MTP課程體系
課程大綱：單元：中層管理者的定位和通病1、企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)2、中層的三大難關(guān)（上司認可、同僚支持、下屬推崇）3、中層的兩大罪過（群眾領(lǐng)袖、小國之君）4、中層的一大軟肋（推卸責任）5、中層不同階段的定位（做經(jīng)理、坐經(jīng)理、作經(jīng)理）6、案例討論：中層的“夾板氣”是怎么造成的第二單元：中層管理者如何帶團隊1、中層管理者帶好團隊的六種管理策略：1.1知名式：讓部下心甘情...
講師：劉有林咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程章節(jié)內(nèi)容提要教學方式課程時間章前言l培訓在于改變?nèi)藗兊牧晳Tn培訓無效的根源n當前培訓的誤區(qū)l當前人們的工作狀態(tài)n效率提升已遇到瓶頸n如何突破效率瓶頸l當前人們的工作習慣n習慣決定一個人的價值n改善習慣才能改變未來l揭示企業(yè)管理的本質(zhì)n人們對管理本末倒置的認知n優(yōu)秀企業(yè)的管理根本講解、案例和互動30分鐘第二章管理者與專業(yè)人士的區(qū)別l當前存在的不良現(xiàn)象l當前...
講師：章利勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
部份管理認知 1.0管理及管理者的意義 2.0管理者的角色 2.1角色認知 2.2角色轉(zhuǎn)換 案例一:張迪的煩惱 3.0管理者的功能 案例二:優(yōu)秀經(jīng)理李普 4.0管理者的心態(tài) 4.1強烈的達成目標的使命感 4.2敢于承擔職責的意識 案例三:誰沒有責任感 4.3突破現(xiàn)狀的憂患意識 4.4效能意識 總結(jié):一分鐘精華 行動:如何運用...
講師：付祥咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：講中層管理者的角色認知和主要職責精講內(nèi)容切題案例落地工具1、破冰互動2、中層管理者的六大角色j執(zhí)行者／領(lǐng)航者k人力資源經(jīng)理l隊長兼教練員m規(guī)劃師／設(shè)計師n布道者o下屬學習的榜樣3、中層管理者的六項主要職責j傳達企業(yè)的使命和愿景k執(zhí)行公司的制度和決定l設(shè)計工作的標準和流程m打造自己的部門和團隊n做好選用育留人才工作o達成既定的結(jié)果和目標4、角色認知和...
講師：董鎮(zhèn)鳴咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 篇管理技能七：領(lǐng)導 一、權(quán)力與影響力 二、討論：給領(lǐng)導畫像 1、權(quán)力——為什么你能給別人下命令？ 2、影響——為什么有人追隨你？ 3、權(quán)力的六項戒律 三、領(lǐng)導風格 1、多種多樣的領(lǐng)導風格 2、下屬的發(fā)展層次 3、四種領(lǐng)導風格 第二篇管理技能八：教練 一、做教練式經(jīng)理 二、C5教練法 三、演練：制定一個教練計劃 四、教...
講師：曾文咨詢電話：010-82593357下載需求表
、管理者的角色認知與定位 部門經(jīng)理管理角色定位的四方格 中層經(jīng)理常犯的四大角色混亂： 角色混亂之一：自我權(quán)力抑制 角色混亂之二：充當業(yè)務(wù)尖兵 角角混亂之三：自我滿足自信 @視頻：擒賊先擒王 角色混亂之四：不敢承擔責任 清晰定位中層的價值 從專業(yè)技術(shù)者走向管理者的轉(zhuǎn)型策略 二、管理者的情商管理能力 領(lǐng)導魅力商數(shù)：積極心態(tài)影響 @案例...
講師：鄒文強咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、定位：管理者的角色認知與定位部門經(jīng)理管理角色定位的四方格中層經(jīng)理常犯的四大角色混亂：角色混亂之一：自我權(quán)力抑制角色混亂之二：充當業(yè)務(wù)尖兵角角混亂之三：自我滿足自信@視頻：擒賊先擒王角色混亂之四：不敢承擔責任清晰定位中層的價值從專業(yè)技術(shù)者走向管理者的轉(zhuǎn)型策略二、情商：管理者的情商管理能力領(lǐng)導魅力商數(shù)：積極心態(tài)影響@案例：朱開山的性格亮點南風效應(yīng)：理性與感性...
講師：鄒文強咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP—中層管理干部技能提升訓練》 課時：12H
【天上午】一、現(xiàn)代經(jīng)理人角色認知與素養(yǎng)1、中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念2、中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)3、現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn)4、出色經(jīng)理的四種角色5、中層管理者是經(jīng)營者的替身6、作為經(jīng)營者替身的三項準則7、如何在工作中扮演好經(jīng)營者替身8、訓練:日常管理實戰(zhàn)（案例訓練）【天下午】二、中層經(jīng)理如何建設(shè)高績效的團隊1、團隊績效不良的原...
講師：余晨咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、角色認知與工作定位 導語：經(jīng)理人時刻面臨困惑與矛盾 疑難問題指引：我該如何面對這些問題？ 認清自己的角色 中層管理者的角色 作為上司的角色 作為下級的角色 作為同事的角色 中層常見的角色錯位 課堂練習：屬于何種錯位？ 情景案例：快樂時光 分析與討論：為何無法延續(xù)“快樂時光”？ 延伸講解：中層角色的七大變化 管理者勝任力與管理...
講師：張懷咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程介紹第1講管理者的技能結(jié)構(gòu)培訓收益不論哪一級主管都有其技能結(jié)構(gòu)特征。本講幫助學員理解自己應(yīng)具備的管理技能，并明確本課程的學習目標，以便建立自己的技能培養(yǎng)目標。作為內(nèi)訓課程，張理軍博士將根據(jù)每次培訓的學員管理層級和崗位特征有針對性的設(shè)計本講結(jié)構(gòu)。本講時間：50分鐘.本講重點內(nèi)容：1、組織對于不同層級管理者的技能有哪些要求？2、主管在提升員工準備度中應(yīng)具備的...
講師：張理軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
講管理者的角色認知l管理者的重要作用、角色和使命l管理人員的五大角色轉(zhuǎn)變l管理者的五大工作l管理者的行為方式——從自己做事到帶領(lǐng)團隊l管理者在執(zhí)行上常犯的錯誤l下屬職業(yè)經(jīng)理常見的角色錯位l經(jīng)理作為下屬的四項職業(yè)準則l優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型案例：角色自我認知分析練習第二講如何帶領(lǐng)團隊建設(shè)l高績效團隊的七大特征l團隊發(fā)展的五個階段l成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、...
講師：張見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱講：管理的基礎(chǔ)一、管理的基本概念1．管理的精髓討論：什么是管理1）人力資源管理的三個層面2．管理者的立場與任務(wù)1）管理者立場的四個基本緯度2）管理者的六項基本任務(wù)3．管理者的六項基本態(tài)度案例研討：老婦人與泰勒二、人類行為的理解1．對人類行為的理解看圖說話：下屬也是人案例研討：老王與馬經(jīng)理討論：影響下屬行動的個人因素2．人的需求1）職場四大需求2）處理...
講師：祝喜銀咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一【管理者的角色認知】章、優(yōu)秀的管理干部精準的“角色定位”1.問題：為什么有些干部多年仍在原地踏步？2.對管理的認識3.中層管理者如何進行角色定位？【討論】：你期望什么樣的上司和下屬？節(jié)、名不正則言不順，擺不正位置，就不可能有積極的心態(tài)l執(zhí)行者，是每一個員工都首先要扮演的角色l把企業(yè)想做的事情變成自己想做的事情l毫無條件的和自己的上司站在同一立場，是職場...
講師：彭奎咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分中層經(jīng)理個人成長篇章中層經(jīng)理人首先學會做該做的事1.你會犯這些中層經(jīng)理人常見的管理錯誤嗎？2.認清自己的位置才能有效的發(fā)揮自己的作用。3.對下屬來說身教勝于言教。4.中層經(jīng)理就是企業(yè)完成任務(wù)的保障。5.光有程咬金的“三板斧”是不夠的。案例：他到底錯在哪里？第二章中層經(jīng)理為什么“忙、盲、?！保恳曨l：死神的賬單游戲：你還剩多少時間？1.中層經(jīng)理的時間管理方法...
講師：孫瑛咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇：中層的角色認知與新思維——明確你的工作與職責1、管理學基本原理2.中層干部的責任與意識3.中層干部的心態(tài)與角色三個轉(zhuǎn)變4.中層干部所扮演的三類角色認知5.中層干部做人做事四項法則6.中層干部必備的四大核心能力■案例研討：心態(tài)案例分享.謝坤山是誰■互動研討：企業(yè)需要什么樣的中層干部.■互動研討：木桶案例互動.■互動研討：中層干部常遇的問題、困惑及應(yīng)對策略第...
