領導力課程體系
從技術走向管理--研發(fā)經(jīng)理的領導力與執(zhí)行力從技術走向管理的挑戰(zhàn)技術人員在轉向管理崗位時，通常會面臨以下挑戰(zhàn)：1.角色轉換：從專注于技術細節(jié)轉向關注團隊和項目的整體管理。這不僅要求技術人員理解技術的深度，還需要他們能夠從宏觀角度審視項目，理解業(yè)務需求和市場趨勢。2.溝通能力：需要與不同背景的團隊成員、上級領導以及客戶進行有效溝通。這包括技術語言與商業(yè)語言的轉換...
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全局觀決策思維與領導力提升 課時：3H
全局觀決策思維與領導力提升課程大綱旨在培養(yǎng)能夠引領團隊和組織穿越復雜挑戰(zhàn)的領導者。1.課程啟航·目標定位：確立航向，明確課程目標與預期成果，如同船長確定航線。我們首先將探討領導力的定義、重要性以及它在組織成功中的作用。通過案例分析和自我評估，學員將明確個人的領導力發(fā)展需求?！と钟^的重要性：理解全局觀決策思維的燈塔，照亮前行的道路。課程將介紹如何從宏觀角度審...
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商戰(zhàn)模擬與領導力反思課程大綱 課時：3H
商戰(zhàn)模擬與領導力反思課程大綱旨在通過模擬實戰(zhàn)環(huán)境，結合理論與實踐，培養(yǎng)學員在復雜商業(yè)環(huán)境中的領導力和戰(zhàn)略思維能力。課程設計不僅注重理論知識的傳授，更強調(diào)通過模擬實戰(zhàn)、案例分析和反思總結，讓學員在實踐中學習和成長。第一部分：領導力的燈塔-自我探索之旅1.領導力的星辰大海·領導力的定義：深入探討領導力的多維度概念，包括但不限于變革領導、服務領導和情境領導等。例如...
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百年大黨的戰(zhàn)略領導力 課時：3H
百年大黨的戰(zhàn)略領導力課程大綱戰(zhàn)略領導力課程大綱第一部分：戰(zhàn)略領導力基礎1.戰(zhàn)略領導力的定義與重要性2.戰(zhàn)略領導力與組織績效的關系3.戰(zhàn)略領導力的歷史演變與理論基礎第二部分：戰(zhàn)略分析1.宏觀環(huán)境分析（PEST分析）2.行業(yè)環(huán)境分析（五力模型）3.競爭對手分析4.內(nèi)部環(huán)境分析（SWOT分析、價值鏈分析）第三部分：戰(zhàn)略制定1.戰(zhàn)略制定的流程與方法2.戰(zhàn)略目標的設定...
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工會干部領導力管理能力提升 課時：3H
工會干部領導力管理能力提升課程大綱程旨在培養(yǎng)工會干部在領導力和管理能力方面的核心技能，期望參與者能夠有效提升團隊協(xié)作、項目管理、溝通談判等多方面的能力。·參與者要求與預備知識：設定參與者的先決條件，如一定的工會工作經(jīng)驗，以及需要掌握的基礎知識，如基本的組織行為學概念。二、領導力基礎1.領導力概念與重要性·領導力定義：詳細解釋領導力的內(nèi)涵，包括個人魅力、影響力...
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傳統(tǒng)文化-國學智慧與領導力的提升 課時：3H
傳統(tǒng)文化國學智慧與領導力的提升課程大綱課程目標：·掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)具有民族精神、恪守道德、自尊自強的中國人?！ち私鈬鴮W，以便研究國學，傳播國學，吸收前人的智慧，用于拓展心胸，提升修為。課程內(nèi)容：第一部分：國學基礎1.國學的定義與分類2.四書五經(jīng)概述3.諸子百家思想簡介第二部分：儒家智慧1.《論語》《大學》《中庸》《孟子》核心思想2.儒家的修身、...
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職業(yè)心態(tài)-心態(tài)技能人際關系領導力全面提升課程大綱旨在幫助職場人士培養(yǎng)積極的心態(tài)，提升個人職業(yè)素養(yǎng)，增強團隊合作能力，以及更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。大綱提供了一個全面的框架，旨在幫助職場人士在心態(tài)、技能、人際關系和領導力等方面實現(xiàn)全面提升，以適應不斷變化的職場環(huán)境。第一部分：職業(yè)心態(tài)基礎1.課程介紹與目標設定·課程目的與預期成果·個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃2.自我認知與定...
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營銷團隊-協(xié)作與領導力業(yè)績提升 課時：3H
營銷團隊-協(xié)作與領導力業(yè)績提升課程大綱旨在幫助營銷團隊提高銷售效率、增強客戶關系管理能力，并最終提升業(yè)績。1.引言與目標設定·課程目的與期望成果o明確課程目標和預期的業(yè)績提升指標。o討論營銷團隊當前面臨的挑戰(zhàn)和機遇。2.市場分析與定位·市場趨勢分析o研究當前市場趨勢，理解目標市場的需求變化?！じ偁帉κ址治鰋評估競爭對手的策略和市場表現(xiàn)，尋找差異化優(yōu)勢?！つ繕?..
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領導力-沁人心脾的領導方法與藝術修煉 課時：3H
領導力-沁人心脾的領導方法與藝術修煉課程大綱深入理解領導力的核心概念和價值構成。掌握創(chuàng)新思維和視角轉換，以適應未來企業(yè)挑戰(zhàn)。構建和提升執(zhí)行力團隊，形成有效的執(zhí)行價值體系。從優(yōu)秀到卓越，修煉領導方法與藝術，實現(xiàn)領導力的持續(xù)升級。課程內(nèi)容第一部分：領導力基礎1.領導與管理的區(qū)別·領導的定義和目的·管理與領導的對比分析2.領導力的價值構成·領導力的內(nèi)涵和外延·領導...
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溝通藝術提升領導力 課時：3H
溝通藝術提升領導力第一部分：溝通藝術基礎1.溝通的定義與重要性·溝通的定義·溝通在領導藝術中的作用·溝通與領導力的關系2.溝通的基本原則與模型·溝通過程模型·溝通障礙與克服方法·溝通的四大原則3.非言語溝通技巧·肢體語言·面部表情·語調(diào)與語速第二部分：溝通技巧提升1.傾聽技巧·傾聽的層次與技巧·反饋與確認信息·移情換位與同理心2.表達與說服技巧·有效表達的策...
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MTP管理-中高層管理技能和領導力提升 課時：6H
MTP管理提升課程大綱MTP（ManagementTrainingProgram）管理提升課程是一種針對企業(yè)中高層管理人員的培訓項目，旨在提升其管理技能和領導力。第一部分：管理基礎與領導力發(fā)展1.管理與領導力的區(qū)別·管理的定義與功能·領導力的重要性·管理與領導力的結合2.領導力理論與實踐·傳統(tǒng)領導理論回顧·現(xiàn)代領導理論與模型·領導風格與情境領導3.團隊建設與...
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高績效企事業(yè)團隊建設與管理 課時：6H
高績效企事業(yè)團隊建設與管理課程大綱旨在幫助參與者理解并掌握構建和管理高效團隊的關鍵要素和技能。第一部分：團隊建設基礎1.團隊建設概述·定義高績效團隊:討論高績效團隊的特征，包括共同目標、相互信任、有效溝通等?！F隊與群體的區(qū)別:分析團隊與群體的不同，團隊成員間的相互依賴性?！F隊發(fā)展的階段模型:介紹塔克曼的團隊發(fā)展階段（形成、風暴、規(guī)范、執(zhí)行、解散）并討論每...
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班組長精進領導力 課時：12H
中層管理是企業(yè)組織中的領軍人，數(shù)字化管理的服務集中地，戰(zhàn)略目標和計劃的落實者，中層管理者的價值觀、管理理念、管理素質(zhì)直接關系到公司的戰(zhàn)斗力和效益產(chǎn)出。中層管理者所處的地位是“兵頭將尾”，承上啟下、上傳下達的橋梁、紐帶，班組長的素質(zhì)高低及管理水平高低極大的影響著企業(yè)的經(jīng)營績效。95后和00后大軍凸起，逐步成為團隊主力，怎樣使新管理者與新生代員工配合更好的發(fā)揮效...
講師：陳晗咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱培訓受眾:董事長、總裁、中高層、主管課程收益:把握自己的定位與角色，成為一個受歡迎的優(yōu)秀的上司課程大綱:怎樣做一個優(yōu)秀的上司一、自我定位你的直接上司是誰？你的下屬是誰？你的相關方是哪些？二、如何管理你的上司三、如何管理你的下屬四、如何與你的相關方打交道...
講師：鐘熳??咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱1、概述集團化管理的定義集團化管理的常見問題集團化管控思想和管控原則集團化管控體系和管控機制2、集團戰(zhàn)略和組織模式集團戰(zhàn)略常見的組織管控模式集團管控模式的評估集團戰(zhàn)略和組織模式的選擇3、集團總部職能定位集團總部如何創(chuàng)造價值集團總部與各子公司的職能如何確定集團總部功能集團對派駐董事的管理4、集團公司責權體系與管理流程集團責權體系概述集團責權體系設計集團...
