中層管理課程體系
〖課程大綱〗（實際授課會根據時間、具體情況等作相應調整，包括內容前后順序的調整）一、引言：“夾心餅干”要做好準備1.橋梁vs墻壁，中層領導作用特殊2.優(yōu)點vs缺點，認清自我是座右銘3.能力vs機遇，原因沒有能力重要4.樹立職業(yè)化心態(tài)，中層為老板(上司)打工更是為自己工作5.洞悉職場規(guī)則，才能游刃有余1)老板就是潛規(guī)則的企業(yè)文化2)建立良好的人際關系，才能在關...
講師：尚旭東咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、找靈魂:塑造科室共同的價值觀1、價值觀是科室走向未來的導航儀2、提煉科室價值觀是四個要點3、春風化雨,讓價值觀生根發(fā)芽4、潤物有聲,讓價值觀開花結果5、大性靠德,常勝靠修：“同志們，請跟我來！”二、建規(guī)則：五大原則破解制度落實難題1、科室規(guī)章制度落實不了的三大原因2、人性原則：制定設計要洞察人性，簡單合理3、結構原則：科室管用的制度結構是1：2：34、迂...
講師：謝彥彬咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理者能力突破 課時：3H
1.導入2.自我管理①自我認識n選擇/機遇n工作價值n工作績效n立志/目標n職業(yè)生涯四階段②角色認知與定位n角色誤區(qū)角色錯位民意代表代表個人n角色錯位向上錯位向下錯位n角色排位角色認知懂得復命有效溝通成本意識n角色認知角色的規(guī)范角色的權利角色的義務③工作方法和技能n四個知道n五個同n六個到位n一個跟上④視頻案例3.人員管理①溝通技能n溝通的三要素心態(tài)關心主動...
講師：陳寶光咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、角色定位：找準自己的位置1、認識自己，我是否真的與眾不同2、要先學會領導自己3、明確自己與上司的職責4、下屬面前要有領導的樣子5、管好自己，做好排頭兵6、60對上管理，30對部門管理，10與同級協(xié)調二、魅力展示：在言行中展示個人魅力1、良好的心態(tài)是“承上啟下”的關鍵2、中層從來都是以專業(yè)取勝3、沒有優(yōu)良的職業(yè)道德，就沒有完善的下屬4、讓職業(yè)習慣無可挑剔5...
講師：謝彥彬咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理者的自我認知（一）、中層管理的深度認知1、一個“中”字的學問2、中層不會做管理的三大危害l戰(zhàn)略不落實l公司不賺錢l團隊不成長（二）中層管理者的角色誤區(qū)：老黃牛Or山大王1、土皇帝2、民意代表3、自然人4、傳聲筒（三）中層管理者的角色定位1、戰(zhàn)略管理者：做放大鏡不做大氣層2、控制/檢查者：當司機不當乘客3、教練員：當教官不當保姆4、領導者：做沖鋒號不做...
講師：齊磊咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP—中層管理技能提升訓練》 課時：2H
一、中層管理者的角色認知1、中層管理者的角色定位贏在中層，抓住重點提升自我2、中層管理者的三大關鍵任務A、把握團隊方向B、提升團隊成員勝任能力C、控制團隊秩序3、管理者應具備的素質要求思考：中層管理者感覺“累”主要原因是什么？二、目標與計劃管理1、目標管理的SMART原則。2、目標管理執(zhí)行過程。3、設定目標的程序。4、設定個人工作目標的七大步驟。5、協(xié)助部屬...
講師：裴宏偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)管理思維管理者如何思考問題，是一切管理技能的根源和基礎，管理問題沒有標準答案，因此如何思考這個管理問題的過程，就顯得格外重要。1.從管理者的職責談起…2.打破思維定式和經驗程式化3.管理者的全腦思維修煉4.剖析管理者權力的構成：5.管理的核心是發(fā)信號和講故事6.管理者的全局意識修煉7.管理者的四項思維能力：管理首先是一門科學，是技術，其次也是一門藝術，系統(tǒng)...
講師：韓超咨詢電話：010-82593357下載需求表
能力模塊一、角色認知一、認識自己，做成功的管理者1．中層管理者的核心價值2．中層管理者必備的八項基本技能二、作為下屬的中層管理者1．中層管理者在企業(yè)中的位置2．中層管理者作為下屬的四項職業(yè)準則3．作為下屬時常見的三個認識誤區(qū)三、作為同事的中層管理者1．跳出本位看問題2．同事是自己的“內部客戶”3．共贏心態(tài)與全局觀念的樹立4．中層管理者常見誤區(qū)四、作為上司的中...
講師：馬永志咨詢電話：010-82593357下載需求表
做**的中層——中層管理十項基本功訓練 課時：3H
部分好中層的自我修煉——WhatandWhy？主題一：中層經理的自我管理1.管理的真相就是自我管理完美的演出來自充分的準備鏡子照向自己！2.自我管理的對象職業(yè)經理管理能力模型3.持續(xù)成長的秘方主題二：中層經理的職業(yè)素養(yǎng)1.管理素質模型2.經理必備的五項個人品質清晰的角色認知寬容包容的價值觀主動積極的心態(tài)駕馭自己的情緒坦誠的人格特質主題三：中層經理必須向管理角...
講師：柳瑞軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱curriculumintroduction章解除中層管理的困惑一、管理者有哪些困惑1.總是感到忙，亂，累，煩？2.累而無效，業(yè)績還是原地踏步？3.人員越來越難管難留？4.上司不滿意，同級不合作，下級高興？5.。。。二、如何走出困惑--做個稱職而輕松的中層管理者？1.管理者如何正確認識企業(yè)的要求？2.管理者如何正確定位自己的多重角色？3.掌握管理的內...
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
財務會計報告閱讀與分析篇一、會計基礎知識（一）財務會計報告體系1）會計報表2）會計報表附注3）財務情況說明書（二）會計要素1）資產2）負債3）所有者權益4）收入5）費用6）利潤（三）會計恒等式1）現代復式記賬法2）會計恒等式二、資產負債表的閱讀與分析（一）從邏輯結構與主要內容宏觀了解公司運作1）資產負債表的邏輯結構2）資產負債表的主要內容（二）各項經營活動在...
講師：章從大咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)認知管理者角色，準確定位1、管理者的三種角色：信息溝通角色、人際關系角色、決策者角色2、管理者的五項思維：成果導向、聚焦重點、集思廣益、發(fā)揮優(yōu)勢、綜觀全局3、管理者的知識結構、能力與職業(yè)素質：T型知識結構，三項能力（戰(zhàn)略能力、專業(yè)能力、人際能力），職業(yè)素質（自信、正直、誠信、進取、務實、敬業(yè)、果斷、擔當。。。。。。）4、管理者的自我認知：SWOT分析，優(yōu)勢...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理技能提升提綱 課時：2H
部分優(yōu)秀管理者的素質模型和管理者的角色認知--幫你實現管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質模型2.管理的實質意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色6.五級領導人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求8.中層管理者在企業(yè)中所處的位置和應起的作用9.管理者應該有的意識...
講師：何岸咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.4個角度分析目標 財務的角度 客戶的角度 內部流程的角度 學習的角度 2.按時間、部門分解 執(zhí)行中的毒品：想當然 建立實現既定目標的milestone：分段標尺 馬拉松和百米沖刺 3.預算表 風險控制 授權 第二步P：根本原因 4.尋找原因的正向法和反向法 正向法得到反向的結果 反向法得到正向的結果 5.5個為什么 ...
講師：吳誠咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：完善自我的心智模式企業(yè)的心智模式，決定著企業(yè)方向與未來，中層的心智模式決定著企業(yè)的走向與未來，中層是企業(yè)中堅力量，心智的成長起著決定性的作風，影響著企業(yè)的生命線，只有不斷自我完善心智模式才能更好的發(fā)揮才能應用于當下！1什么是心智模式心智模式（MentalModel）是蘇格蘭心理學家肯尼思·克雷克（KennethCraik）在1940年首次提出的。心智模...
