團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力打造 課時(shí):1H
新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光復(fù)雜的問題沒有簡(jiǎn)單的答案錯(cuò)的問題沒有對(duì)的答案局部?jī)?yōu)化的總和≠總體優(yōu)化KCAB的循環(huán).5H第二單元團(tuán)隊(duì)的形成何謂有效團(tuán)隊(duì)建立團(tuán)隊(duì)的5PS團(tuán)隊(duì)的種類與特性建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用§形成期§風(fēng)暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期如何成功走過團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段1H三單元揭開團(tuán)隊(duì)的面紗建立有效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素§建立共同愿景§凝聚力...
講師:劉成熙咨詢電話:010-82593357下載需求表
銀行支行行長(zhǎng)-高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(2天版) 課時(shí):12H
階段學(xué)習(xí)內(nèi)容2天12小時(shí)單元:高效團(tuán)隊(duì)的形成一.何謂有效團(tuán)隊(duì)二.建立團(tuán)隊(duì)的5PS三.建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟四.團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用形成期風(fēng)暴期規(guī)范期表現(xiàn)期轉(zhuǎn)換期服從期五.如何成功走過團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段六.團(tuán)隊(duì)中的角色與職責(zé)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)與角色團(tuán)隊(duì)追隨者的職責(zé)與角色有效的追隨者七.富有創(chuàng)意的合作藝術(shù)水平式的領(lǐng)導(dǎo)有效的策略伙伴目標(biāo)共有且清晰有彈性的定義角色與責(zé)任...
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階段學(xué)習(xí)內(nèi)容2天12小時(shí)單元:高效團(tuán)隊(duì)的形成一.何謂有效團(tuán)隊(duì)二.建立團(tuán)隊(duì)的5PS三.建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟四.團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用形成期風(fēng)暴期規(guī)范期表現(xiàn)期轉(zhuǎn)換期服從期五.如何成功走過團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段六.團(tuán)隊(duì)中的角色與職責(zé)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)與角色團(tuán)隊(duì)追隨者的職責(zé)與角色有效的追隨者七.富有創(chuàng)意的合作藝術(shù)水平式的領(lǐng)導(dǎo)有效的策略伙伴目標(biāo)共有且清晰有彈性的定義角色與責(zé)任...
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連鎖企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理一、、團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)【解決的核心問題】-揭秘團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)圖-剖析塑造一致思維與一致行為模式的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)工具與方法-一致的思維與行為-標(biāo)準(zhǔn)的工作流程-緊密的個(gè)人關(guān)系-工具、培訓(xùn)、激勵(lì)【案例】:世界上偉大的組織、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)的共性二、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)【解決的核心問題】-深刻的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)核-剖析團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提、基礎(chǔ)、難題、瓶頸、致命傷害-如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮大...
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一、、團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)【解決的核心問題】-揭秘團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)圖-剖析塑造一致思維與一致行為模式的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)工具與方法-一致的思維與行為-標(biāo)準(zhǔn)的工作流程-緊密的個(gè)人關(guān)系-工具、培訓(xùn)、激勵(lì)【案例】:世界上偉大的組織、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)的共性二、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)【解決的核心問題】-深刻的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)核-剖析團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提、基礎(chǔ)、難題、瓶頸、致命傷害-如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮大才整體效能-單槍匹馬打...
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行 課時(shí):1H
單元引言-從解問題?或換問題?-新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光-復(fù)雜的問題沒有簡(jiǎn)單的答案-錯(cuò)的問題沒有對(duì)的答案-局部?jī)?yōu)化的總和≠總體優(yōu)化-KCAB的循環(huán)0.5H第二單元團(tuán)隊(duì)的形成-何謂有效團(tuán)隊(duì)-建立團(tuán)隊(duì)的5PS-團(tuán)隊(duì)的種類與特性-建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟-團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用§形成期§風(fēng)暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期-如何成功走過團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段1H三單元揭開...
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銷售技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課時(shí):12H
第一臥盒碌南芻肪秤?xùn)V嫡br/>緎f容.r"授課手法一.新的銷售環(huán)境快速變化的市場(chǎng)銷售的特點(diǎn)大單銷售與大客戶銷售的區(qū)別銷售的關(guān)鍵發(fā)展關(guān)系建立信任引導(dǎo)需求解決問題客戶的購(gòu)買環(huán)境不同客戶購(gòu)買環(huán)境下的銷售策略客戶的選擇與開發(fā)什么是銷售漏斗如何管理好漏斗如何選擇您的理想客戶看透大客戶的需求客戶的四維需求客戶的真實(shí)需求如何挖掘客戶潛在需求二.銷售的實(shí)...
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課時(shí):12H
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)授課老師:晏世樂【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實(shí)景體驗(yàn)、選邊辯論、心理測(cè)驗(yàn)、游戲參與等。【授課時(shí)間】1—2天,5—6小時(shí)/天。【授課對(duì)象】所有職場(chǎng)人士。會(huì)根據(jù)授課對(duì)象,適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容(側(cè)重點(diǎn))?!菊n程大綱】(課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要,具體內(nèi)容見課程講義)課前統(tǒng)一思想,確保培訓(xùn)效果:學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂精神、空杯思想、學(xué)以致用。一、團(tuán)隊(duì)...
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課時(shí):12H
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程介紹課程背景中基層中高層管理者是保障企業(yè)戰(zhàn)略落地執(zhí)行的重點(diǎn)人群,也是通過組織運(yùn)作和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)的管理支柱。但是很多管理者包括一些在管理崗位已久的管理者還是以單打獨(dú)斗的面貌出現(xiàn),作為他們本人都是悍將,卻無(wú)法建設(shè)一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),因而無(wú)法促進(jìn)整個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng),無(wú)法促成員工能力的提升,自己累死,卻績(jī)效不高,因而很是迷茫。如何解決這一...
講師:杜祥林咨詢電話:010-82593357下載需求表
卓越團(tuán)隊(duì)——贏在高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景:伴隨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,憑借個(gè)人的超強(qiáng)能力,使一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織、一個(gè)部門取得成功,是難以實(shí)現(xiàn)的,個(gè)人英雄主義已經(jīng)不復(fù)存在。全球成功企業(yè)的事實(shí)已經(jīng)證明,企業(yè)想要獲得組織持續(xù)成長(zhǎng)、績(jī)效不斷提升,就要放棄依靠資源和機(jī)會(huì),通過推動(dòng)各級(jí)工作團(tuán)隊(duì)組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。但是,目前企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)狀是企業(yè)對(duì)員工的素質(zhì)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過員工的成長(zhǎng)...
講師:孫源哲咨詢電話:010-82593357下載需求表
內(nèi)訓(xùn)師的技能提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)(中階)-2天 課時(shí):12H
內(nèi)訓(xùn)師的技能提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)(中階)課程背景:內(nèi)部課程體系是企業(yè)崗位知識(shí)的積累和沉淀。課程開發(fā)是內(nèi)部培訓(xùn)師的核心能力,也是企業(yè)內(nèi)部知識(shí)管理的核心需要。課程開發(fā)是構(gòu)建一門課程的形式與結(jié)構(gòu),它是基于對(duì)不同層次課程編制的決策,既包括課程基本的價(jià)值選擇,也包括技術(shù)上的安排和課程要素的實(shí)施。課程開發(fā)的本質(zhì)特征要滿足現(xiàn)代科學(xué)、現(xiàn)代社會(huì)和現(xiàn)代人的需要,這也是課程開發(fā)的基本依...
講師:孫源哲咨詢電話:010-82593357下載需求表
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 課時(shí):12H
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》聞方【課程背景】在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來(lái)了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來(lái)了?“螞蟻軍團(tuán)”來(lái)了!一個(gè)“螞蟻軍團(tuán)”的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過一頭雄獅的力量!當(dāng)團(tuán)隊(duì)要超越一個(gè)目標(biāo)時(shí),我們需要的不是獅子一樣的英雄,而是像螞蟻一樣團(tuán)隊(duì),因?yàn)樵谧分鹉繕?biāo)的路上,“螞蟻團(tuán)隊(duì)...
講師:聶振亞咨詢電話:010-82593357下載需求表
《玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)——積極工作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》模塊一、積極工作:如何保持工作中的積極情緒職場(chǎng)探索工作對(duì)于你意味著什么?任務(wù)事業(yè)使命你工作的目的是什么?工作與情緒的關(guān)系公司需要什么樣的員工?什么叫職業(yè)化?八大職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練積極主動(dòng)團(tuán)隊(duì)精神責(zé)任心敬業(yè)精神自信樂觀感恩追求完美如何保持工作中的積極情緒1、認(rèn)識(shí)你自己2、保持對(duì)生命的好奇3、換個(gè)角度思考問題4、把有意義的事情做得有意...
講師:郭雁咨詢電話:010-82593357下載需求表
《體驗(yàn)工作坊:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與減壓》 課時(shí):1H
《心動(dòng)力●新征程》——團(tuán)隊(duì)建設(shè)與減壓工作坊方案一:活動(dòng)目的具體形式、內(nèi)容時(shí)間第一節(jié)(80分鐘)破冰、暖場(chǎng)活動(dòng)建立相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍游戲:相似圈15分鐘幸福的秘密介紹積極心理學(xué)關(guān)于幸福的最新研究成果,為下面的活動(dòng)進(jìn)行理論鋪墊講授15分鐘人生平衡輪找出自己實(shí)現(xiàn)平衡人生的阻礙,設(shè)立目標(biāo)、制定計(jì)劃進(jìn)行完善1、紙筆練習(xí):繪制自己的人生平衡輪2、分享:每人分享自己的提升...
講師:郭雁咨詢電話:010-82593357下載需求表
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí):6H
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)【課程背景】擁有高績(jī)團(tuán)隊(duì)是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勝出的保障;但對(duì)于如何建設(shè)與管理高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),許多企業(yè)管理者卻深感困惑:◆不清楚團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提與基礎(chǔ);◆不了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟與管理方法;◆不了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的特點(diǎn)及管理對(duì)策;◆不了解培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)的方法。針對(duì)以上問題,本課程從團(tuán)隊(duì)概念、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)步驟、團(tuán)隊(duì)合作與分工、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的角...