培訓管理課程體系
ISO10015培訓管理標準的理解與實施 課時：12H
天上午：一、《ISO10015質(zhì)量管理培訓指南》的簡介1.ISO10015的概念；2.ISO10015的出臺過程；3.ISO10015進入中國的過程；4.ISO10015的主要特點；5.推介ISO10015的目的。二、對現(xiàn)代企業(yè)培訓管理的認識與理解（對ISO10015標準的前言與前三章的釋義）1.現(xiàn)代培訓的概念與理念；2.企業(yè)培訓管理人員的素質(zhì)要求；3.企業(yè)...
講師：李富清咨詢電話：010-82593357下載需求表
天上午：單元：企業(yè)培訓管理者與執(zhí)行力（執(zhí)行的意義與作用）1.企業(yè)培訓管理工作的執(zhí)行文化；2.培訓管理人員在執(zhí)行上的角色；3.培訓管理人員在執(zhí)行上的職責；4.培訓管理人員在執(zhí)行上的作用；5.培訓管理人員在執(zhí)行上的問題；6.培訓管理人員在執(zhí)行上的對策。天下午：第二單元：影響企業(yè)培訓管理執(zhí)行力的六個因素（執(zhí)行的問題與對策）1.培訓活動執(zhí)行中的管理問題；2.培訓管理...
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《ISO10015培訓管理標準的理解與實施》 課時：12H
天上午：一、《ISO10015質(zhì)量管理培訓指南》的簡介1.ISO10015的概念；2.ISO10015的出臺過程；3.ISO10015進入中國的過程；4.ISO10015的主要特點；5.推介ISO10015的目的。二、對現(xiàn)代企業(yè)培訓管理的認識與理解（對ISO10015標準的前言與前三章的釋義）1.現(xiàn)代培訓的概念與理念；2.企業(yè)培訓管理人員的素質(zhì)要求；3.企業(yè)...
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企業(yè)高級培訓管理課程系列——培訓總監(jiān)級講師：唐建光1、如何尋找和確認培訓需求2、怎樣開發(fā)企業(yè)課程及構(gòu)架課程體系3、如何建立培訓管理體系（一）如何尋找和確認培訓需求（1天）【培訓目的】尋找和確認真實、緊迫的培訓需求，提高培訓針對性【訓練目標】學員接受培訓后，將能夠：1．掌握培訓需求信息來源的知識、技能2．通曉“培訓需求信息”的范圍，特點3．熟練使用尋求培訓需求...
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培訓管理人員專業(yè)化能力提升 課時：12H
《培訓經(jīng)理專業(yè)化能力提升》講師：唐建光【培訓目標】：掌握培訓的全流程管理，從需求調(diào)研、需求評估分析、審定和設(shè)計開發(fā)學習內(nèi)容到培訓培訓評估、培訓監(jiān)督服務(wù)的應(yīng)知應(yīng)會，了解每個過程的關(guān)鍵技巧和控制能力，提升學員的培訓管理專業(yè)能力?！九嘤枌ο蟆颗嘤枌T、培訓經(jīng)理【培訓時長】2天【培訓目標】講授、案例（貫串始終）、影視、討論、練習、演練、游戲一、教育與培訓的識別1、這...
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如何建立培訓管理體系【培訓目的】學會以企業(yè)組織體系為構(gòu)架依據(jù)，建立適合自身需要的現(xiàn)代培訓體系?！居柧毮繕恕繉W員接受培訓后，將能夠：1．了解并遵循培訓體系構(gòu)建原則2．掌握企業(yè)現(xiàn)代培訓管理的過程管理知識和技能3.能夠建立適合企業(yè)需要的現(xiàn)代體系框架【課程方法】：講授、案例、演練、無領(lǐng)導小組討論、練習。一、建立培訓體系需要遵循的原則（一）戰(zhàn)略導向原則（二）核心需求原...
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一、建立培訓體系需要遵循的原則（一）戰(zhàn)略導向原則（二）核心需求原則（三）系統(tǒng)性原則（四）個性發(fā)展原則（五）投資效益原則二、培訓體系的構(gòu)成（一）按照對象層次構(gòu)建體系（二）按照崗位職能構(gòu)建體系（三）按照培訓形式構(gòu)建體系三、培訓方針、目標的提煉（一）表述提煉（二）釋意四、三級培訓體系的構(gòu)成（一）發(fā)布令內(nèi)容與形式（二）任命書模板（三）培訓目標與任務(wù)的表述（四）“三級...
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一、建立培訓體系需要遵循的原則（一）戰(zhàn)略導向原則（二）核心需求原則（三）系統(tǒng)性原則（四）個性發(fā)展原則（五）投資效益原則二、培訓體系的構(gòu)成（一）按照對象層次構(gòu)建體系（二）按照崗位職能構(gòu)建體系（三）按照培訓形式構(gòu)建體系三、培訓方針、目標的提煉（一）表述提煉（二）釋意四、三級培訓體系的構(gòu)成（一）發(fā)布令內(nèi)容與形式（二）任命書模板（三）培訓目標與任務(wù)的表述（四）“三級...
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一、建立員工的職業(yè)生涯發(fā)展目標 1、當今世界各國都十分重視人才培養(yǎng)。 2、強化員工培訓和職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 3、知識經(jīng)濟時代人力資源管理的未來發(fā)展趨勢 4、員工發(fā)展和培訓的目的 （1）培養(yǎng)員工成為高強能力的人 ?。?）形成良好的人文環(huán)境和企業(yè)文化 ?。?）培養(yǎng)員工成為企業(yè)的中流抵柱 二、建立員工發(fā)展目標，確定員工培訓和發(fā)展需求 1、員工發(fā)展...
講師：趙磊咨詢電話：010-82593357下載需求表
1．兩難的培訓：困境與機會企業(yè)培訓的尷尬情境培訓的沼澤地2．培訓的作用比你想象的大：如何對培訓進行職能定位2．1你是如何工作的？----培訓系統(tǒng)規(guī)劃能力自我測試2．2凡事預則立：培訓的作用比你想象的大2．3慧眼看培訓：所能與所不能——培訓的局限性2．4培訓的發(fā)展趨勢3．企業(yè)培訓發(fā)展的四個層次3．1從企業(yè)生命周期管理需求看培訓作用3．2培訓發(fā)展的四層次：初步了...
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全面培訓管理實戰(zhàn). 課時：12H
全面培訓管理實戰(zhàn)講師：陳松課程綱要【課程名稱】全面培訓管理實戰(zhàn)【課程背景】企業(yè)為什么要做培訓？業(yè)務(wù)部門和培訓管理部門如何分工？如何在培訓課程結(jié)束后讓員工獨擋一面？培訓需求調(diào)研從哪幾個方面入手？如何編寫培訓計劃？培訓評估怎么做？如何讓培訓與績效進行連接？如何建立并管理企業(yè)內(nèi)訓師團隊？互聯(lián)網(wǎng)+的時代背景下員工培訓有哪些新方法？……這些有關(guān)培訓的問題一直困擾著很多...
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全面培訓管理實戰(zhàn)（含項目管理） 課時：12H
全面培訓管理實戰(zhàn)講師：陳松課程綱要【課程名稱】全面培訓管理實戰(zhàn)【課程背景】企業(yè)為什么要做培訓？如何在培訓課程結(jié)束后讓員工獨擋一面？培訓需求調(diào)研從哪幾個方面入手？如何編寫培訓計劃？培訓項目要如何進行有效的管理？培訓評估怎么做？如何讓培訓與績效進行連接？員工培訓有哪些新方法……這些有關(guān)培訓的問題一直困擾著很多培訓工作者。《全面培訓管理實戰(zhàn)》課程將就上述問題展開系...
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培訓體系構(gòu)建與培訓管理實務(wù) 課時：12H
培訓體系構(gòu)建與培訓管理實務(wù)講師：陳松課程綱要【課程名稱】培訓體系構(gòu)建與培訓管理實務(wù)【課程背景】現(xiàn)如今企業(yè)的發(fā)展與競爭,已不再僅僅取決于規(guī)模、設(shè)備、資金等物質(zhì)資源,最終的衡量標準是企業(yè)所掌握的知識和技能，也就是核心人才?！盃幪煜抡弑叵葼幦恕?，人力資源作為企業(yè)資源中最關(guān)鍵的資源,是最活躍和最積極的要素,并且在企業(yè)的經(jīng)營管理中同樣是至關(guān)重要的。在具體的人力資源開發(fā)...
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培訓管理者角色認知與年度培訓規(guī)劃 課時：6H
培訓管理者角色認知與年度培訓規(guī)劃講師：陳松課程綱要【課程名稱】培訓管理者角色認知與年度培訓規(guī)劃【課程背景】現(xiàn)如今企業(yè)的發(fā)展與競爭,已不再僅僅取決于規(guī)模、設(shè)備、資金等物質(zhì)資源,最終的衡量標準是企業(yè)所掌握的知識和技能，也就是核心人才。“爭天下者必先爭人”，培訓管理者作為人才發(fā)展、技能提升工作的承接者，擔負著重大的工作使命。那么，培訓管理者要如何認知自己的崗位角色...
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戰(zhàn)略性員工培訓管理高級訓練課程培訓不僅僅是一個個培訓項目！培訓管理不僅僅是一張張管理表格！培訓的戰(zhàn)略是為企業(yè)的長遠發(fā)展提供支持培訓的戰(zhàn)略是為企業(yè)的業(yè)務(wù)單位提供服務(wù)！本課程專門為企業(yè)培訓經(jīng)理、培訓主管等相關(guān)從事培訓管理工作人員設(shè)計，課程從培訓對企業(yè)的基本功能為出發(fā)點，圍繞培訓對企業(yè)的戰(zhàn)略支持功能、業(yè)務(wù)支持功能、問題解決功能，講述企業(yè)中不同的培訓角色——決策者、...
