課程體系
《文化鑄就能力》 課時：12H
新形勢下管理干部職業(yè)素養(yǎng)和管理提升課程大綱課程背景：在黨的十八大后三年多發(fā)展的新形勢下、在激烈的市場競爭中，培養(yǎng)高度職業(yè)化的經(jīng)理人，是企業(yè)提高核心競爭力的必要因素。大部分走上管理崗位的中高層管理者往往是由骨干員工、業(yè)務(wù)尖子提拔起來的，他們通常有著突出的個人業(yè)務(wù)能力，走上管理崗位后，憑借直覺和經(jīng)驗進行管理，每天都要面對各種各樣的人際關(guān)系和工作中的各種問題，和以...
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《企業(yè)選育用留人才的智慧》 課時：6H
企業(yè)選育用留人才的智慧〖課程主題〗選育用留人才的智慧講授的選、育、用、留人才方法技巧，深入淺出而且實用有效，也是針對中國企業(yè)選、育、用、留人才諸多弊病的良藥，內(nèi)容涉及選才方面有哪些誤區(qū)，績效考核與用才之本，高、中、基層管理者適用的激勵方法等，旨在使學(xué)員掌握選育用留人才技能?！颊n程時間〗1天（6小時）〖課程大綱〗一、人才甄選人選對了，世界就對了企業(yè)運營與人職匹...
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《互聯(lián)網(wǎng)+時代下的團隊管理》 課時：12H
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的團隊管理課程大綱〖課程主題〗“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的團隊管理〖授課時間〗1-2天（6-12小時）〖課程背景〗互聯(lián)網(wǎng)不僅改變了世界經(jīng)濟，而且改變了每個人的工作環(huán)境。公司的全球化程度和員工隊伍的多元化程度，均達到了前所未有的水平。組織結(jié)構(gòu)變得更加扁平，部門間的合作也更加緊密。人與人之間的溝通方式變得更加多元化，我們可以更加便捷地和別人建立聯(lián)系，但...
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《領(lǐng)導(dǎo)一個團隊》 課時：12H
領(lǐng)導(dǎo)一個團隊課程大綱〖課程主題〗領(lǐng)導(dǎo)一個團隊〖授課時間〗2天（12小時）〖課程背景〗領(lǐng)導(dǎo)對團隊的重要性不單是體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者個人的能力上(當(dāng)然這也很重要)，同時也是體現(xiàn)在整個領(lǐng)導(dǎo)力上。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指地位和權(quán)力，更重要的意義在于它是存在于領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間一種互動積極的影響力?？偟膩碚f領(lǐng)導(dǎo)力是一種合力，是一種以群體為依托、以各種資源為基礎(chǔ)、以領(lǐng)導(dǎo)人才為主體、以...
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的企業(yè)文化建設(shè)課程大綱〖課程主題〗“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的的企業(yè)文化建設(shè)〖授課時間〗1天（6小時）〖課程背景〗企業(yè)文化是推動一個企業(yè)發(fā)展的強大精神支柱和動力源泉，文化建設(shè)對于提高企業(yè)組織的發(fā)展能力和管理水平，對于增強內(nèi)部凝聚力、提高技術(shù)創(chuàng)新水平和打造核心競爭力等都有著非常重要的意義。當(dāng)今,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，全球已經(jīng)進入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，市...
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《MTP中層系列（六門）》 課時：36H
MTP中層管理能力提升課程MTP中層管理能力提升課程中層主管管理技能培訓(xùn)MTP--ManagementTrainingProgram【簡介】MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計劃，是由美國在上世紀(jì)五十年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套科學(xué)管理培訓(xùn)體系。在這期間，先后歷經(jīng)11次改版，日臻完善，成為當(dāng)今世...
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《變革管理》 課時：12H
變革管理課程大綱〖課程主題〗變革管理〖授課時間〗1-2天（6-12小時）〖課程背景〗《聊齋》里有個故事:“說一個叫葉天士的名中醫(yī)，為其母親治病時，為一味藥拍不了板：這味藥加對了，母親的病會治好，用錯了則會惡化。他猶豫不決，轉(zhuǎn)而詢問另外一個中醫(yī)。那位中醫(yī)堅決認(rèn)為該加——因為治好了葉天士的媽，可以名揚天下；萬一治不好，反正是你媽不是我媽?！逼髽I(yè)家是什么？企業(yè)家就...
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《從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者》 課時：12H
從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱〖課程主題〗從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者〖授課時間〗2天（12小時）〖課程背景〗隨著領(lǐng)導(dǎo)者自身的成長和職責(zé)的不斷擴大，領(lǐng)導(dǎo)者將站在更高的位置，面臨更多的人群，扮演著不同的角色，也會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和誘惑。領(lǐng)導(dǎo)者唯有及時轉(zhuǎn)換原有的思維模式，培養(yǎng)多方面的才能，才能為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)者的主要工作不外乎管人和做事兩大類，所謂做事就是自己干...
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《管理就是帶團隊》 課時：12H
《管理就是帶團隊》課程大綱（有同名出版圖書）課程背景：如何讓團隊自動自發(fā)地去完成任務(wù)？如何把庸才培養(yǎng)成將才？如何讓團隊幫你解決80的問題？作為管理者，你的時間有限，你只能做最重要的20的事情，其他80的工作可以讓團隊幫你解決。而你要做的就是提升團隊的整體戰(zhàn)斗力！管人用人的謀略和技巧是企業(yè)管理者綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。一個企業(yè)管理者如何才能高明地管人帶團隊，怎樣才能帶...
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《職業(yè)力》 課時：12H
職業(yè)力--職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)競爭力課程大綱〖課程主題〗職業(yè)力—提升職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)競爭力〖課程時間〗1-2天（6-12小時）〖課程背景〗從我們每個人踏入職場的那一刻起，就都成為了一個職業(yè)人。從基本目標(biāo)來說，是掙一份工資而謀生，從高標(biāo)準(zhǔn)來說，是一種自我價值的實現(xiàn)。除非你不想做好一份工作，不想在職場上獲得成功，否則做為一個職業(yè)人，就要做到敬業(yè)、專注。就我們每一個人...
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《中層力》 課時：12H
中層力--中層管理者的能力提升/中層主管白金手冊課程大綱〖課程主題〗中層力—中層管理者的角色和修煉〖授課時間〗1-2天（6-12小時）4223233264544100〖課程背景〗中層管理者是企業(yè)里非常關(guān)鍵和重要的一個群體，在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)承上啟下、承點啟面、承前啟后的重任。工作做不好，上司不欣賞；團隊沒領(lǐng)導(dǎo)好，下屬不開心；同事合不來，工作難開展；現(xiàn)實中企業(yè)中層至...
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新生代“90/95”后員工管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)【課程背景】為什么90/95后員工跳槽越來越頻繁——對企業(yè)忠誠度低？為什么員工越來越不聽話——凡事自我作主？為什么員工脾氣不好——受不了批評？為什么員工遇到問題就放棄——推卸責(zé)任？為什么員工不遵守規(guī)章制度——不想受約束？為什么員工做事不投入——有錢的事就做？為什么員工沖突增多——自我又張揚？為什么……不為什么，只因為他...
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《執(zhí)行力》 課時：12H
執(zhí)行力（組織執(zhí)行力/高效執(zhí)行力）課程大綱〖課程主題〗執(zhí)行力〖授課時間〗1-2天（6-12小時）〖課程背景〗執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的黑洞。我們經(jīng)常聽到和觀察到企業(yè)里出現(xiàn)的狀況,如：新的制度已經(jīng)開會說明了，一到下面就走樣；即便確實按照公司的指示去做了，但就是產(chǎn)生不了預(yù)期的結(jié)果；財務(wù)部對促銷費用審核非常嚴(yán)格，但年終核算時發(fā)現(xiàn)費用增加了但銷量沒增加；大區(qū)經(jīng)理都簽了目...
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《影視力》 課時：12H
影視力(看影視學(xué)管理)課程大綱〖課程主題〗影視力--看影視，學(xué)管理〖授課時間〗2天（12小時）〖課程背景〗現(xiàn)今社會，在上網(wǎng)之外，看電影和電視已經(jīng)成為大眾最常見和喜愛的娛樂消遣方式。當(dāng)你在看某個電影或者電視劇的時候，會不會聯(lián)想到自己生活和工作中的某些場景，覺得似曾相識？作品中某些人的某種命運、驚喜或者是遭遇會不會讓你感同身受？會不會有某一句臺詞讓你熱淚盈眶或者...
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《創(chuàng)新力》 課時：12H
創(chuàng)新力--企業(yè)管理創(chuàng)新及長盛不衰的密碼課程大綱〖課程主題〗創(chuàng)新力—企業(yè)管理創(chuàng)新及長盛不衰的密碼〖授課時間〗2天（12小時）〖課程背景〗當(dāng)今的全球化趨勢對于企業(yè)來說既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)，如何把握全球經(jīng)濟發(fā)展的潮流，用世界的眼光審視企業(yè)自身發(fā)展的有利因素和不利條件，通過改革創(chuàng)新，推動企業(yè)自身發(fā)展，在優(yōu)勝劣汰的市場競爭大潮中立于不敗之地是一個重大課題，也是一...
