(xué)習(xí)“四史”，有助于樹立正確歷史觀，堅(jiān)持知史愛黨、知史愛國(guó)習(xí)近平總書記指出，
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《四史之一：新中國(guó)史》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【新中國(guó)史課程介紹】歷史是最好的教科書。讓歷史之光照亮未來，給力中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”?！八氖贰敝更h史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史?！八氖贰眱?nèi)容各有側(cè)重，“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，整體講的就是中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的
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課綱:《述往知來常講常新：學(xué)習(xí)習(xí)近平最新講話、論述、會(huì)議精神》第一講：習(xí)近平講話回顧（摘編）1、凝心聚力，繼往開來攜手共譜合作新篇章——在中國(guó)－中東歐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上的主旨講話2、習(xí)近平在十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上發(fā)表重要講話：充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用確?！笆奈濉睍r(shí)期目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處3、習(xí)近平在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)講話4、習(xí)
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《四史之一：改革開放史》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【改革開放史課程介紹】歷史是最好的教科書。讓歷史之光照亮未來，給力中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。“四史”指黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史?！八氖贰眱?nèi)容各有側(cè)重，“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，整體講的就是中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大
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《四史之一：社會(huì)主義發(fā)展史課綱》（按時(shí)間選講）━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【社會(huì)主義發(fā)展史課介紹】：社會(huì)主義發(fā)展史是“四史”重要組成部分?！八氖贰眱?nèi)容各有側(cè)重，整體講的就是中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史。學(xué)習(xí)“四史”，有助于樹立正確歷史觀，堅(jiān)持知史愛黨、知史愛國(guó)。歷史是最好的教科書
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課綱：《深化黨風(fēng)廉政建設(shè)構(gòu)建反腐倡廉新常態(tài)：解讀十九屆中紀(jì)委五次全會(huì)》━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【授課形式及課時(shí)】：講授+微案例+答疑時(shí)長(zhǎng)3-4小時(shí)（可選講）━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━2021年1月22日上午，習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委第五次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，20
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《情緒管理與壓力疏導(dǎo)》 課時(shí)：6H
《情緒管理與壓力疏導(dǎo)》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━第一講：認(rèn)識(shí)情緒【提問】人一天中有多少種情緒？情緒的影響情緒的積累與疊加形成了好心情與壞心情所謂影響包括：有意識(shí)與無意識(shí)、正面與負(fù)面、有益與無益【互動(dòng)】《我的24小時(shí)情緒回顧》1、六種基本情緒五種核心情緒2、感知情緒識(shí)別團(tuán)隊(duì)中的情緒和表現(xiàn)（這里用了美劇《Liet
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《勝在1949的內(nèi)在動(dòng)因：國(guó)共兩黨黨建對(duì)比》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【黨史課介紹】中國(guó)共產(chǎn)黨1949年取得新民主主義革命的勝利，不僅僅體現(xiàn)在軍事上，而是政治、思想、黨建、統(tǒng)一戰(zhàn)線等領(lǐng)域的全盤勝利。從黨建和黨風(fēng)廉政這個(gè)角度和國(guó)民黨作對(duì)比，可謂涇渭分明。本課程立足勝在1949的內(nèi)在動(dòng)因，從國(guó)共兩黨黨建對(duì)比，以
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課綱：《十九屆五中全會(huì)“百問”解讀》【課程介紹】為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，幫助廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)之用，中央有關(guān)部門組織編寫了《黨的十九屆五中全會(huì)〈建議〉學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》一書。本書收錄了黨的十九屆五中全會(huì)的重要文件、中央領(lǐng)導(dǎo)人、有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)文章，并以問答的形式，系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地闡釋了“十四五”規(guī)劃的建議文件的重要意義、豐富內(nèi)涵和指導(dǎo)價(jià)值，充
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課綱：《守正篤實(shí)久久為功》——十九屆五中全會(huì)如何改變當(dāng)代青年人的生活━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【講師特點(diǎn)】1）大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師，從事黨課理論、形勢(shì)與政策、思想政治教育、中國(guó)近現(xiàn)代史等教學(xué)。2）職業(yè)培訓(xùn)師。善于根據(jù)成人聽課特點(diǎn)、黨課課程講授技巧等，演繹知識(shí)要點(diǎn)，精彩解析黨史，分析現(xiàn)行政策歷史沿襲，提
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《深化黨風(fēng)廉政建設(shè) 構(gòu)建反腐倡廉新常態(tài)》 課時(shí)：2H
《深化黨風(fēng)廉政建設(shè)構(gòu)建反腐倡廉新常態(tài)》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━2021年1月22日上午，習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委第五次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，2021年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一年，深入貫徹全面從嚴(yán)治黨方針，充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用，堅(jiān)定政治方向，保持政治定
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《詩(shī)以述史·歌以詠志：詩(shī)詞背后的黨史》第一篇：詩(shī)以述史一、毛澤東的文學(xué)才華1、講話2、文章3、經(jīng)典案例：《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《愚公移山》里的精彩陳述4、毛主席影響最深的10句話：5、較之以上，最能體現(xiàn)毛澤東思想激情才華的是毛澤東詩(shī)詞。二、和毛澤東詩(shī)詞學(xué)黨史（以下選講交流,此為部分案例一共二十部分）1、毛詩(shī)中的龍頭鳳眼：君師合一的天驕情懷，曠古絕今的巔
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《入黨教材培訓(xùn)》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【課程對(duì)象】入黨積極分子從事黨員管理的專職黨務(wù)人員【授課形式及課時(shí)】：講授+微案例+答疑時(shí)長(zhǎng)3━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━第一講中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、最高理想和根本宗旨一、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)：兩個(gè)“先鋒隊(duì)”一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)核心”“三個(gè)代表
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課綱：《落實(shí)十九屆五中全會(huì)積極營(yíng)造良好的外部環(huán)境》【課程介紹】黨的十九屆五中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》（以下簡(jiǎn)稱《建議》?！督ㄗh》第59條原文：積極營(yíng)造良好外部環(huán)境。高舉和平、發(fā)展、合作、共贏旗幟，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，推進(jìn)各領(lǐng)域各層級(jí)對(duì)外交往，推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系和人類命運(yùn)共同體。推進(jìn)大
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《強(qiáng)根鑄魂——推進(jìn)企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合》 課時(shí)：6H
《強(qiáng)根鑄魂——推進(jìn)企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合》課程大綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【授課形式及課時(shí)】：講授+微案例+答疑時(shí)長(zhǎng)6小時(shí)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【課程背景簡(jiǎn)介】習(xí)近平總書記用“四個(gè)堅(jiān)持”，明確企業(yè)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)黨的建設(shè)的總體要求，并在十九大報(bào)告提出“深化國(guó)有企業(yè)改革，發(fā)展
