創(chuàng)新專利課程體系
一、課程背景：美國管理學大師彼得-德魯克說：“當今企業(yè)之間的競爭，不是產(chǎn)品和服務之間的競爭，而是商業(yè)模式之間的競爭?！敝袊邉澲v師曹曉峰教授說“商業(yè)模式?jīng)Q定了企業(yè)的不同命運，成功的企業(yè)必定有成功的商業(yè)模式，錯誤的商業(yè)模式必將導致企業(yè)失敗，商業(yè)模式是隱藏在企業(yè)成功背后的真正推手！同時，商業(yè)模式也是企業(yè)秘而不宣的真正核心機密?！蔽譅柆斂渴裁闯晒?？戴爾的真正核
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法 課時：18H
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法培訓題目：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法培訓時間：2～3天課程收益：（一）本課程是提供解決問題方法的課程。（二）本課程提供了四大思維方式解決問題的十幾種方法。（三）本課程吸收借鑒了哲學、數(shù)學、心理學這幾大學科關于工具性研究成果。（四）本課對提升管理者解決問題的能力有不可估量的作用。培訓內(nèi)容：緒論：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法一、思維（一）思維的含義：思維是人腦借
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一級土地開發(fā)與運營創(chuàng)新模式與實操張飚（本課綱兩日課時內(nèi)容）課程提要：一級土地開發(fā)是獲取新增城市建設用地的主要途徑，無論地方政府還是投資商都需要通過這一途徑來解決用地問題，在胡溫時代成為地方政府主要財政來源，城市化過程中，新增建設用地的出讓金占據(jù)地方財政超過半壁江山，進入習李時代后，城市化已經(jīng)調(diào)整為城鎮(zhèn)化，同時一系列限制措施出臺并陸續(xù)展開，新常態(tài)下的一級土地開
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一級土地開發(fā)與運營創(chuàng)新模式與實操張飚（本課綱兩日課時內(nèi)容）課程提要：一級土地開發(fā)是獲取新增城市建設用地的主要途徑，無論地方政府還是投資商都需要通過這一途徑來解決用地問題，在胡溫時代成為地方政府主要財政來源，城市化過程中，新增建設用地的出讓金占據(jù)地方財政超過半壁江山，進入習李時代后，城市化已經(jīng)調(diào)整為城鎮(zhèn)化，同時一系列限制措施出臺并陸續(xù)展開，新常態(tài)下的一級土地開
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課程大綱贏在創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新經(jīng)營模式一、課程介紹互聯(lián)時代的來臨，企業(yè)贏利的目標遠遠突破“成本節(jié)約”的層面，而轉(zhuǎn)向“資源配置創(chuàng)新”的層面。越來越多的企業(yè)成功并非來自于對成本節(jié)約的追求，而在于對資源整合創(chuàng)新的追求。創(chuàng)新，意味著變化，做前人沒有做過的事。而在傳統(tǒng)職能分工模式下，創(chuàng)新意味著員工要做那些沒有SOP、沒有崗位職責，意味著要做短期可能沒有任何收益成果
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課程大綱課程名稱：項目經(jīng)理實戰(zhàn)沙盤培訓（一階）—管理創(chuàng)造價值一、管理提升背景改革開放先期的人員、資源、環(huán)境、成本等紅利日漸消失，現(xiàn)在必須要重新研究和實踐新的經(jīng)濟增長模式，掌握創(chuàng)新性更有競爭力的發(fā)展紅利。遠見卓識的企業(yè)都意識到，資源條件越來越嚴峻，政策等環(huán)境變化越來越快，客戶需求日益多樣化和個性化，行業(yè)競爭加強，要實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和升級發(fā)展，必須將標準化（運作）管
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課程大綱：部分:管理為什么要創(chuàng)新一、中國企業(yè)家面臨的困惑(一)每天都陷到瑣事之中，沒有空暇思考大事；(二)管理無序，同一問題，重復犯錯誤，長期不能解決；(三)管理不善漸漸丟掉市場；(四)市場前景非常好，一旦實施擴張戰(zhàn)略就出現(xiàn)管理危機，甚至導致企業(yè)破產(chǎn)；(五)如何打造"百年老店"目前生命周期長的企業(yè)可達400余年,一般企業(yè)壽命13-14年，
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部分:管理為什么要創(chuàng)新 一、中國企業(yè)家面臨的困惑 (一)每天都陷到瑣事之中，沒有空暇思考大事； (二)管理無序，同一問題，重復犯錯誤，長期不能解決； (三)管理不善漸漸丟掉市場； (四)市場前景非常好，一旦實施擴張戰(zhàn)略就出現(xiàn)管理危機，甚至導致企業(yè)破產(chǎn)； (五)如何打造“百年老店”目前生命周期長的企業(yè)可達400余年,一般企業(yè)壽命13—14 年
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部分:管理為什么要創(chuàng)新一、中國企業(yè)家面臨的困惑(一)每天都陷到瑣事之中，沒有空暇思考大事；(二)管理無序，同一問題，重復犯錯誤，長期不能解決；(三)管理不善漸漸丟掉市場；(四)市場前景非常好，一旦實施擴張戰(zhàn)略就出現(xiàn)管理危機，甚至導致企業(yè)破產(chǎn)；(五)如何打造“百年老店”目前生命周期長的企業(yè)可達400余年,一般企業(yè)壽命13—14年，華人企業(yè)一般壽命22—23年.
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前言：新思維和新模式1、案例解析：失敗案例一：某央企2014年傳統(tǒng)一二級聯(lián)動超大盤案例失敗案例二：某上市公司2014年傳統(tǒng)超大盤開發(fā)案例成功案例一：調(diào)整后的某上市公司開發(fā)模式2、錯誤的結(jié)果是怎樣形成的？3、新政帶來的新城開發(fā)價值體系的思維方式轉(zhuǎn)換4、產(chǎn)城一體是錯誤的初級理解章、新常態(tài)：是對城市發(fā)展的要素系統(tǒng)的回歸1、經(jīng)濟要素2、房地產(chǎn)業(yè)面對的新的核心要素3、
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部分：什么是學習型組織節(jié)：學習型組織一、什么是學習型組織（一）學習型組織（二）學習型組織的特征二、學習性組織理論的性質(zhì)（一）學習型組織管理理論是當今世界前沿的管理理論之一（二）學習型組織管理理論是一種宏觀的管理理論三、為什么要建設學習型組織（一）企業(yè)的生命周期（二）世界扁平化給企業(yè)帶來了巨大的競爭壓力（三）網(wǎng)絡時代企業(yè)致勝的七大法則第二節(jié)：學習型組織的真諦一
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部分：什么是學習型組織節(jié)：學習型組織一、學習型組織及其特征二、學習性組織理論的性質(zhì)（一）學習型組織管理理論是當今世界前沿的管理理論之一（二）學習型組織管理理論是一種宏觀的管理理論三、為什么要建設學習型組織（一）企業(yè)的生命周期（二）世界扁平化給企業(yè)帶來了巨大的競爭壓力（三）網(wǎng)絡時代企業(yè)致勝的七大法則第二節(jié)：學習型組織的真諦一、學習型組織的真諦之一：學習力（一）
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課程大綱：部分：什么是學習型組織節(jié)：學習型組織一、學習型組織及其特征二、學習性組織理論的性質(zhì)（一）學習型組織管理理論是當今世界前沿的管理理論之一（二）學習型組織管理理論是一種宏觀的管理理論三、為什么要建設學習型組織（一）企業(yè)的生命周期（二）世界扁平化給企業(yè)帶來了巨大的競爭壓力（三）網(wǎng)絡時代企業(yè)致勝的七大法則第二節(jié)：學習型組織的真諦一、學習型組織的真諦之一：學
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前言：新政下的新思維和新模式1、案例解析：失敗案例一：某央企2014年傳統(tǒng)一二級聯(lián)動案例失敗案例二：某上市公司2014年傳統(tǒng)一級開發(fā)案例成功案例一：調(diào)整后的某上市公司開發(fā)模式2、錯誤的結(jié)果是怎樣形成的？3、新政帶來的一級開發(fā)價值體系的思維方式轉(zhuǎn)換4、產(chǎn)城一體是錯誤的初級理解章、新常態(tài)：是對城市發(fā)展的要素系統(tǒng)的回歸1、經(jīng)濟要素2、房地產(chǎn)業(yè)面對的新的核心要素3、
