MTP課程體系
次課程內(nèi)容：管理認(rèn)知章：管理者的基本認(rèn)知一、管理概論1.管理定義2.管理理論3.主管的角色和技能◆管人、管事、管人管事？二、組織架構(gòu)與角色認(rèn)知1.企業(yè)目標(biāo)和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認(rèn)知◆人才的冰山素質(zhì)模型◆管理者的角色轉(zhuǎn)換第二章：管理者自我管理三、管理者的觀念與心態(tài)1.管理者的心態(tài)培養(yǎng)2.成功管理者的好習(xí)慣3.職業(yè)經(jīng)理人正確的觀...
講師：李春夫咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理干部綜合管理能力提升(MTP) 兩天 課時(shí)：12H
講：角色定位與個(gè)人修為1、角色定位中層干部三層定位中層干部五大權(quán)力中層干部的九個(gè)段位中層干部管理十大危險(xiǎn)2、素質(zhì)特征與能力要求新中層干部的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)一大根本能力二大超越能力三大樞紐能力四大黃金能力九大鉆石能力第二講：領(lǐng)導(dǎo)干部的作用1、做好戰(zhàn)略的執(zhí)行官，為業(yè)績而戰(zhàn)戰(zhàn)略觀與大局觀拿結(jié)果說話100溝通與執(zhí)行2、做好部門的指揮官，讓下屬完成目標(biāo)做團(tuán)隊(duì)不做團(tuán)伙指揮24字...
講師：董鎮(zhèn)鳴咨詢電話：010-82593357下載需求表
部份管理認(rèn)知1.0管理及管理者的意義2.0管理者的角色2.1角色認(rèn)知2.2角色轉(zhuǎn)換案例一:張迪的煩惱3.0管理者的功能案例二:優(yōu)秀經(jīng)理李普4.0管理者的心態(tài)4.1強(qiáng)烈的達(dá)成目標(biāo)的使命感4.2敢于承擔(dān)職責(zé)的意識案例三:誰沒有責(zé)任感4.3突破現(xiàn)狀的憂患意識4.4效能意識總結(jié):一分鐘精華行動(dòng):如何運(yùn)用理論實(shí)踐:課后工作中的練習(xí)第二部份工作管理1.0PDCA管理循環(huán)...
講師：郭楚凡咨詢電話：010-82593357下載需求表
認(rèn)知管理篇（4小時(shí)）章管理者的基本認(rèn)識一、管理的意義二、組織的資源1.人2.時(shí)3.地4.物5.錢6.信息7.客戶8.技術(shù)三、管理者的角色與功能1.作為下屬的角色—職務(wù)代理人2.作為同事的職業(yè)經(jīng)理3.作為上司的職業(yè)經(jīng)理—管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練、變革者、績效伙伴四、描述你心中所期望的上司五、描述你心中所希望的部屬六、管理者應(yīng)有的基本態(tài)度與意識1.建立工作的理念—使...
講師：夏世洪咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】課程導(dǎo)入：?獨(dú)特新穎的互動(dòng)打開學(xué)員‘心門’，建立課堂公約；?趣味管理案例分享，導(dǎo)入課程主題及培訓(xùn)進(jìn)程；ü01角色認(rèn)知t管理者群體現(xiàn)象解讀；t讓我們從這里起航……t從管事、管人、到管心(管理者的冰山模型)；t沙盤模擬與研討：管人的境界t如何才能‘管心’？t如何營造‘家’的感覺？t管理者角色定位；ü02管理績效t管理績效的本質(zhì)（從動(dòng)作集合到狀態(tài)集合）...
講師：楊紹兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
2017年MTP 課時(shí)：6H
課程大綱：講：管理角色與原則一、組織管理的五種權(quán)力1．強(qiáng)制性權(quán)力2．法定性權(quán)力3．獎(jiǎng)賞性權(quán)力4．專長性權(quán)力5．參照性權(quán)力情景游戲：領(lǐng)導(dǎo)力的“西學(xué)中用”二、管理面臨的新挑戰(zhàn)1．外部挑戰(zhàn)2．內(nèi)部挑戰(zhàn)3．自我挑戰(zhàn)案例分析：東莞離職潮三、領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展1．個(gè)人英雄VS團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖2．管理者VS領(lǐng)導(dǎo)者3．傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力VS非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力案例分析：楚漢相爭四、領(lǐng)取你的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格1．領(lǐng)...
講師：李聲華咨詢電話：010-82593357下載需求表
2017MTP中層管理才能提升（3天版） 課時(shí)：12H
天講：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)確定義1.什么是團(tuán)隊(duì)？2.這四個(gè)單位中，哪些是團(tuán)隊(duì)，為什么？3.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征4.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別（兩個(gè)例子）二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的障礙1.自私（本位主義、小山頭意識）2.內(nèi)耗（互相攻擊、互相拆臺）三、減少本位思維，增進(jìn)協(xié)作1.團(tuán)隊(duì)的五個(gè)階段2.團(tuán)隊(duì)的五種狀態(tài)3.如何促使團(tuán)隊(duì)成員之間目標(biāo)一致，協(xié)作互助？4.處理沖突模型5.團(tuán)隊(duì)游戲...
講師：林廣亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分中層經(jīng)理個(gè)人成長篇章中層經(jīng)理人首先學(xué)會做該做的事1.你會犯這些中層經(jīng)理人常見的管理錯(cuò)誤嗎？2.認(rèn)清自己的位置才能有效的發(fā)揮自己的作用。3.對下屬來說身教勝于言教。4.中層經(jīng)理就是企業(yè)完成任務(wù)的保障。5.光有程咬金的“三板斧”是不夠的。案例：他到底錯(cuò)在哪里？第二章中層經(jīng)理為什么“忙、盲、茫”？視頻：死神的賬單游戲：你還剩多少時(shí)間？1.中層經(jīng)理的時(shí)間管理方法...
講師：孫瑛咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP中高層經(jīng)理管理素質(zhì)提升》 課時(shí)：6H
課程章節(jié)內(nèi)容提要教學(xué)方式課程時(shí)間章前言l培訓(xùn)在于改變?nèi)藗兊牧?xí)慣n培訓(xùn)無效的根源n當(dāng)前培訓(xùn)的誤區(qū)l當(dāng)前人們的工作狀態(tài)n效率提升已遇到瓶頸n如何突破效率瓶頸l當(dāng)前人們的工作習(xí)慣n習(xí)慣決定一個(gè)人的價(jià)值n改善習(xí)慣才能改變未來l揭示企業(yè)管理的本質(zhì)n人們對管理本末倒置的認(rèn)知n優(yōu)秀企業(yè)的管理根本講解、案例和互動(dòng)30分鐘第二章管理者與專業(yè)人士的區(qū)別l當(dāng)前存在的不良現(xiàn)象l當(dāng)前...
講師：章利勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分、主管、經(jīng)理的角色【次要】 1、認(rèn)識管理的概念 2、主管、經(jīng)理的角色與職責(zé) 3、主管、經(jīng)理的責(zé)任意識 4、管理者常犯的錯(cuò)誤 5、對主管、經(jīng)理的能力要求 6、視頻案例：王經(jīng)理的煩惱 7、研討題：經(jīng)理如何知道自己的職責(zé)和能力要求 第二部分、主管、經(jīng)理的目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃【重點(diǎn)】 1、目標(biāo)管理 2、設(shè)定目標(biāo)的SMART原則 3、擬定工作計(jì)...
講師：謝玉雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者角色認(rèn)知一、管理者的角色二、角色轉(zhuǎn)變困難的4個(gè)原因三、角色認(rèn)知能力素質(zhì)模型構(gòu)建四、態(tài)度與能力五、素質(zhì)的核心構(gòu)成要素六、經(jīng)理素質(zhì)模型分析運(yùn)籌帷幄——計(jì)劃一、有效的管理過程二、有效目標(biāo)的五個(gè)特征三、定量標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)維度四、有效計(jì)劃的管理流程整合資源——組織一、組織：獲得和分配資源二、團(tuán)隊(duì)四位立體模型三、激勵(lì)的八大理念四、激勵(lì)的七大法寶令行禁止——指揮一、下達(dá)...
講師：張見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
2017MTP中層管理才能提升（2天版） 課時(shí)：12H
講：管理者的角色認(rèn)知一、管理是一門技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)1.推力與吸力，共同作用二、圖解：管理者的五種角色1.管理2.教練3.正能量的傳播者4.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者5.游戲規(guī)則的維護(hù)者三、管理的五大職能解讀1.周詳計(jì)劃2.高效組織3.有力指揮4.充分協(xié)調(diào)5.精確控制四、圖解：管理者在團(tuán)隊(duì)里應(yīng)起到什么樣的作用？1.管理者正確的思維習(xí)慣：一切皆由我起！一個(gè)經(jīng)典案例視頻分享：...
講師：林廣亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高效團(tuán)隊(duì)管理》（中高層MTP實(shí)戰(zhàn)版） 課時(shí)：1H
一、前言1、培訓(xùn)在于改變?nèi)藗兊牧?xí)慣（10分鐘）n培訓(xùn)無效的根源n當(dāng)前培訓(xùn)的誤區(qū)2、當(dāng)前人們的工作狀態(tài)（20分鐘）n效率提升已遇到瓶頸n如何突破效率瓶頸3、當(dāng)前人們的工作習(xí)慣（20分鐘）n習(xí)慣決定一個(gè)人的價(jià)值n改善習(xí)慣才能改變未來4、揭示企業(yè)管理的本質(zhì)（30分鐘）n人們對管理本末倒置的認(rèn)知n優(yōu)秀企業(yè)的管理根本5、國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢（30分鐘）n全球企業(yè)面臨的內(nèi)外形...
講師：章利勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：單元：中層管理者的定位和通病1、企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)2、中層的三大難關(guān)（上司認(rèn)可、同僚支持、下屬推崇）3、中層的兩大罪過（群眾領(lǐng)袖、小國之君）4、中層的一大軟肋（推卸責(zé)任）5、中層不同階段的定位（做經(jīng)理、坐經(jīng)理、作經(jīng)理）6、案例討論：中層的“夾板氣”是怎么造成的第二單元：中層管理者如何帶團(tuán)隊(duì)1、中層管理者帶好團(tuán)隊(duì)的六種管理策略：1.1知名式：讓部下心甘情...
講師：劉有林咨詢電話：010-82593357下載需求表
講管理本質(zhì)的認(rèn)知1、管理的定義及發(fā)展2、企業(yè)的目標(biāo)和贏利模式3、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)檢討4、中層主管作用及價(jià)值5、管理的層次6、問題猴子的管理7、管理的職能及管理“PDCA循環(huán)”8、中層主管的困境及常見問題：——上司用人之“迷”——上司選人之“親”“賢”“喜”“像”sup2;上司是需要“管理”的——這里的管理當(dāng)然不是傳統(tǒng)意義的管理，而是我們必須要借助管理的手段來處理...
