數(shù)字化課程體系
主題：《供應(yīng)鏈發(fā)展與數(shù)字化轉(zhuǎn)型》主講:李文發(fā)一、【課程背景與本質(zhì)】我們正在經(jīng)歷一個信息技術(shù)快速發(fā)展的新時代，大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、云計算等新時代信息技術(shù)的發(fā)展給企業(yè)采購供應(yīng)鏈管理方式帶來了巨大的改變。一個以用戶為中心、面向服務(wù)，注重用戶創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的創(chuàng)新的新時代已經(jīng)全面到來，激發(fā)了各個領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。借鑒德國工業(yè)4.0經(jīng)驗,建設(shè)創(chuàng)新新時代。
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主題:《物流業(yè)數(shù)字化思維與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式》主講：李文發(fā)一、【課程背景與講師優(yōu)勢】（1）人類社會正在經(jīng)歷一個信息技術(shù)快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)5G時代，物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等背景下信息技術(shù)的發(fā)展給物流行業(yè)管理方式帶了了巨大的改變。一個以用戶為中心、面向服務(wù)，注重用戶創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的創(chuàng)新數(shù)字化時代已經(jīng)全面到來，激發(fā)了各個領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。
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數(shù)字產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化----“雙輪驅(qū)動”推動數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展課程大綱：前言第一部分?jǐn)?shù)字化主要政策法規(guī)梳理解讀一、國家部委數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)主要政策法規(guī)解讀二、地方各省數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)主要政策法規(guī)解讀三、地方市（區(qū)）縣數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)主要政策法規(guī)解讀第二部分?jǐn)?shù)字經(jīng)濟形勢熱點解析一、互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)背景下的經(jīng)濟發(fā)展新思維二、經(jīng)濟修復(fù)背景下的產(chǎn)業(yè)變革：擁抱數(shù)字經(jīng)濟是必然趨勢三、
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《電網(wǎng)數(shù)字化項目管理》課程背景：電網(wǎng)數(shù)字化項目度量規(guī)范、可研報告、概設(shè)報告的編制和評審相關(guān)內(nèi)容、安全防護方案的編制和評審、信息系統(tǒng)測試、電網(wǎng)數(shù)字化項目建設(shè)過程及技術(shù)架構(gòu)管控、電網(wǎng)數(shù)字化項目規(guī)范性管理檢查與后評估等。課程內(nèi)容要求：以加強公司項目管理機制的系統(tǒng)化建設(shè)，強化項目資源整體協(xié)調(diào)調(diào)配能力，提升項目管理人員綜合素質(zhì)為目標(biāo)，開展電網(wǎng)數(shù)字化項目各環(huán)節(jié)工作要點的
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黑海生態(tài)：數(shù)字化轉(zhuǎn)型最佳實踐——下一個時代的生者、勝者、剩者，區(qū)別在于是否“數(shù)字化”——主講：王京剛博士從0N構(gòu)建“黑海生態(tài)”數(shù)智轉(zhuǎn)型場景思維產(chǎn)業(yè)鏈群多邊交易指數(shù)組織平臺戰(zhàn)略讓企業(yè)在高風(fēng)險的商業(yè)模式變革中處于領(lǐng)先地位▍幫助企業(yè)找到數(shù)字化轉(zhuǎn)型陷入困局的根因原生痛點問題痛點01：客戶需求多元，變化快。企業(yè)難以滿足客戶對于高速、可靠、方便的服務(wù)要求，出現(xiàn)難以開發(fā)新
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數(shù)字化時代的運營商政企營銷最佳實踐 課時：12H
數(shù)字化時代的運營商政企營銷最佳實踐——找單、跟單、促單、控單、搶單反搶單、成單——主講：王京剛博士（2天）數(shù)字化時代政企銷售鐵軍打造指南能征善戰(zhàn)政企銷售鐵軍才是數(shù)字化時代核心競爭力讓政企在高風(fēng)險的商業(yè)模式變革中處于領(lǐng)先地位▍課程背景：數(shù)字化時代運營商在政企市場面臨全新的競爭環(huán)境電信運營商三家變四家，中國廣電192號段開始推行市場，新的競爭已經(jīng)開始；數(shù)字化時代
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煙草企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型最佳實踐——有效推進煙草工/商業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型——主講：王京剛博士▍解決煙草企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑與方法問題痛點01：無論是煙草商業(yè)或工業(yè)企業(yè)，都面臨著客戶需求多元，變化快的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，企業(yè)需要盡快解決客戶/渠道越來越多的數(shù)字化服務(wù)需求、數(shù)字化場景等問題；痛點02：煙草企業(yè)具備一定信息化基礎(chǔ)，但由于缺失頂層設(shè)計和統(tǒng)一規(guī)劃，數(shù)據(jù)孤島和信息碎片化現(xiàn)象嚴(yán)
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《終端門店的數(shù)字化運營與管理》課程教學(xué)大綱課程名稱：《終端門店的數(shù)字化運營與管理》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時長：一天【課程收益】終端門店的轉(zhuǎn)型，新零售時代客戶的數(shù)據(jù)畫像與精準(zhǔn)營銷，利用社群營銷帶動人氣、激活終端、提升轉(zhuǎn)換；由簡單的門店促銷變成利用互聯(lián)網(wǎng)手段全方位、立體化的攪動周邊社群，激活周邊資源；數(shù)字化時代傳播大于銷售，“先熱后銷、先紅后價”的具體操作的
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《煙草新零售技能與數(shù)字化營銷創(chuàng)新》教學(xué)大綱課程名稱：《煙草新零售技能與數(shù)字化營銷創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時長：兩天【課程收益】煙草產(chǎn)業(yè)大勢觀瀾、行業(yè)前景展望及新技術(shù)運用，著重講授互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化營銷，新零售的主要特點，以及在煙草行業(yè)新零售、新終端的運用。使?fàn)I銷人員了解在新零售形勢下如何開展?fàn)I銷工作，提高工作效率，實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。特別說明：新零售、數(shù)字化、
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《數(shù)字化運營與提升客戶服務(wù)體驗》教學(xué)大綱課程名稱：《數(shù)字化運營與提升客戶服務(wù)體驗》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時長：一天【課程收益】數(shù)字化是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的升級進一步帶來了營銷數(shù)字化的時代。數(shù)字化營銷是轉(zhuǎn)型、數(shù)字化是升級。面對消費者年輕化、傳播內(nèi)容化、消費場景化、營銷智能化，服務(wù)體驗化。數(shù)字化營銷的核心是1、精準(zhǔn)營銷：準(zhǔn)確分析消費群體、判斷
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《數(shù)字化營銷與客戶開發(fā)》 課時：12H
《數(shù)字化營銷與客戶開發(fā)》課程教學(xué)大綱課程名稱：《數(shù)字化營銷與客戶開發(fā)》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù)：學(xué)時6-12小時（1-2天）課程收益：數(shù)字化營銷之所以越來越受到重視，是因為企業(yè)可以利用這一手段結(jié)合大數(shù)據(jù)分析分析方式可以將信息準(zhǔn)確的推送到客戶。傳統(tǒng)時代是“買的沒有賣的精“，互聯(lián)網(wǎng)時代是“賣的沒有買的精”，數(shù)字化營銷可以深度挖掘潛在客戶，減少資源投入，提高
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喻國慶《數(shù)字化營銷》 課時：3H
《數(shù)字化營銷》課程教學(xué)大綱課程名稱：《數(shù)字化營銷》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù)：學(xué)時3小時課程簡介：數(shù)字化營銷之所以越來越受到重視，是因為企業(yè)可以利用這一手段結(jié)合大數(shù)據(jù)分析分析方式可以將信息準(zhǔn)確的推送到客戶。傳統(tǒng)時代是“買的沒有賣的精”，互聯(lián)網(wǎng)時代是“賣的沒有買的精”，數(shù)字化營銷可以深度挖掘潛在客戶，減少資源投入，提高客流量，提高公司的運營效率、增加銷量。
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《軌道交通的數(shù)字化營銷1》 課時：12H
《軌道交通的數(shù)字化營銷》課程教學(xué)大綱課程名稱：《軌道交通的數(shù)字化營銷》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù)：學(xué)時12小時（兩天）課程簡介：德魯克說：“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價值”，可見客戶是企業(yè)的重要資源。那么我們?nèi)绾伍_發(fā)與維護在遇到難纏的客戶時我們?nèi)绾纹平?，過程如何控制？如何取得最佳效果發(fā)掘客戶需求之所以越來越受到重視，我們可以深度挖掘潛在客戶。教學(xué)要求：
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《工業(yè)品數(shù)字化營銷與效能提升》課程教學(xué)大綱課程名稱：《工業(yè)品數(shù)字化營銷與效能提升》課程性質(zhì)：公開課、內(nèi)訓(xùn)授課對象：營銷人員、企業(yè)管理人員教學(xué)時長：1-2天【課程立意】數(shù)字化營銷可以深度挖掘潛在客戶，減少資源投入，提高客流量，提高公司的運營效率、增加銷量?？蛻艄芾淼臄?shù)字化運營，數(shù)字化客戶管理的系統(tǒng)性思維。企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型必將從以產(chǎn)品和渠道為中心轉(zhuǎn)向以客戶為中心
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課程名稱：五步成課-數(shù)字化課程開發(fā)與呈現(xiàn)課程時長：直播3小時+面授4天3晚課程對象：業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者課程大綱：課程導(dǎo)入：模塊1：講師趣味介紹與學(xué)員互識聯(lián)接模塊2：線上培訓(xùn)四大優(yōu)勢模塊3：開發(fā)線上課程需要具備的四項能力第一步：線上課程認(rèn)知與目標(biāo)第一節(jié)：線上課程認(rèn)知模塊1：線上課程開發(fā)的定義模塊2：線上課程開發(fā)的價值與意義模塊3：面
