班組長管理課程體系
篇：心態(tài)意識篇——管理者心態(tài)和意識的轉變是有效管理團隊的必然條件章、轉變心態(tài)，具備敬業(yè)的態(tài)度和強烈競爭意識一、改變心態(tài)，工作中不找任何借口1、不為失敗找借口（1）思考1：為什么要不為失敗找借口？試分析找借口的根源？（2）案例分析1：某分司小A工作不良的反饋。（3）案例分析2：在其位沒有謀其政——某部門對待責任不擔當?shù)膯⑹?。?）案例分析3：借口成了習慣——深...
講師：李文發(fā) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：班組長的地位和使命班組管理的概念：品質、數(shù)量、成本、交期、人班組長的地位班組長的工作班組長的作用班組長的具體職責角色認知能力班組長的類型角色認知的三個層面生產(chǎn)管理能力制定計劃的五步曲步：調查研究、發(fā)現(xiàn)問題第二步：明確目標第三步：擬定計劃第四步：計劃制訂第五步：計劃實施確立目標的SMART法則如何擬定計劃？計劃擬定三原則如何制定計劃？如何計劃實施？崗...
講師：張小強 咨詢電話：010-82593357下載需求表
杰出班組長培訓 課時：12H
一、班組長的職責1、班組長的定義2、班組長在企業(yè)中的地位和作用（1）班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位（2）班組是企業(yè)基層的管理單位（3）班組是生產(chǎn)流程的銜接要素（4）班組是提高職工素質的基本場所（5）班組是激發(fā)創(chuàng)意、解決問題的團隊3、班組長的素質要求（1）專業(yè)能力（2）目標管理能力（3）問題解決能力（4）交流、交際能力（5）傾聽能力（6）組織能力（7）幽默的...
講師：劉小明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：班組長需要具備的崗位勝任力1.崗位勝任力的提出2.崗位勝任力模型構建3.班組長崗位勝任力自我測試與診斷4.班組長需要具備的任職資格5.班組長需要具備的素質6.卓越班組長素質提升修煉第二部分：班組長職業(yè)能力訓練1.現(xiàn)場管理能力訓練2.物料管理能力訓練3.設備管理能力訓練4.質量管理能力訓練5.EHS管理能力訓練第三部分班組長團隊建設能力訓練1.團隊管理能...
講師：劉學元 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講什么是班組長1.思考題---世界級管理帶給我們的啟發(fā)2.班組長的定位3.班組長的角色4.班組長是現(xiàn)場管理者5.班組長的任務6.班組長的主要工作職責7.班組長的素質規(guī)范第二講班組長現(xiàn)場管理的內容1.班組長管理的十大內容2.班組長的職場觀念3.班組長現(xiàn)場管理的七大任務4.七大任務的“層次”5.七大任務的“工作流程”6.課堂練習7.案例分享第三講班組長的七大生產(chǎn)...
講師：羅振海 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TWI-從優(yōu)秀到卓越之班組長特訓營 課時：6H
部分班組長通用管理能力一、班組長角色認知與定位1、班組長的定義2、班組長在企業(yè)中的地位和作用（1）班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位（2）班組是企業(yè)基層的管理單位（3）班組是生產(chǎn)流程的銜接要素（4）班組是提高職工素質的基本場所（5）班組是激發(fā)創(chuàng)意、解決問題的團隊3、班組長的素質要求（1）專業(yè)能力（2）目標管理能力（3）問題解決能力（4）交流、交際能力（5）傾聽...
講師：劉小明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、現(xiàn)場管理的六個終極目標二、現(xiàn)場管理的五個核心要素三、班組長能力素質模型分析 1、職業(yè)化的班組管理行為 2、什么是現(xiàn)場 3、班組長的使命 4、班組長就具備的管理素養(yǎng) 5、班組長的管理類型分析 6、班組長管理技能 7、現(xiàn)場管理的牲征 8、班組長的責任 9、班組長的管理角色四、班組長十項管理技能之一：品質管理技能 1、基于質量取取勝的一線管...
講師：張小強 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：班組長需要具備的崗位勝任力1、崗位勝任力的提出2、崗位勝任力模型構建3、班組長崗位勝任力自我測試與診斷4、班組長需要具備的任職資格5、班組長需要具備的素質6、卓越班組長素質提升修煉第二部分：班組長職業(yè)能力訓練1、現(xiàn)場管理能力訓練2、物料管理能力訓練3、設備管理能力訓練4、質量管理能力訓練5、安全管理能力訓練第三部分：班組長團隊建設能力訓練1、團隊管理能...
講師：劉學元 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：引子：和尚廟的故事開篇三部曲：上篇：管理與執(zhí)行力認知游戲：你的盲點在哪里？我們的危機在哪里？章：從企業(yè)生存發(fā)展的內在本質邏輯要素中認識管理1.1企業(yè)生存發(fā)展的內在本質1.2什么是管理？管理的本質？1.3班組長的管理著力點分析1.4班組的執(zhí)行目標回顧與解讀互動：尋找班組長執(zhí)行力短板第二章:認識執(zhí)行力與執(zhí)行力文化2.1什么叫執(zhí)行力？高效執(zhí)行力及其衡量標...
講師：陳博文 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TWI的準備知識1、什么是TWI；制造業(yè)領袖對TWI的評價；2、TWI的產(chǎn)生背景與發(fā)展；TWI培訓的重要性與內容3、TWI的特點；企業(yè)班組長的現(xiàn)狀4、培訓計劃：部分或單元課程課時1管理的基礎和管理者的角色認知；12項核心管理技能與執(zhí)行力6H2生產(chǎn)管理和常用的現(xiàn)場管理工具及技能6H3品質管理與問題或難題的分析及解決6H4TWI-JI工作教導6H5TWI-JR工...
講師：周得良 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、班組長的地位和使命1.班組管理的概念：品質、數(shù)量、成本、交期、人2.班組長的地位3.班組長的工作4.班組長的作用5.班組長的具體職責6.角色認知能力1)班組長的類型2)角色認知的三個層面二、生產(chǎn)管理能力1.制定計劃的五步曲1)步：調查研究、發(fā)現(xiàn)問題2)第二步：明確目標3)第三步：擬定計劃4)第四步：計劃制訂5)第五步：計劃實施2.確立目標的SMART法則...
講師：張小強 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越班組長訓練營》 課時：2H
部分：班組長必備的十大特質、案例分析、角色扮演1、敬業(yè)態(tài)度和責任心---故事分享2、敏銳的洞察力3、再計劃和組織能力4、溝通調協(xié)能力---某企業(yè)溝通的案例分享5、培養(yǎng)和指導能力6、員工激勵能力---某企業(yè)激勵的案例分享7、以身作則、積極動手的能力---優(yōu)秀企業(yè)實例分享8、利用5W2H發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力----日本某企業(yè)的處理問題的方法9、目標...
講師：李文發(fā) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
劉小明 杰出班組長 課時：12H
課程背景◆班組長職位雖低，起的作用卻很大?！羧藛T管理、物料管理、成本控制，都靠班組長去落實。◆對班組長培訓尤為重要。企業(yè)管理課程雖然多，培訓班組長的課卻不多。課程收益◆提升班組長的管理技能和對成本控制和現(xiàn)場管理技能?！魪娀嘟M長的管理理念和技能知識，為企業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。課程對象制造業(yè)企業(yè)副總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班長、組長及預想從事班組長崗位的...
講師：劉小明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
劉小明 基層班組長現(xiàn)場管理 課時：12H
課程背景◆在企業(yè)里班組長是最基本的單位，他們的職位雖低，起的作用卻很大。◆人員管理、物料管理、成本控制、設備管理、5S管理、交期管理、質量管理、安全管理等管理必須靠班組長去落實解決?！魧Π嘟M長培訓尤為重要。企業(yè)管理課程雖然多，培訓班組長的課卻不多。課程收益◆提升班組長的管理技能和對成本控制和現(xiàn)場管理技能?！魪娀嘟M長的管理理念和技能知識，為企業(yè)發(fā)展打下堅實基...
講師：劉小明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
劉小明 班組長現(xiàn)場精細化管理八大利器 課時：12H
課程背景◆現(xiàn)場管理是制造型企業(yè)的最重要的第一線的管理；精細化管理是現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)提升管理水平的重要途徑；班組長是兵頭將尾，班組長的現(xiàn)場精細化管理能力是企業(yè)執(zhí)行力的關鍵。八大利器是企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)場精細化管理的最重要的工具?！粽莆者@八大利器的具體應用要點，并能夠在現(xiàn)場管理的精細化過程中進行應用。課程收益◆學員通過此次課程可以：◆了解現(xiàn)場管理、精細化的現(xiàn)場管理的基本概...
