班組長管理課程體系
杰出班組長(中基層主管) 課時(shí)：6H
杰出班組長(中基層主管)課程大綱:第一天01、認(rèn)清角色定好位置02、找好人才組建團(tuán)隊(duì)03、培育下屬多能崗位04、建立檔案關(guān)注下屬05、訂立規(guī)矩講求原則06、開好早會(huì)制造氛圍07、做好計(jì)劃巧妙安排08、控制情緒以身作則09、樹立榜樣遵守規(guī)定10、善于激勵(lì)會(huì)樹榜樣11、訓(xùn)練下屬技能過關(guān)12、獎(jiǎng)罰分明樹立威嚴(yán)13、學(xué)會(huì)溝通配合默契14、聆聽傾訴關(guān)懷下屬15、日常管...
講師：唐發(fā)德咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀班組長管理技能提升主講：宋志軍課程背景：班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都有要經(jīng)過層層分解最后落實(shí)到班組。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長是班組的核心，是“零號(hào)首長”。班組長能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個(gè)班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。課程目標(biāo)：?掌握做好班組長的基本常識(shí)的，知道班組長在企...
講師：宋志軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《從精兵到干將——如何帶好班組長》 課時(shí)：12H
從精兵到干將——如何帶好班組長主講：宋志軍課程背景：帶班組長難，帶好班組長更難，帶好一個(gè)班組長難，帶好一群班組長更難，《從精兵到干將：如何帶好班組長》舉一反三，教你人才速成的超級(jí)法則。帶素質(zhì)，讓班組長成為優(yōu)秀人才；帶能力，讓班組長成為高效人才；帶激情，讓班組長成為榜樣人才。發(fā)掘基層員工潛能，提升中層管理成效，解放高層管理思想優(yōu)秀企業(yè)離不開優(yōu)秀的班組長，優(yōu)秀的...
講師：宋志軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《做最優(yōu)秀的班組長》 課時(shí)：12H
《做最優(yōu)秀的班組長》課程主講：丁展鵬課時(shí):2天課程背景企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實(shí)？90的工作效率靠誰去推進(jìn)？90的現(xiàn)場事故靠誰去發(fā)現(xiàn)并改善？100的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導(dǎo)？100的一線員工靠誰去管理？在各企業(yè)組織扁平化的今天，顯然，是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長、部門主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁，是...
講師：丁展鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
《優(yōu)秀班組長管理技能提升》 課時(shí)：6H
《優(yōu)秀班組長管理技能提升》課程主講：丁展鵬課時(shí):3天課程背景企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實(shí)？90的工作效率靠誰去推進(jìn)？90的現(xiàn)場事故靠誰去發(fā)現(xiàn)并改善？100的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導(dǎo)？100的一線員工靠誰去管理？在各企業(yè)組織扁平化的今天，顯然，是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長、部門主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋...
講師：丁展鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長工作溝通能力提升訓(xùn)練》 課時(shí)：6H
《班組長工作溝通能力提升訓(xùn)練》課程主講：丁展鵬課時(shí):1天課程背景企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實(shí)？90的工作效率靠誰去推進(jìn)？90的現(xiàn)場事故靠誰去發(fā)現(xiàn)并改善？100的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導(dǎo)？100的一線員工靠誰去管理？在各企業(yè)組織扁平化的今天，顯然，是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁，是...
講師：丁展鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長現(xiàn)場管理實(shí)戰(zhàn)技法訓(xùn)練（2天） 課時(shí)：12H
班組長現(xiàn)場管理技能提升訓(xùn)練【課程背景】企業(yè)的經(jīng)營管理，最終要由班組長來具體實(shí)施。班組長素質(zhì)的高低，直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效，也直接制約著企業(yè)的核心競爭能力發(fā)揮。這就要求企業(yè)必須訓(xùn)練出一批素質(zhì)超群，擅長管理，思維敏捷，執(zhí)行力強(qiáng)的班組長。世界500強(qiáng)企業(yè)堅(jiān)持把班組長基本素質(zhì)與管理技能訓(xùn)練作為長期的系統(tǒng)工作，在班組長訓(xùn)練方面積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn)。取其精華...
講師：陳曉亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
電力行業(yè)金牌班組長 課時(shí)：12H
打造電力行業(yè)金牌班組長一、培訓(xùn)對(duì)象：電力企業(yè)生產(chǎn)班組長二、培訓(xùn)時(shí)間：1-2天三、課程特色：1）從電力行業(yè)與班組長角色出發(fā)，結(jié)合行業(yè)的實(shí)際案例，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)班組長管理的精細(xì)化、規(guī)范化的工作方法；2）學(xué)員PK團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，60的時(shí)間講授解析，40的時(shí)間案例研討、情景體驗(yàn)；3）、授課形式新穎獨(dú)特，通過角色扮演學(xué)管理的模式，顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式，讓課堂真正...
講師：曹賢龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
電力班組長安全培訓(xùn) 課時(shí)：12H
電力班組長安全管理培訓(xùn)一、培訓(xùn)對(duì)象：電力企業(yè)生產(chǎn)班組長二、培訓(xùn)時(shí)間：1-2天三、課程特色：1）從電力行業(yè)與班組長角色出發(fā)，結(jié)合行業(yè)的實(shí)際案例，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)班組長安全管理的精細(xì)化、規(guī)范化的工作方法。2）系統(tǒng)梳理班組長的安全管理內(nèi)容，從安全活動(dòng)，安全教育，現(xiàn)場安全三個(gè)方面給出具體可行的管理方法3）、授課形式新穎獨(dú)特，通過角色扮演，學(xué)安全管理的模式，顛...
講師：曹賢龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長安全培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
班組長安全管理培訓(xùn)一、培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)生產(chǎn)班組長二、培訓(xùn)時(shí)間：1-2天三、課程特色：1）從班組長角色出發(fā)，結(jié)合行業(yè)的實(shí)際案例，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，培班組長安全管理的精細(xì)化、規(guī)范化的工作方法。2）系統(tǒng)梳理班組長的安全管理內(nèi)容，從安全活動(dòng)，安全教育，現(xiàn)場安全三個(gè)方面給出具體可行的管理方法3）、授課形式新穎獨(dú)特，通過角色扮演，學(xué)安全管理的模式，顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式，...
講師：曹賢龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
杰出班組長特訓(xùn)營 課時(shí)：12H
杰出班組長特訓(xùn)營主講：段小?！菊n程特色】1、實(shí)操性。模擬現(xiàn)實(shí)工作情境，進(jìn)行案例指導(dǎo)和技能分析，使班組長掌握相應(yīng)技能，強(qiáng)化企業(yè)基層管理，為企業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)的根基2、針對(duì)性。根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，因材施教3、趣味性。講師授課風(fēng)趣、幽默，并采用多種教學(xué)方式，使學(xué)員在愉快的氛圍中快速成長【課程時(shí)間】2天/12小時(shí)【適用對(duì)象】班組長【課程大綱】第一篇：角色認(rèn)知案例分析一...
講師：段小海咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀班組長綜合技能訓(xùn)練 課時(shí)：12H
優(yōu)秀班組長綜合技能訓(xùn)練【課程收獲】1.使生產(chǎn)管理者能夠用有效的程序，清楚的教部屬工作的方法；使部屬很快的接受到正確、完整的技術(shù)或指令；2.使生產(chǎn)管理者能用合理的程序，思考現(xiàn)場工作上的問題與缺失，并提出改進(jìn)方案，提升工作的效率與效能；3.使生產(chǎn)管理者平時(shí)與部屬建立良好人際關(guān)系，部屬發(fā)生人際或心理上的問題時(shí)，能冷靜的分析，合情合理的解決；【課程對(duì)象】一線班組長、...
講師：周家兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊：班組長管理心理學(xué)之角色定位與職責(zé)1、班組長應(yīng)有的基本態(tài)度與意識(shí)?班組長管理的兩大任務(wù)：人與事的平衡?目標(biāo)：以人為本?次序：先處理情感，再處理業(yè)務(wù)?比重：投入情感要遠(yuǎn)大于設(shè)備討論：描述你心中所期待的上司和你希望的下屬。2、認(rèn)清角色：管理者的四大角色?管理者的四大角色：上司、同僚、下屬、自己；?錯(cuò)誤角色分析：老好人、自然人、民意代表；3、管理者類型測評(píng)u案...
講師：劉國蘭咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、管理者的職責(zé)認(rèn)知1、班組長的角色與職責(zé)2、班組長的工作任務(wù)與工作心態(tài)3、班組長在組織管理的位置4、班組長在組織中的執(zhí)行力5、班組長應(yīng)具備的價(jià)值觀6、管理者的管理風(fēng)格案例：管理者的PACE人格類型分析第二章、班組長的角色作用及工作指導(dǎo)1、客戶要求與企業(yè)目標(biāo)2、班組長的六大職責(zé)3、班組長的一種心態(tài)4、班組長的兩種角色轉(zhuǎn)換5、班組長的三個(gè)好習(xí)慣6、班組長的四項(xiàng)...
講師：謝玉雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
《電力班組長“四會(huì)”修煉》 課時(shí)：2H
部分：會(huì)做人–決勝影響力–電力班組長管理新觀念與管理影響力認(rèn)知1、再談管理：成在管理，敗也在管理；n案例：員工離職真相背后的啟示；n案例:同質(zhì)化競爭時(shí)代,到底是什么使競爭力拉開距離2、基層管理者團(tuán)隊(duì)影響力的深層次探討：你的下屬憑什么聽你的？n有的上司人氣很旺？威望很高？而有的則不然...n問題:下屬憑什么聽你的？管理者的影響力何來？3、影響力塑造：力？力？力...
