MTP課程體系
《MTP中層管理能力提升》2天版 課時:12H
MTP中層管理能力提升課程背景:中層管理干部是企業(yè)的中堅力量,中層管理脫節(jié)是企業(yè)發(fā)展最大瓶頸之一。專家調(diào)查表明:董事會100的決議,經(jīng)過中層最終到達(dá)基層員工時,信息只剩20!所以,管理的關(guān)鍵在于提升中層管理干部的管理才能。MTP(ManagementTrainingProgram)起源于美國,具有實戰(zhàn)特色。為幫助更多企業(yè)快速發(fā)展,美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時國...
講師:左百泉在線咨詢下載需求表
《MTP--管理者綜合技能全面提升》 課時:3H
管理者領(lǐng)導(dǎo)力全面提升【課程背景】:企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化,對經(jīng)營者來說,今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測。但是,為達(dá)成企業(yè)目的和目標(biāo),不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境,構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營組織,關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才!風(fēng)靡60年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個走向卓越管理者的培訓(xùn)模式?!菊n程收益】:自我管理:突破原有的心智模式,走出管理誤區(qū),重新進(jìn)行角...
講師:李椿雨在線咨詢下載需求表
《MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》課程理論框架:3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能,進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套...
講師:羅建華在線咨詢下載需求表
《MTP-高績效團(tuán)隊建設(shè)》(2天) 課時:12H
《MTP-高績效團(tuán)隊建設(shè)》(講師:羅建華博士)《MTP-高績效團(tuán)隊建設(shè)》課程理論框架:3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能,進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計劃,是1950年代美國為...
講師:羅建華在線咨詢下載需求表
《MTP-高績效團(tuán)隊建設(shè)之道》課程理論框架:3776980153035本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦關(guān)鍵技能,進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。MTP先后歷經(jīng)...
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《MTP-高績效團(tuán)隊塑造》(1天) 課時:6H
《MTP-高績效團(tuán)隊建設(shè)》課程理論框架:3621405151130本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能,進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。...
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《MTP-高績效團(tuán)隊建設(shè)》(3天) 課時:18H
《MTP-高績效團(tuán)隊建設(shè)》課程理論框架:3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能,進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。...
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《MTP-高績效團(tuán)隊建設(shè)》2023年10月(講師:羅建華博士)《MTP-高績效團(tuán)隊建設(shè)》課程理論框架:3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能,進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計劃,是1...
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《MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練》(2天) 課時:12H
《MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練》【課程現(xiàn)狀】一個企業(yè)或組織能否突出重圍并獲得發(fā)展取決于這個組織管理者的戰(zhàn)略眼光,管理者的素質(zhì)決定了團(tuán)隊的素質(zhì)。這也是我們?nèi)绱岁P(guān)注管理者職業(yè)能力的重要原因。但是事實卻并非如此!為什么相當(dāng)一部分的管理者曾參加過不少的管理培訓(xùn),可在實際工作當(dāng)中仍不得要領(lǐng)、無所適從?因為許多培訓(xùn)項目相互獨(dú)立而不系統(tǒng),學(xué)員不能將整個管理體系了然于胸,內(nèi)外兼修...
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《MTP管理技能提升訓(xùn)練》 課時:18H
《MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練》【課程現(xiàn)狀】一個企業(yè)或組織能否突出重圍并獲得發(fā)展取決于這個組織管理者的戰(zhàn)略眼光,管理者的素質(zhì)決定了團(tuán)隊的素質(zhì)。這也是我們?nèi)绱岁P(guān)注管理者職業(yè)能力的重要原因。但是事實卻并非如此!為什么相當(dāng)一部分的管理者曾參加過不少的管理培訓(xùn),可在實際工作當(dāng)中仍不得要領(lǐng)、無所適從?因為許多培訓(xùn)項目相互獨(dú)立而不系統(tǒng),學(xué)員不能將整個管理體系了然于胸,內(nèi)外兼修...
講師:羅建華在線咨詢下載需求表
MTP中層管理技能培訓(xùn) 課時:2H
MTP中層管理技能培訓(xùn)課程背景:為什么從基層提拔上來的管理人員,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應(yīng)的管理崗位?為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者?為什么老員工雖忠誠度高,對企業(yè)也了解,但成為管理者就顯得力不從心?為什么企業(yè)中層管理人員目標(biāo)計劃鋪排不好,部門管理出現(xiàn)混亂?為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題,造成內(nèi)耗?為什么企業(yè)中層管理人員自...
講師:李俊在線咨詢下載需求表
課程大綱: 前言 一、中國企業(yè)問題的發(fā)現(xiàn) 1、方向不明 2、管理混亂 3、角色不清 4、執(zhí)行力差 5、沒有責(zé)任心 6、內(nèi)控系統(tǒng)缺失 7、危機(jī)意識薄弱 8、合作困難 9、缺乏核心文化 10、創(chuàng)新障礙 問題反映的本質(zhì)是什么… 二、中國企業(yè)的市場競爭戰(zhàn)略與企業(yè)經(jīng)營管理 1、戰(zhàn)略與人才的重要性 2、市場與內(nèi)部管理的重要性 3、職業(yè)化...
講師:譚兆麟在線咨詢下載需求表
課程大綱:章管理概述一、什么是管理1.管理定義2.管理的核心問題3.管理的基本技能◇片面理解管理的害處與當(dāng)今培訓(xùn)業(yè)界對管理的誤區(qū)◇國學(xué)管理的智慧與思維二、管理者角色認(rèn)知1.管理者與專業(yè)人員的區(qū)別2.管理者與自身業(yè)務(wù)的劃分3.管理者的角色定位與角色認(rèn)知◇羅伯特·卡茨管理者素質(zhì)模型◇管理者的三種核心素質(zhì)◇管理者管理能力與核心素質(zhì)第二章自我管理一、管理者的觀念與心...
講師:劉大洋在線咨詢下載需求表
MTP綜合管理技能提升與訓(xùn)練 課時:12H
時間主題內(nèi)容天9:00-9:30課程導(dǎo)入■到底是誰的責(zé)任?sup2;案例分析:管理者如何清楚的定位自己的角色和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任?天9:30-12:001.管理角色與定位分析我們要能回答:在各大運(yùn)營商迫切需求優(yōu)秀網(wǎng)格營銷與管理人員的今天,有哪些要素在制約著管理者的成長以及如何能長為一名高效的管理者人;■管理與管理重要性■管理者角色與功能◎思考:在團(tuán)隊中你通常扮演何...
講師:張連全在線咨詢下載需求表
MTP管理干部管理能力提升(3天) 課時:18H
MTP管理人員管理能力提升主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理訓(xùn)練計劃,是美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練課程。主要針對中、高階管理者所承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)形成兩個側(cè)重點(diǎn)不同的訓(xùn)練體系。它的成功源于深厚的管理學(xué)、心理...