培訓體系課程體系
一、市場競爭與企業(yè)營銷人才培養(yǎng)的問題分析a)透過問題看競爭b)了解競爭分析問題二、企業(yè)培訓與培訓體系的價值a)市場營銷與培訓b)培訓與銷售培訓體系c)企業(yè)培訓的核心價值三、培訓體系建立需求分析a)企業(yè)競爭狀況b)企業(yè)領導者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀c)企業(yè)人力資源開發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析d)企業(yè)管理基礎與培訓情況分析四、銷售培訓體系建立的關鍵因素a)組織目標是否明...
講師：邱柏森 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1，建立學習型組織的基礎企業(yè)的管理理論演進學習型組織的建立學習型組織的特點2，培訓中心使命與培訓體系人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃培訓中心的使命與規(guī)劃培訓如何服務企業(yè)發(fā)展規(guī)劃3，跨國公司的企業(yè)培訓趨勢國際跨國公司的培訓規(guī)范中國小型三資企業(yè)培訓4，與企業(yè)戰(zhàn)略配合的培訓規(guī)劃占據(jù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)模式培訓規(guī)劃體系培訓項目規(guī)劃5，成人學習的特點成人學習的障礙適合成人學習的方式成人學...
講師：祁建華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)培訓實踐的現(xiàn)狀（一）培訓存在問題與困惑（二）深層原因分析（三）企業(yè)培訓發(fā)展的五個關鍵詞二、理解學習地圖的內涵（一）學習地圖的內涵（二）學習地圖價值1、高度：員工看到職業(yè)發(fā)展的方向2、角度：統(tǒng)一看培訓的視角3、尺度：看到成長的里程碑（三）學習地圖的作用1、明確方向和學習路徑2、人力資源部門使用的標尺（四）設計員工學習地圖的出發(fā)點（五）學習地圖的樣例三、...
講師：王偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓的要求1、關于培訓認識上的幾個誤區(qū)2、企業(yè)戰(zhàn)略的基本內容3、崗位管理對培訓的要求4、培訓可以為企業(yè)解決那些問題？5、企業(yè)培訓應有的5大特色二、培訓需求分析體系1、崗位職責與培訓需求2、培訓需求分析依據(jù)的來源3、分析的方法4、培訓需求分析的實用工具設計5、培訓需求的假象三、課程體系與講師隊伍1、年齡與學習2、培訓羅盤3、課程設計的原則4、...
講師：廖少昆 咨詢電話：010-82593357下載需求表
以需求為導向的企業(yè)培訓體系 課時：1H
單元一：培訓在企業(yè)中的地位和模式1、培訓與教育及個人發(fā)展的關系2、培訓部門在企業(yè)中的地位3、培訓與企業(yè)戰(zhàn)略4、培訓與企業(yè)文化5、培訓部門的任務6、培訓模式單元二：系統(tǒng)型培訓體系的構成概述內容概要1、培訓體系構成2、培訓目標3、培訓指導思想和策略4、培訓管理單元三：培訓需求分析內容概要1、培訓需求分析的5W1H1C2、培訓需求分析的四個層次3、培訓需求信息的來...
講師：王梓喬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
以需求為導向的企業(yè)培訓體系建設 課時：1H
單元一：培訓在企業(yè)中的地位和模式1、培訓與教育及個人發(fā)展的關系2、培訓部門在企業(yè)中的地位3、培訓與企業(yè)戰(zhàn)略4、培訓與企業(yè)文化5、培訓部門的任務6、培訓模式單元二：系統(tǒng)型培訓體系的構成概述內容概要1、培訓體系構成2、培訓目標3、培訓指導思想和策略4、培訓管理單元三：培訓需求分析內容概要1、培訓需求分析的5W1H1C2、培訓需求分析的四個層次3、培訓需求信息的來...
講師：王梓喬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《以需求為導向的企業(yè)培訓體系建設》“” 課時：1H
內容提要：單元一：培訓在企業(yè)中的地位和模式1、培訓與教育及個人發(fā)展的關系2、培訓部門在企業(yè)中的地位3、培訓與企業(yè)戰(zhàn)略4、培訓與企業(yè)文化5、培訓部門的任務6、培訓模式單元二：系統(tǒng)型培訓體系的構成概述內容概要1、培訓體系構成2、培訓目標3、培訓指導思想和策略4、培訓管理單元三：培訓需求分析內容概要1、培訓需求分析的5W1H1C2、培訓需求分析的四個層次3、培訓需...
講師：王梓喬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《以需求為導向的企業(yè)培訓體系建設》內訓 課時：1H
內容提要：單元一：培訓在企業(yè)中的地位和模式1、培訓與教育及個人發(fā)展的關系2、培訓部門在企業(yè)中的地位3、培訓與企業(yè)戰(zhàn)略4、培訓與企業(yè)文化5、培訓部門的任務6、培訓模式單元二：系統(tǒng)型培訓體系的構成概述內容概要1、培訓體系構成2、培訓目標3、培訓指導思想和策略4、培訓管理單元三：培訓需求分析內容概要1、培訓需求分析的5W1H1C2、培訓需求分析的四個層次3、培訓需...
講師：王梓喬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
破冰游戲：“我的眼里只有你”課程互動：1、我的培訓感悟2、我的經驗3、我的困惑/期待課程案例導入：1、LX公司的案例：“以知識管理為導向的課程體系建設”2、TC公司的案例：“以銷售為導向的人才培養(yǎng)體系”3、BRN公司的咨詢案例：“以高銷售力為導向的學習-績效培訓體系”練習：結合自己公司目前的實際，試著找出一個能體現(xiàn)培訓價值的切入點，并說明理由。一、國內外企業(yè)...
講師：王偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元一：企業(yè)培訓體系認知導航一、培訓的內涵、目的與意義◆培訓、教育、指導的區(qū)別◆培訓的三個關鍵要素◆培訓的四個目的二、企業(yè)培訓體系的內容與特征（一）培訓的內容◆企業(yè)內部培訓機構設置◆培訓制度的建立◆培訓課程體系的建立◆培訓師資體系的建設◆培訓過程的管理◆培訓設施設備管理（二）培訓體系的特征◆以企業(yè)戰(zhàn)略為導向◆著眼于企業(yè)核心需求◆充分考慮員工的自我發(fā)展的需要三...
講師：王偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
導入 1.問題收集 2.培訓問題的根源 3.培訓問題解決的基礎 1)大局觀 2)誰重要 3)做好培訓的必要基礎 講培訓體系 1.培訓體系的效益 2.培訓的原則 3.培訓管理體系構成要素 4.培訓目標的確定 5.課程體系建立原則 第二講培訓需求分析 1.什么是培訓需求 2.培訓需求應考慮的因素 3.培訓需求調研體系 4.培...
講師：王梓喬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、從培訓到學習實踐的價值轉型（一）回歸理性：強化培訓績效意識（二）重視體系：構建學習-績效培訓體系（三）落地有聲：著力推進培訓效果的轉化案例分享：A.J.T.的培訓行動轉化經驗二、培訓管理者的五大新角色小組討論：培訓管理者的角色與內涵（一）角色1——培訓管理者是啄木鳥（二）角色2——培訓管理者是健身教練（三）角色3——培訓管理者是挖掘機（四）角色4——培訓...
講師：王偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、從培訓到學習實踐的價值轉型（一）回歸理性：強化培訓績效意識（二）重視體系：構建學習-績效培訓體系（三）落地有聲：著力推進培訓效果的轉化案例分享：A.J.T.的培訓行動轉化經驗二、培訓管理者的五大新角色小組討論：培訓管理者的角色與內涵（一）角色1——培訓管理者是啄木鳥（二）角色2——培訓管理者是健身教練（三）角色3——培訓管理者是挖掘機（四）角色4——培訓...
講師：王偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
破冰游戲：“我的眼里只有你”課程互動：1、我的培訓感悟2、我的經驗3、我的困惑/期待課程案例導入：1、LX公司的案例：“以知識管理為導向的課程體系建設”2、TC公司的案例：“以銷售為導向的人才培養(yǎng)體系”3、BRN公司的咨詢案例：“以高銷售力為導向的學習-績效培訓體系”練習：結合自己公司目前的實際，試著找出一個能體現(xiàn)培訓價值的切入點，并說明理由。一、國內外企業(yè)...
講師：王偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、培訓基礎知識 u破冰，建立學習小組 u學習的六個層次 u7大人力資源模塊體系及其邏輯關系 u培訓分工與責任劃分：高領導者、培訓主管、培訓部、業(yè)務部門 u培訓體系的四種角色：委托者、學員、講師、培訓支持 u商學院建設 二、根據(jù)環(huán)境設計培訓策略 u評估你的工作環(huán)境：公司規(guī)模、業(yè)務類型、人力資源部地位、培訓職位/部門設置、與業(yè)務部門關系……...
