非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-2天

  培訓(xùn)講師:朱世杰

講師背景:
朱世杰講師簡介朱世杰老師(JerryZhu),美國PDP研究院人力戰(zhàn)略管理認(rèn)證教練,澳大利亞AQF認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師,上海市注冊人才中介師,中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘專家,上海交通大學(xué)人力資源總監(jiān)班專家講師,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院EDP中心明星講 詳細(xì)>>

朱世杰
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-2天詳細(xì)內(nèi)容

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-2天

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱
--- 18項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)HR管理工具推動(dòng)績效增長
(2天)
【培訓(xùn)對象】
中高層管理者/部門高潛力員工/儲(chǔ)備干部
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
◆ 樹立起直線經(jīng)理人同樣并且是非常重要的人力資源管理者的意識(shí);
◆ 幫助直線經(jīng)理掌握人力資源管理的基礎(chǔ)知識(shí)與技能;
◆ 提升直線經(jīng)理人員的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)改善績效的領(lǐng)導(dǎo)力水平;
◆ 促進(jìn)直線經(jīng)理人員與人力資源管理人員之間的緊密協(xié)作。
【培訓(xùn)收益】
1.
深入認(rèn)識(shí)直線經(jīng)理在企業(yè)人力資源管理中所發(fā)揮的重要作用,任何一位管理者首先是該
部門的人力資源管理者;
2. 通過選人、用人、育人、留人四方面的分享與碰撞,掌握招聘甄選、人才培養(yǎng)、績
效考核、薪酬激勵(lì)、員工關(guān)系管理等環(huán)節(jié)中關(guān)鍵的技能。
【關(guān)鍵詞】實(shí)戰(zhàn)工具18項(xiàng)表單、文本、思路、工具
行為面試法、員工離職的九種征兆、人力資源接替模型、接班人計(jì)劃、《員工培訓(xùn)管理辦
法》、《內(nèi)部講師管理辦法》、新員工入職輔導(dǎo)手冊、員工輔導(dǎo)8848法則、入職輔導(dǎo)計(jì)劃、
雙層導(dǎo)師制、KPI設(shè)置表、人才盤點(diǎn)九宮圖、問題解決六步法、工作面談?dòng)涗洷怼㈥P(guān)懷激
勵(lì)法、結(jié)構(gòu)化會(huì)議、月度工作訪談法、離職預(yù)防的9項(xiàng)措施。
【培訓(xùn)方式】
專題講解/案例分析/分組研討/角色扮演/現(xiàn)場練習(xí)/視頻觀摩/游戲互動(dòng)
【主要內(nèi)容】
開場破冰
一、職能厘清篇
小組討論:管理是什么?
職業(yè)經(jīng)理人的價(jià)值來源?
1. 不同層級(jí)經(jīng)理人的HR管理職責(zé)
2. 直線經(jīng)理在HR管理職責(zé)中的重要作用
小組討論:作為直線經(jīng)理所承擔(dān)的人力資源管理責(zé)任最主要的環(huán)節(jié)有哪些?
3. 直線經(jīng)理與HR經(jīng)理在HR管理上的職責(zé)分工
現(xiàn)場練習(xí):送給加西亞的信

二、招聘識(shí)才篇
1. 人力資源接替模型
2. 招人先留人
(1)員工流失的三個(gè)高峰期
(2)員工離職前的九種征兆
3. 招聘環(huán)節(jié)HR與直線經(jīng)理的分工協(xié)作
4. 筆試的七項(xiàng)注意
5. 面試七步法
視頻觀摩:著名IT集團(tuán)的面試
現(xiàn)場演練:如何設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)有效的面試題?
6. 面試中的時(shí)間分配
7. 行為面試法---STAR
現(xiàn)場練習(xí):三種面試問題的分類
工具:《面試評(píng)估表》如何設(shè)計(jì)?
8. 面試官常見的十五個(gè)誤區(qū)
9. 需要重點(diǎn)關(guān)注的八類應(yīng)聘者
10. 決定人選前的八個(gè)問題

三、培養(yǎng)育才篇
(一)新人指引帶教
(破除誤區(qū):并非新招聘的員工才叫新同事,
所有經(jīng)提拔、輪崗、調(diào)動(dòng)、內(nèi)部競聘、外部招聘來擔(dān)綱新職務(wù)的員工都是“新同事”)
案例分析:茫然的李陽
1. 新同事培養(yǎng)計(jì)劃
(1)新同事表現(xiàn)曲線圖
(2)如何幫助新同事盡快適應(yīng)工作度過試用期
---《新同事入職手冊》
----新同事輔導(dǎo)8848法則
----實(shí)戰(zhàn)工具演練:新同事入職指引計(jì)劃
----《試用期溝通反饋記錄表》
(3)新員工培訓(xùn)的主要內(nèi)容
----知名企業(yè)的做法
----如何實(shí)施“新同事訓(xùn)練營”
(4)設(shè)置導(dǎo)師制的四項(xiàng)注意
(二)下屬培育輔導(dǎo)
1. 人才培育流程圖
2. 中高層管理者的“五個(gè)師”
3. 建立員工職業(yè)發(fā)展的多H通道
4. 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的3E模型
5. 建立企業(yè)人才培育課程體系
----知名企業(yè)人才培育體系構(gòu)建
6. 通過結(jié)構(gòu)化會(huì)議培養(yǎng)人才
7. 輔導(dǎo)員工的有效六種工具
8. 其他三種應(yīng)掌握的工作方法
(1)日清管理
(2)合力法則
(3)實(shí)戰(zhàn)工具:問題分析與解決六步法

四、合理用才篇
實(shí)戰(zhàn)工具:領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格定位現(xiàn)場測試及改善建議
1. 績效管理的目標(biāo)
2. 傳統(tǒng)與科學(xué)的績效考核對比
3. 績效指標(biāo)設(shè)定的原則--績效指標(biāo)設(shè)定的SMART原則
實(shí)戰(zhàn)工具:KPI設(shè)置表---員工的關(guān)鍵績效指標(biāo)應(yīng)如何設(shè)置
4. 績效溝通的三種形式
(1)現(xiàn)場練習(xí):如何正確評(píng)估員工的工作
(2)如何開展月度工作訪談
(3)績效溝通的十個(gè)誤區(qū)及對策
5. 評(píng)估之后的績效管理
實(shí)戰(zhàn)工具:員工發(fā)展指導(dǎo)對策表—員工工作如何改善
五、激勵(lì)留才篇
1. 勤奮工作的悖論與困境
2. 員工的需求分析----員工敬業(yè)階梯---如何讓員工更加敬業(yè)的四條基本要求?
3. 待遇激勵(lì)
(1)好工作等式—什么樣的工作才是好工作
(2)員工滿意度模型—如何更好地實(shí)現(xiàn)員工滿意
(3)三種員工激勵(lì)模型
■ 員工福利怎樣做才會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)作用?
■ 怎樣的報(bào)酬才是會(huì)讓員工感覺公平?
■ 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰(正負(fù)激勵(lì))應(yīng)該如何實(shí)施?
4. 情感激勵(lì)—當(dāng)加薪與晉升不能隨便給到員工的情況下,如何開展激勵(lì)?
(1)經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)手段及不足
(2)關(guān)懷激勵(lì)的“九個(gè)了解”
(3)關(guān)懷激勵(lì)的“十個(gè)有數(shù)”
(4)十一種有效的非經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)措施
5. 事業(yè)激勵(lì)--員工工作風(fēng)格的分類及激勵(lì)辦法
(1)實(shí)干家
(2)妙想家
(3)分析家
(4)支持家
6. 做好離職預(yù)防的九種措施
Q&A、課程總結(jié)、作業(yè)、互動(dòng)結(jié)束
備注:已經(jīng)引進(jìn)并長期返聘朱世杰老師實(shí)施該課程內(nèi)訓(xùn)的知名企業(yè)包括:
三星中國總部、三星廣州研究院、三星華南事業(yè)部、蘇州三星、中航成飛、勝科金仕達(dá)
、德爾福、上海貝爾(阿爾卡特-
朗訊)、法國樂斯福集團(tuán)、德國克勞斯瑪菲、美商天睿、徐工集團(tuán)、中國石油、海爾集
團(tuán)、海信集團(tuán)、奔騰電工、中國海運(yùn)集團(tuán)、震旦集團(tuán)、三木通信、華東空管局、海南航
空、中信國健藥業(yè)、力威集團(tuán)、世博集團(tuán)、SEASOUL服飾、永安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、龍頭集團(tuán)、上
海電力設(shè)計(jì)院、藍(lán)怡科技、韋博國際英語、海康威視、雅鹿集團(tuán)、榮基集團(tuán)、飛力達(dá)物
流、藍(lán)光集團(tuán)、韶遠(yuǎn)化學(xué)、恒潤數(shù)碼、星河灣地產(chǎn)、珠海巨濤、湖南華天國旅、上海金
橋、上海財(cái)大總裁班、上海財(cái)大財(cái)務(wù)總監(jiān)班等、歐派櫥柜、日立電梯、上海交大、安寧
鐵鈦、立得空間、上海煙草集團(tuán)、宜信普惠、德賽集團(tuán)、德國采埃孚等。

 

朱世杰老師的其它課程

《實(shí)戰(zhàn)招聘面試甄選技巧—金牌面試官訓(xùn)練營》課程大綱---招對的人,做對的事【課程背景】我們所能做的一切,就是把賭注押在我們所挑選的人身上。---杰克?韋爾奇不僅僅是HR,每一位管理者首先都應(yīng)該成為一名優(yōu)秀的面試官。對于企業(yè)中高層及職業(yè)經(jīng)理人來說,如何鍛造一雙伯樂般的慧眼,在萬千候選人中篩選出適合企業(yè)的優(yōu)秀人才?【適合對象】中高層管理者/HR經(jīng)理/招聘經(jīng)理/H

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《塑造高度職業(yè)化》課程大綱(2天)【培訓(xùn)對象】職業(yè)經(jīng)理人/中層經(jīng)理/基層主管/各層級(jí)團(tuán)隊(duì)成員【培訓(xùn)收益】1.通過本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰,調(diào)整工作心態(tài),明確個(gè)人職業(yè)定位;2.使員工個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致,掌握從目標(biāo)制定到工作計(jì)劃、有效利用時(shí)間及時(shí)總結(jié)與反饋等技巧,提高工作成效;3.激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠、勤奮地工作;4.使管理者及員

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《中高層管理技能提升》課程大綱(2天版)【培訓(xùn)對象】中高層管理者、中高層管理者后備干部【培訓(xùn)收益】1.清晰定位自我角色,調(diào)整工作心態(tài),成為部門標(biāo)桿員工;2.掌握篩選團(tuán)隊(duì)成員、帶教下屬的方法與技巧;3.掌握目標(biāo)管理、日常跟進(jìn)的有效措施,掌握績效管理技能;4.熟練運(yùn)用團(tuán)隊(duì)溝通、授權(quán)及員工激勵(lì)的有效工具?!九嘤?xùn)方式】啟發(fā)式講授/視頻觀摩/現(xiàn)場提問/小組游戲/角色扮

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《內(nèi)部講師實(shí)戰(zhàn)授課技巧TTT》課程大綱(2天授課+1天點(diǎn)評(píng))【培訓(xùn)對象】高中層管理者/培訓(xùn)經(jīng)理/培訓(xùn)主管/人力資源經(jīng)理/人力資源主管/內(nèi)部講師及候選人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】◆掌握培訓(xùn)的基礎(chǔ)理論,熟悉成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及作為培訓(xùn)師的關(guān)鍵要求;◆學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)完整的授課過程,掌握如何做好培訓(xùn)前三大類準(zhǔn)備的技巧與方法;◆學(xué)習(xí)培訓(xùn)從開場實(shí)施到圓滿結(jié)束的全套流程,掌握現(xiàn)場呈現(xiàn)的語言、

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開場互動(dòng):找朋友一、開場緒論篇(一)有關(guān)培訓(xùn)1、培訓(xùn)工作不佳的惡性循環(huán)2、學(xué)習(xí)螺旋3、A-Z法則4、注意力集中時(shí)段理論(二)有關(guān)成人學(xué)習(xí)1、企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別2、成人學(xué)習(xí)與兒童的區(qū)別3、學(xué)習(xí)保持率金字塔4、成人學(xué)習(xí)的十個(gè)特點(diǎn)5、成人學(xué)習(xí)的七大障礙6、適合于成人學(xué)習(xí)的十種方式7、培訓(xùn)雙方的角色定位(三)有關(guān)培訓(xùn)師1、培訓(xùn)師的一個(gè)目的2、培訓(xùn)師的兩個(gè)角度3

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日程安排時(shí)間安排授課形式課程內(nèi)容開場互動(dòng)天9:00-9:10游戲破冰游戲:尋找盟友單元團(tuán)隊(duì)概念篇9:10-9:40培訓(xùn)專題講授案例分析小組討論1、團(tuán)隊(duì)的含義視頻觀摩:絕對的精英團(tuán)隊(duì)2、討論:有效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特征3、團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作的三種人第二單元團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇9:40-10:30培訓(xùn)10:30-10:40休息10:40-12:00培訓(xùn)12:00-13:00午餐專題講授

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部分:緒論篇開場案例1、招聘的難度排行2、八類甄選評(píng)估方法效度排行表3、衡量招聘效率---招聘效益金字塔4、面試官的六種類型5、招聘通用模型(1)部門人員規(guī)劃模型(2)部門人員接替模型(3)招聘實(shí)務(wù)四步模型第二部分:招募篇1、招聘渠道的選擇2、內(nèi)部招聘(1)內(nèi)部招聘的流程(2)內(nèi)部招聘的四種形式(3)內(nèi)部招聘的五項(xiàng)注意3、外部招聘(1)外部招聘的渠道選擇技巧

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開場破冰篇基礎(chǔ)現(xiàn)狀篇1、常見的八類培訓(xùn)形式的利弊分析2、培訓(xùn)的過程管理與培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)管理3、內(nèi)部講師體系建設(shè)—T計(jì)劃的八大收益4、常見的內(nèi)部講師現(xiàn)狀分析(1)授課分析◆授課能力分析◆授課經(jīng)驗(yàn)◆培訓(xùn)教材課程開發(fā)能力◆教材制作能力◆與HR配合度(2)內(nèi)部講師培訓(xùn)教材質(zhì)量分析◆崗位專業(yè)類教材◆管理常識(shí)類教材◆培訓(xùn)教材標(biāo)準(zhǔn)化(3)現(xiàn)有講師管理體系與運(yùn)行流程分析◆講師

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一、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)篇視頻觀摩:絕對的精英團(tuán)隊(duì)1.高效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特征2.團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作的三種人3.團(tuán)隊(duì)的定義4.高效團(tuán)隊(duì)的基本要素5.現(xiàn)代經(jīng)理人的基本職能與角色6.1目標(biāo)管理八步法6.2目標(biāo)來源及設(shè)定的程序6.3績效指標(biāo)設(shè)定的五項(xiàng)原則6.4目標(biāo)合理性檢核6.5目標(biāo)管理的步驟-DOME6.6主管協(xié)助部屬設(shè)定目標(biāo)步驟6.7分解目標(biāo)的要點(diǎn)二、管理基礎(chǔ)篇1.有效管理的切入點(diǎn)2

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天上午】一、職能厘清篇1、不同層級(jí)經(jīng)理人的HR管理職責(zé)2、直線經(jīng)理在HR管理職責(zé)中的重要作用小組討論:直線經(jīng)理承擔(dān)的人力資源管理責(zé)任現(xiàn)場練習(xí)3、直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的相互作用4、直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的分工二、招聘識(shí)才篇1、招聘的六大通用模型2、招聘環(huán)節(jié)HR與直線經(jīng)理的分工協(xié)作3、筆試的七項(xiàng)注意參考:知名企業(yè)筆試題樣本4、面試的基本流程視頻:知名IT集團(tuán)的面試案例

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