股權(quán)激勵(lì)課程體系
課程大綱：講：股權(quán)與財(cái)富1.財(cái)聚人散，財(cái)散人聚2.股權(quán)激勵(lì)，創(chuàng)業(yè)楊帆3.股權(quán)融資，動(dòng)力之源案例：蒙牛的崛起之路第二講：股權(quán)激勵(lì)模式1.期權(quán)模式2.虛擬股模式3.業(yè)績股模式4.員工持股計(jì)劃模式5.其他模式案例：華為的股權(quán)激勵(lì)模式第三講：股權(quán)設(shè)計(jì)1.股權(quán)的本質(zhì)、內(nèi)容與責(zé)任2.以商業(yè)模式視角設(shè)計(jì)股權(quán)3.股權(quán)結(jié)構(gòu)與意義案例：蘇寧電器股權(quán)設(shè)計(jì)第四講：股權(quán)與資源1.股權(quán)
講師：陳鵬軍在線咨詢下載需求表
股權(quán)激勵(lì)與公司治理 ——咨詢式培訓(xùn)（12小時(shí)） 課時(shí)：2H
“舍”明天之利潤，“得”后天之未來“散”股權(quán)期權(quán)，“聚”人心才智股權(quán)激勵(lì)實(shí)為“舍得、聚散”之道、法、術(shù)現(xiàn)代企業(yè)的競爭從某種意義上說，就是公司治理的競爭1、破解股權(quán)激勵(lì)五大核心難題——到底激勵(lì)“誰”對企業(yè)才有更有價(jià)值和必要——進(jìn)入機(jī)制？如何讓股權(quán)期權(quán)分配得更加公平、合理——分配機(jī)制？如何與績效（貢獻(xiàn)）、能力、服務(wù)期限掛鉤，體現(xiàn)“金手銬”的價(jià)值——約束機(jī)制？如何
講師：周凌峰在線咨詢下載需求表
部分:股權(quán)激勵(lì)前奏曲 1、股權(quán)、股份與股票2、實(shí)股、期股與期權(quán)3、短期、中期與長期 4、贈(zèng)與、購買與賒5、有形、無形與計(jì)量 思考：財(cái)聚人聚VS財(cái)散人聚？朝三暮四vs朝四暮三？ 第二部分:股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)的五個(gè)方面: 1、股----好的模式是成功的一半 研討：如何根據(jù)自身情況，選擇合適的股權(quán)激勵(lì)模式組合？ 2、人----重在人力資本投資 思考：
講師：趙大勇在線咨詢下載需求表
1、股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的目的2、激勵(lì)對象的確定依據(jù)和條件3、激勵(lì)股權(quán)或期權(quán)的數(shù)量、來源及激勵(lì)方式4、受讓股權(quán)或期權(quán)的價(jià)格5、激勵(lì)股權(quán)、期權(quán)的分配6、激勵(lì)股權(quán)期權(quán)的行使7、激勵(lì)對象的權(quán)利和義務(wù)8、激勵(lì)股權(quán)、期權(quán)的約束9、激勵(lì)股權(quán)/期權(quán)的變更、取消或喪失10、激勵(lì)股權(quán)的轉(zhuǎn)讓11、激勵(lì)計(jì)劃的終止與爭議解決
講師：馮鵬程在線咨詢下載需求表
【課程大綱】1.如何避免進(jìn)入股權(quán)激勵(lì)的4種陷阱？2.如何用股權(quán)激勵(lì)吸引業(yè)內(nèi)高手？3.如何用股權(quán)激勵(lì)捆綁企業(yè)棟梁？4.如何制定中小企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)的具體策略？5.如何制定大企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)具體方案？6.如何對“昨日元?jiǎng)住边M(jìn)行股權(quán)激勵(lì)？7.如何對“今日元帥”進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)？8.如何對“明日大將”進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)？9.如何對“四梁八柱”進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)？10.如何對團(tuán)隊(duì)進(jìn)行股權(quán)
講師：楊鎰天在線咨詢下載需求表
民營企業(yè)股權(quán)激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營學(xué)完就能使用，學(xué)后就會(huì)操作"人力資源"與"人力資本"本質(zhì)差異看它是否持有公司股權(quán)。一個(gè)人擁有多少錢并非指他擁有多少錢的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢的使用權(quán)！--為什么有的企業(yè)上下同心，有的企業(yè)卻人心渙散？--為什么有的企業(yè)順風(fēng)順?biāo)?，有的企業(yè)卻危機(jī)四伏？--為什么有的企業(yè)花重金培養(yǎng)員工，卻成了為競
講師：劉明軒在線咨詢下載需求表
企業(yè)股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)(【課程視角】科學(xué)的股權(quán)架構(gòu)有利于公司的管理與發(fā)展，合理的股權(quán)激勵(lì)體系，使公司得以吸引優(yōu)秀人才，形成市場競爭力。為尋求企業(yè)長期穩(wěn)定的發(fā)展，公司應(yīng)結(jié)合其特殊性進(jìn)行股權(quán)架構(gòu)的設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)方案的制定?？茖W(xué)的股權(quán)架構(gòu)有利于公司的管理與發(fā)展，合理的股權(quán)激勵(lì)體系，使公司得以吸引優(yōu)秀人才，形成市場競爭力。為尋求企業(yè)長期穩(wěn)定的發(fā)展，有限責(zé)任公司應(yīng)
講師：楊艷梅在線咨詢下載需求表
《股權(quán)激勵(lì)研討》1天 課時(shí)：6H
股權(quán)激勵(lì)研討——消除股權(quán)隱患、激發(fā)股權(quán)能量！【參加對象】企業(yè)家、股東、董事及高管及對本課程感興趣的人士【授課方式】現(xiàn)場演練＋案例教學(xué)＋工具包應(yīng)用＋自己動(dòng)手＋老師指導(dǎo)點(diǎn)評＝可落地執(zhí)行方案【培訓(xùn)收益】1、如何優(yōu)化企業(yè)股權(quán)？2、如何合理設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案？3、如何能讓激勵(lì)達(dá)到長期有效？4、如何讓公司高管與你不離不去？5、如何讓新員工入職后就有歸屬感？6、如何讓老員工
講師：高鴻胤在線咨詢下載需求表
《股權(quán)激勵(lì)落地班》1天 課時(shí)：6H
《股權(quán)激勵(lì)落地班》——消除股權(quán)隱患、激發(fā)股權(quán)能量！【參加對象】企業(yè)家、股東、董事及高管及對本課程感興趣的人士【授課方式】現(xiàn)場演練＋案例教學(xué)＋工具包應(yīng)用＋自己動(dòng)手＋老師指導(dǎo)點(diǎn)評＝可落地執(zhí)行方案【培訓(xùn)收益】1、如何優(yōu)化企業(yè)股權(quán)？2、如何合理設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案？3、如何能讓激勵(lì)達(dá)到長期有效？4、如何讓公司高管與你不離不去？5、如何讓新員工入職后就有歸屬感？6、如何讓
講師：高鴻胤在線咨詢下載需求表
《股權(quán)激勵(lì)的智慧》1天 課時(shí)：12H
《股權(quán)激勵(lì)的智慧》——消除股權(quán)隱患、激發(fā)股權(quán)能量！培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)收益：1、如何優(yōu)化企業(yè)股權(quán)？2、如何合理設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案？3、如何能讓激勵(lì)達(dá)到長期有效？4、如何讓公司高管與你不離不去？5、如何讓新員工入職后就有歸屬感？6、如何讓老員工永具激情和創(chuàng)造力？7、如何讓核心員工與企業(yè)同心同德？培訓(xùn)背景：您是否正被以下問題困擾：關(guān)于為什么做股權(quán)激勵(lì)您已經(jīng)知道太多，
講師：高鴻胤在線咨詢下載需求表
《企業(yè)上市戰(zhàn)略規(guī)劃與股權(quán)激勵(lì)頂層設(shè)計(jì)》第一部分：全面了解中國及世界資本市場一、中國證券市場（多層次資本市場）全景中國資本市場開放與企業(yè)上市潮中國資本市場概況主板、中小板市場概況及優(yōu)選的企業(yè)創(chuàng)業(yè)板市場概況及優(yōu)選企業(yè)科創(chuàng)板市場概況及優(yōu)選企業(yè)北交所的設(shè)立及新三板、四板等場外市場概況及優(yōu)選企業(yè)所謂“轉(zhuǎn)板”及相關(guān)政策如何正確理解注冊制？二、中國企業(yè)境外上市路徑選擇中國
講師：曹雷在線咨詢下載需求表
《企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)》 課時(shí)：12H
《企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)》課程大綱（2天）課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠——規(guī)避經(jīng)營路徑上頂層設(shè)計(jì)的致命錯(cuò)誤把握企業(yè)合伙人的選擇技術(shù)，找對人，創(chuàng)好業(yè)掌握企業(yè)控制權(quán)的設(shè)計(jì)收獲在企業(yè)處于發(fā)展成熟期如何開展員工持股計(jì)劃，如何開展股權(quán)激勵(lì)工作并保障效果清晰明確企業(yè)上市路徑課程大綱：導(dǎo)入：案例——賈玲的“北京大碗娛樂文化傳媒有限公司”股權(quán)設(shè)計(jì)與變遷背后的邏輯股
講師：徐華在線咨詢下載需求表
《股權(quán)激勵(lì)》 課時(shí)：12H
《股權(quán)激勵(lì)》課綱【課程背景】創(chuàng)業(yè)老員工總認(rèn)為勞苦功高，又不時(shí)抱怨薪水太低；中堅(jiān)骨干身在曹營心在漢，總想著另謀高就或是另立山頭；優(yōu)秀人才總是不愿意加入，盡管給出的薪水比現(xiàn)有員工已高很多；高管、中層就是打一份工的心理，對企業(yè)長期發(fā)展缺少關(guān)注；員工都很有能力，可投入度和執(zhí)行力總覺得差了那么一點(diǎn)；老板累得心力交瘁，事無巨細(xì)都要親力親為；戰(zhàn)略規(guī)劃做得很美好，落實(shí)到具體
講師：劉耀光在線咨詢下載需求表
《基于人才盤點(diǎn)的股權(quán)激勵(lì)》 課時(shí)：6H
《基于人才盤點(diǎn)的股權(quán)激勵(lì)》主講：馬曉雯【課程背景】伴隨著新經(jīng)濟(jì)浪潮，股權(quán)的造富效應(yīng)彰顯，股權(quán)激勵(lì)已成為立志進(jìn)取的企業(yè)吸引、激勵(lì)核心人才的標(biāo)配工具。當(dāng)同行都在用股權(quán)搜刮行業(yè)精英時(shí)，企業(yè)置之不理，不僅是管理上的滯后，更是坐視競爭對手?jǐn)U大優(yōu)勢。這不是“要不要做”的問題，而是“該如何做”的問題。股權(quán)天然具有高度敏感性，股權(quán)變動(dòng)輕則觸及利潤分享，重則危及企業(yè)控制權(quán)，如
講師：馬曉雯在線咨詢下載需求表
股權(quán)激勵(lì)與合伙制股改（兩天落地班） 課時(shí)：12H
4857115677100518021306616065【股權(quán)激勵(lì)與合伙制股改】落地班課程大綱您一定想知道★如何綁住內(nèi)部核心員工，同時(shí)吸引外部優(yōu)秀人才？★為保證公司大股東權(quán)益及持續(xù)發(fā)展，如何設(shè)計(jì)公司治理結(jié)構(gòu)、股權(quán)布局？★如何讓公司估值成倍增長？企業(yè)發(fā)展過程中缺少發(fā)展資金，如何進(jìn)行股權(quán)融資？我們承諾：保證讓您在股權(quán)方面少走彎路！特別提示：截止2021年6月，戴
