課程體系
公文寫作能力、辦公軟件word應用技巧主講：蔣學東第一部分：公文寫作技巧單元一：金字塔原理在公文寫作的運用1.金字塔原理的兩大特點：1)利他性——從讀者角度想問題2)講理性——論點清晰，論證充分，以理服人2.金字塔原理的作用：1)理清思路2)提高溝通效率3)增強表達效果3.關于寫作的思考：1)不僅需要學習，更需要實踐2)沒有定式，但有范式3)可以先模仿，再深
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張永林：《以道御術——中層管理者四門刀法》 課時：12H
張永林：《以道御術——中層管理者四門刀法》課程分類：綜合管理培訓類????課程天數(shù)：2天【課程目標】本課程將中高層管理干部思維提升、格局提升、管理技能提升、團隊建設、員工管理、中高層執(zhí)行力有機結(jié)合，融合傳統(tǒng)國學智慧，深刻領會并掌握一套完整的領導藝術、管理者技能、團隊建設能力、員工管理技能和團隊凝聚力打造能力。使中高層管理者深詣管理之道和領導哲學，運用教練技術
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張永林：《商務禮儀與職業(yè)素養(yǎng)》課程分類：員工管理培訓類????課程天數(shù)：1天【課程目標】：改善心智模式，塑造陽光心態(tài)，傳播正面能量，快樂工作。亞里士多德說，生命的本質(zhì)在于追求快樂，使得生命快樂的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光，增加它；第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光，減少它。陽光心態(tài)的人不是沒有黑暗和悲傷的時候，只是他們追尋陽光的心靈不會被黑暗和悲傷遮蓋罷了
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張永林：《團隊建設與有效執(zhí)行》 課時：12H
張永林：《團隊建設與有效執(zhí)行》課程分類：綜合管理培訓類????課程天數(shù)：2天【課程目標】：認清團隊建設和執(zhí)行力的重要性，學會團隊組建的方法，發(fā)揮團隊的力量打天下、建江山；掌握提升執(zhí)行能力的方法，沒有執(zhí)行力就沒有競爭力。【課程大綱】：第一部分：團隊打天下第一節(jié)：團隊啟示??1.野牛團隊的啟示；??2.大雁團隊的啟示；??3.海豚團隊的啟示；??4.《西游記》團
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張永林：《選用育留的智慧》 課時：12H
張永林：《選用育留的智慧》課程分類：綜合管理培訓類????課程天數(shù)：2天課程目標：本課程將中國傳統(tǒng)國學理念和互聯(lián)網(wǎng)時代巧妙結(jié)合，闡述在互聯(lián)網(wǎng)時代下我們應該如何進行人才的經(jīng)營；領導人應具備怎樣的思維觀念、管理方法、領導藝術進行團隊建設；如何選人、用人、育人、留人和送人；如何建立科學的人才管理架構，提升企業(yè)的核心競爭力，讓企業(yè)基業(yè)長青。課程大綱：第一部分：人才觀
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張永林：《國學智慧與陽光心態(tài)》 課時：12H
張永林：《國學智慧與陽光心態(tài)》課程分類：員工管理培訓類????課程天數(shù)：2天【課程目標】：改善心智模式，塑造陽光心態(tài)，傳播正面能量，快樂工作。亞里士多德說，生命的本質(zhì)在于追求快樂，使得生命快樂的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光，增加它；第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光，減少它。陽光心態(tài)的人不是沒有黑暗和悲傷的時候，只是他們追尋陽光的心靈不會被黑暗和悲傷遮蓋罷了
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張永林：《公眾演說》 課時：12H
張永林：《公眾演說》課程分類：綜合管理培訓類????課程天數(shù)：2天【課程目標】：“人才不一定有口才，但有口才一定是人才”。通過本課程的學習可以極大提升公眾演說、培訓演講、商務路演、即興演講、工作報告、述職演講、公眾主持等公眾場合演說能力，掌握演說技巧，運用捭闔之術，游刃有余地馳騁于職場和公眾場合。【課程大綱】：第一部分：自我介紹之先聲奪人第二部分：一鳴驚人之
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張永林：《國學智慧與企業(yè)管理》 課時：12H
張永林：《國學智慧與企業(yè)管理》課程分類：綜合管理培訓類????課程天數(shù)：2天課程目標：本課程引用國學智慧，將中高層管理干部思維提升、格局提升、管理技能提升、團隊建設、員工管理、中高層執(zhí)行力有機結(jié)合，深入講授國學智慧在企業(yè)管理中的使用技術，以及企業(yè)管理和領導行為在現(xiàn)代管理體系中的應用，通過對領導技術、團隊建設技能的領悟、團隊管理技能的掌握和團隊凝聚力的打造，提
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張永林：《工作意味著責任》 課時：12H
張永林：《工作意味著責任》課程分類：員工管理培訓類????課程天數(shù)：2天【課程目標】：強化員工的責任意識和使命感?！柏熑巍笔俏覀兣c生俱來的使命,他伴隨我們生命的始終。一個缺乏責任感的民族，是一個走向沒落的民族；一個缺乏責任感的企業(yè)，是一個沒有前途的企業(yè)；一個缺乏責任感的人，是一個什么都做不好的人！那么在工作中，每個人具備良好職業(yè)素養(yǎng)的人究竟應該擔負哪些責任呢
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張永林：《高品質(zhì)溝通》 課時：12H
張永林：《高品質(zhì)溝通》課程分類：綜合管理培訓類????課程天數(shù)：2天【課程目標】：溝通是人們重要的生存技能，更是組織建設、團隊管理、共赴事工的重要方式；管理溝通是員工與管理者必須掌握的工作方式和溝通技能，是實現(xiàn)上下同欲的重要手段，是職場工作者必須具備的核心技能之一。本課程主要講解職業(yè)人應具備的溝通方法、溝通技能、溝通心態(tài)以及管理溝通的核心辦法，使之掌握傾聽能
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移動互聯(lián)網(wǎng)時代區(qū)域品牌的突破之道頭圖宣傳文字：地頭蛇如何變強龍—區(qū)域品牌如何打造全國性品牌？課程背景：眾多區(qū)域品牌及中小企業(yè)還不知如何準備應對驚濤駭浪般的互聯(lián)網(wǎng)及電子商務時代，移動互聯(lián)網(wǎng)有洶涌襲來。傳統(tǒng)的渠道模式都還未開拓，傳統(tǒng)的銷售模式還未成熟，傳統(tǒng)的產(chǎn)品規(guī)劃還未搞懂，傳統(tǒng)的品牌策略還未掌握，一個去中心化、去中間化、去中介化的全新陌生的營商時代該如何應對？
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個人客戶經(jīng)理“七項必修科目”課程背景：全球政治局勢的不穩(wěn)定性對國際金融市場和投資環(huán)境造成了顯著影響。商業(yè)銀行的個人客戶經(jīng)理需要了解這些變化如何影響投資者的行為和金融市場的動向，以便更好地指導客戶進行風險管理和投資決策。隨著中國經(jīng)濟從高速增長向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變，商業(yè)模式和客戶需求也在發(fā)生變化。銀行個人客戶經(jīng)理需掌握新的經(jīng)濟動向和政策，以適應經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整和市場轉(zhuǎn)型
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客戶經(jīng)理全量客戶營銷實戰(zhàn)課程背景：商業(yè)銀行個人客戶經(jīng)理全量客戶營銷課程（IRBMS）是為了應對零售銀行業(yè)的激烈競爭和客戶需求的多樣化而設計的。隨著金融機構數(shù)量的增加和客戶需求的多樣化，銀行正在尋求能夠制定和實施有效營銷策略，以吸引和留住個人客戶的專業(yè)人士。商業(yè)銀行個人客戶經(jīng)理全量客戶營銷課程旨在填補這一差距，為學員提供滿足零售銀行業(yè)需求的知識和技能。課程結(jié)合
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商業(yè)銀行個人客戶經(jīng)理資產(chǎn)配置實戰(zhàn)課程背景：在全球政治經(jīng)濟格局的快速變化和疫情的長遠影響下，個人資產(chǎn)管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)。金融市場的波動性增加，人口結(jié)構的變化，如老齡化和少子化，對養(yǎng)老金系統(tǒng)和社會福利政策帶來新挑戰(zhàn)。高企的失業(yè)率加劇了消費者的不安情緒，影響了個人的投資和消費行為。房地產(chǎn)市場的不穩(wěn)定性，以及銀行業(yè)利差收窄的問題，都增加了個人資產(chǎn)配置的復雜性。在
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學習貫徹二十大精神提綱 課時：3H
黨的二十大精神解讀提綱主講人：劉雪花【教學目的】十九大以來的五年，黨中央統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，團結(jié)帶領全黨全軍全國各族人民有效應對嚴峻復雜的國際形勢和接踵而至的巨大風險挑戰(zhàn)，以奮發(fā)有為的精神把新時代中國特色社會主義不斷推向前進。二十大報告總結(jié)了五年來的工作成就和成功密碼，內(nèi)容豐富，思想深邃、意義重大；報告明確了未來全黨工作的中心
