課程體系
宋爽老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員中共遼寧省委黨校研究生導師黨員干部的政治三力一、新時代更需要黨員干部的責任擔當和大局意識國內形勢的發(fā)展國外形勢的變化新時代更需要提高政治素養(yǎng)與政治能力二、提升政治判斷力，把握正確的政治方向堅持中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度制度由來、制度完善與制...
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宋爽中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校研究生導師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨校“黨的二十大講師宣講團“成員學習黨的十九屆六中全會精神【課程目的】1、通過學習六中全會精神，在建黨百年之際，黨中央召開六中全會，全面總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，是鄭重的歷史性、戰(zhàn)略性決策，體現(xiàn)了我們黨重視和善于運用歷史規(guī)律的高度政治自覺，體現(xiàn)了...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校研究生導師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員提升黨組織方法和領導藝術當今社會，員工在新形勢下的開放意識、競爭意識都在增強。與此同時，員工的思想意識也在不斷變化。在社會不良傾向的影響下，個別員工對企業(yè)的親切感、信任感、責任感、榮譽感日益淡薄。因此，提升黨組織方法和領導...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校研究生導師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員《學“習”之道—黨委書記的境界與思維》習近平同志對于境界和思維有很多自己的見解。學習習近平同志的境界可以提升領導干部對局勢的把握，鍛煉工作思維的方式，從而指導實踐工作。黨委書記的素質能力與其思想境界有著密切關系，思想境界既...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校研究生導師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員在學習黨的歷史中增強黨性修養(yǎng)教學目的與要求：中國共產(chǎn)黨帶領中國人民奮斗的歷程和取得的成就，開拓中國特色社會主義建設的新局面，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮進。一、中國共產(chǎn)黨的正式成立（一）中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景（二）黨...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校研究生導師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員《中國共產(chǎn)黨100年的輝煌歷程與經(jīng)驗》教學目的與要求：《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》中就明確規(guī)定，黨員應進行革命傳統(tǒng)教育，引導黨員學習黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，銘記黨的奮斗歷程，弘揚黨的...
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宋爽老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨?？茖W社會主義理論碩士研究生導師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員如何高質量開展“三會一課”【培訓對象】黨支部書記（黨務工作者）【課程大綱】第一部分：基層黨建實務一、對基層黨組織的充分認識是做好基層工作的前提和基礎（一）什么是基層黨組織（二）為什么要強調基層黨組織建...
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宋爽老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校研究生導師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員堅定文化自信，實現(xiàn)文化自強一、新時代更需要文化自信和文化自強二、文化自信的科學內涵文化自信是對中華文化內涵的深層次理解中華文化的內涵與特質分析中華文化的歷史發(fā)展進程縱覽儒釋道對中國傳統(tǒng)文化的影響及發(fā)展堅定文化自信的重大意...
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牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權宋爽一、如何充分認識意識形態(tài)工作的極端重要性（一）意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作經(jīng)濟建設是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。三個事關：能否做好意識形態(tài)工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。四個關乎：意識形態(tài)工作關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全、關乎人心向背。（二）意識形態(tài)為什么...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校研究生導師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨校“黨的二十大講師宣講團“成員《回顧踏尋黨的光輝歷程，構建新時代黨的政治建設》教學目的與要求：《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》中就明確規(guī)定，黨員應進行革命傳統(tǒng)教育，引導黨員學習黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，銘記黨的奮斗歷程...
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宋爽老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校研究生導師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員提高政治素養(yǎng)與政治能力一、新時代更需要黨員的責任擔當和大局意識國內形勢的發(fā)展（案例說明+視頻解析）國外形勢的變化（案例說明+視頻解析）新時代更需要提高政治素養(yǎng)與政治能力二、提升政治素養(yǎng)，需要把握正確政治方向堅持中國共產(chǎn)黨...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校研究生導師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員樹立黨章意識，自覺遵守黨章中國共產(chǎn)黨黨章歷史沿革（一）新民主主義革命時期（1921——1949）黨章的初始確立與艱難建設（二）社會主義革命和建設時期黨章的正確思想與錯誤理論纏繞交織（三）改革開放新時期黨章的科學建制與日臻完...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員中共遼寧省委黨校研究生導師馬克思主義基本原理與工作運用一、課程的性質和目的通過學習這門課程，了解馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展過程，掌握馬克思主義的基本原理，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。通過學習，培養(yǎng)學生運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校研究生導師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員加強和改進新形勢下的黨風廉政建設一、二十大對于黨風廉政建設的精神解讀（一）學習二十大報告中從嚴治黨的部分（二）十八大以來反腐的特點與成就（三）十九大以來反腐的特點與成就案例分析二、新形勢下加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性（...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校研究生導師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員傳統(tǒng)文化與領導干部修身養(yǎng)德中華文化有自己特殊的生長、發(fā)展的條件，形成了獨特的特質、功能和精神風貌。習近平指出：“我們要學習中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和高尚的精神追求。歷經(jīng)磨難而不衰的中華文明，蘊涵著豐富而寶貴的思想文化遺產(chǎn)”。...
