創(chuàng)新專利課程體系
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理工作坊》講師：李沛賢【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)的競爭，實質(zhì)上就是企業(yè)創(chuàng)新能力的競爭，一個企業(yè)要想在市場中占有一席之地，就必須使得技術開發(fā)、業(yè)務增長、管理能力等方面在同行業(yè)中處于領先地位，而創(chuàng)新是實現(xiàn)路徑的重要手段，但如何提升組織創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力，成為制約組織提升創(chuàng)新能力的重要因素。本課程將采用令人耳目一新的“實戰(zhàn)引導式”培訓模式，針對學員...
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《管理者的創(chuàng)新領導力修煉》（1-2天版） 課時：12H
《管理者的創(chuàng)新領導力修煉》講師：李沛賢【課程背景】新冠疫情仍未結束，俄烏沖突陷入僵局，全球通脹居高不下，能源危機愈演愈烈，面對依然嚴峻的經(jīng)濟形勢，企業(yè)如何打破僵局，快速恢復運轉(zhuǎn)并實現(xiàn)可持續(xù)的增長？答案只有兩個字：創(chuàng)新！現(xiàn)代企業(yè)的競爭，實質(zhì)上就是企業(yè)創(chuàng)新能力的競爭，一個企業(yè)要想在市場中占有一席之地，就必須使得技術開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、管理能力、市場營銷等方面在同行業(yè)...
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《創(chuàng)新思維與問題解決》（2天） 課時：12H
《創(chuàng)新思維與問題解決》講師：李沛賢【課程背景】習近平總書記曾指出：“創(chuàng)新是企業(yè)經(jīng)營最重要的品質(zhì)，也是今后我們爬坡過坎必須要做到的?！睂裉熘袊餍袠I(yè)的企業(yè)而言，創(chuàng)新則生，不創(chuàng)新則亡，選擇創(chuàng)新走下去、從內(nèi)部產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的變化與改進，持續(xù)發(fā)展，才能有增長的機會，才能迎向企業(yè)的第二曲線。創(chuàng)新的思維和方法學校教育不會教，但卻是企業(yè)管理干部的核心競爭力，但大家普遍有如下困...
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頭腦風暴與奔馳思維（SCAMPER）創(chuàng)新方法訓練講師：李沛賢【課程背景】習近平總書記曾指出：“創(chuàng)新是企業(yè)經(jīng)營最重要的品質(zhì)，也是今后我們爬坡過坎必須要做到的?！绷暯降膭?chuàng)新思維，充滿著強烈的問題意識、貫穿著鮮明的問題導向。他多次強調(diào)：“問題是創(chuàng)新的起點，也是創(chuàng)新的動力源?！睂裉熘袊餍袠I(yè)的企業(yè)而言，創(chuàng)新則生，不創(chuàng)新則亡，選擇創(chuàng)新走下去、從內(nèi)部產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的變化與...
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企業(yè)科技創(chuàng)新大賽課題實戰(zhàn)輔導工作坊講師：李沛賢【課程收益】通過科學有效的創(chuàng)新方法工具快速學習，現(xiàn)場演練，解決產(chǎn)品創(chuàng)新過程中的困惑；應用創(chuàng)新思維改善產(chǎn)品開發(fā)體系、突破技術瓶頸，建立高效率與高價值的創(chuàng)新能力；通過豐富的案例討論和課題演練，啟發(fā)學員思路、開拓創(chuàng)新視野，打造創(chuàng)新DNA邊學邊練邊應用，在短期內(nèi)對創(chuàng)新課題方案進行創(chuàng)意激發(fā)與新穎探索，提升參賽質(zhì)量?！菊n程特...
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聚變——創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理訓戰(zhàn)工坊講師：李沛賢【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)的競爭，實質(zhì)上就是企業(yè)創(chuàng)新能力的競爭，一個企業(yè)要想在市場中占有一席之地，就必須使得技術開發(fā)、業(yè)務增長、管理能力等方面在同行業(yè)中處于領先地位，而創(chuàng)新是實現(xiàn)路徑的重要手段，但如何提升組織創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力，成為制約組織提升創(chuàng)新能力的重要因素。要想實現(xiàn)企業(yè)范圍內(nèi)的系統(tǒng)創(chuàng)新，必須使創(chuàng)新成為一種彌漫...
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《獨具匠心—微創(chuàng)新的五大工具》 課時：12H
《獨具匠心—微創(chuàng)新的五大工具》主講：李沛賢老師【課程背景】隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)需要不斷地進行創(chuàng)新以保持競爭優(yōu)勢。然而，許多企業(yè)在創(chuàng)新過程中常常面臨資源有限、風險難以控制等問題。微創(chuàng)新作為一種低成本、低風險的創(chuàng)新方式，逐漸受到企業(yè)的青睞。本課程旨在幫助學員掌握微創(chuàng)新的基本理論和方法，培養(yǎng)學員的微創(chuàng)新能力，為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持?！菊n程收益】提升企業(yè)競...
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《管理者的創(chuàng)新領導力修煉》 課時：6H
管理者的創(chuàng)新領導力修煉講師：李沛賢【課程背景】習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：“必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力?！绷暯娇倳浺苍啻沃赋?，“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。”現(xiàn)代企業(yè)的競爭，實質(zhì)上就是企業(yè)創(chuàng)新能力的競爭...
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《六脈神劍—創(chuàng)新能力提升情景模擬沙盤》 課時：12H
《六脈神劍—創(chuàng)新能力提升情景模擬沙盤》主講：李沛賢老師【課程背景】馬云在悼念金庸先生時所說的“沒有金庸先生，可能就沒有阿里巴巴”，揭示了金庸的武俠世界對馬云和阿里巴巴的深遠影響。這種影響不僅僅體現(xiàn)在阿里巴巴的命名和文化上，更深入地塑造了馬云的商業(yè)哲學和人生觀念。金庸的武俠世界為馬云提供了一個理想化的“江湖”，這個“江湖”充滿了正義、勇氣、智慧和犧牲精神。在這...
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洞見?——創(chuàng)新思維與問題解決訓戰(zhàn)工坊訓戰(zhàn)教練：李沛賢【課程背景】習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：“必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力?！绷暯娇倳浺苍啻沃赋觯皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝?！睂裉熘袊餍袠I(yè)的企業(yè)而言...
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《聚變—經(jīng)營管理工作中的創(chuàng)新與突破》主講：李沛賢老師【課程背景】在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)經(jīng)營者的管理角色至關重要。高效的經(jīng)營管理不僅能夠提升企業(yè)的運營效率，還能為企業(yè)的戰(zhàn)略目標提供有力支持。然而，傳統(tǒng)的經(jīng)營管理模式常常效率低下且缺乏創(chuàng)新，難以滿足企業(yè)發(fā)展的需求。隨著科技的飛速進步和市場的不斷變化，企業(yè)經(jīng)營管理工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為了協(xié)助企業(yè)經(jīng)營...
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《TRIZ—科技創(chuàng)新思維與方法實戰(zhàn)訓練》主講：李沛賢老師【課程背景】“你可以等待100年獲得頓悟，也可以利用這些原理用15分鐘解決問題?！薄猅RIZ理論創(chuàng)始人，國際級創(chuàng)新大師阿奇舒勒TRIZ作為一種實用性極強的專業(yè)創(chuàng)新工具，開始越來越受到中國企業(yè)的重視。TRIZ意譯為：發(fā)明問題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理，著力于澄清和強調(diào)系...
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六頂思考帽創(chuàng)新思維方法訓練講師：李沛賢【課程背景】企業(yè)各階層的管理者每天也許會面對許多的工作和問題，會花費很多的時間去開會討論、處理問題。然而由于每個人的價值觀不同，所以存在想法不同、在處理問題時意見很多，難以達成共識，進而在會議中爭吵，發(fā)生沖突，問題沒有解決，反而傷害了彼此之間的感情，對企業(yè)文化起著很大的副作用，破壞了團隊凝聚力。面對這種問題該怎么辦？本課...
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《創(chuàng)新思維訓練及高效工作規(guī)劃》 課時：12H
創(chuàng)新思維訓練及高效工作規(guī)劃講師：李沛賢【課程背景】習近平總書記曾指出：“創(chuàng)新是企業(yè)經(jīng)營最重要的品質(zhì)，也是今后我們爬坡過坎必須要做到的。”習近平的創(chuàng)新思維，充滿著強烈的問題意識、貫穿著鮮明的問題導向。他多次強調(diào)：“問題是創(chuàng)新的起點，也是創(chuàng)新的動力源。”對今天中國各行業(yè)的企業(yè)而言，創(chuàng)新則生，不創(chuàng)新則亡，選擇創(chuàng)新走下去、從內(nèi)部產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的變化與改進，持續(xù)發(fā)展，才能有...
