TTT課程體系
《TTT中階：讓你的課堂生動有趣——授課技巧》 課時：12H
TTT中階：讓你的課堂生動有趣—授課技巧課程背景：作為內(nèi)訓(xùn)師，是否遇到過以下場景：1.經(jīng)常培訓(xùn)，但除了傳統(tǒng)的講授，沒有更好的方法提升學員的學習興趣；2.每次努力講完一堂課，然而臺下學員一臉茫然；3.做了幾年內(nèi)訓(xùn)師，講課完全憑經(jīng)驗，沒有系統(tǒng)的授課技巧，授課水平無法提升;4.該講的都講了，但學員回到工作崗位不會的還是不會，逃不出“一學就會，一走就忘”的魔咒.生動...
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TTT中階：課程開發(fā)的道與術(shù)課程背景：作為內(nèi)訓(xùn)師，是否遇到過以下場景：老板要求你設(shè)計一門課程，但不知從何下手；課件、資料五花八門，想要統(tǒng)一，那是個大工程；課程開發(fā)出來，但效果參差不齊，不能滿足業(yè)務(wù)部門的需求；課程結(jié)構(gòu)混亂，學員難理解、記不?。徽n程設(shè)計沒有方法，枯燥無味；課件設(shè)計粗糙，讓人不忍直視；道為術(shù)之靈，術(shù)為道之體；以道統(tǒng)術(shù)，以術(shù)得道?！暗馈笔抢砟?、是規(guī)...
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《TTT中階：從混沌到清晰—PPT制作》 課時：12H
TTT中階：從混沌到清晰——PPT的華麗轉(zhuǎn)身課程背景：你是否還在經(jīng)歷：熬夜到天明，PPT只完成了一半；明明很用心，老板卻說毫無章法；用盡洪荒之力，PPT卻被評價“丑極了”；做了幾年內(nèi)訓(xùn)師，PPT的制作水平還停留在初級階段，PPT制作是職場人無法逃離的一項技能。職場中不會做PPT的人就好像一頭啞巴牛，只會做，不會說。相信我，沒有人愿意透過你丑陋的PPT發(fā)現(xiàn)你超...
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TTT高階：金牌內(nèi)訓(xùn)師打造一站通課程背景：作為內(nèi)訓(xùn)師，是否遇到過以下場景：1.做了幾年內(nèi)訓(xùn)師，授課完全憑經(jīng)驗，不清楚完整的授課流程；2.不知道培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)有哪些技巧與方法；3.授課效果差強人意，每次授課只是為了完成任務(wù)，職業(yè)似乎進入瓶頸；4.不清楚與專業(yè)講師的差距在哪里，找不到提升方向；內(nèi)訓(xùn)師作為企業(yè)培訓(xùn)的專職人員，承載著企業(yè)文化、知識、技能、經(jīng)驗的傳承，...
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《TTT初階：內(nèi)訓(xùn)師快速入門四重奏》 課時：12H
TTT初階：內(nèi)訓(xùn)師快速入門四重奏課程背景：即將成為內(nèi)訓(xùn)師以及初涉內(nèi)訓(xùn)師崗位的你，是否遇到過以下場景：被動成為內(nèi)訓(xùn)師，卻并不知道內(nèi)訓(xùn)師對企業(yè)的意義；接到開發(fā)課程的任務(wù)，也只會把現(xiàn)成的資料羅列出來；一上講臺，總是手足無措、緊張害怕；要做PPT就不知從何下手，好不容易完成，又被吐槽雜亂無章；課堂教學效果參差不齊，學員對培訓(xùn)毫無興趣，找不到成就感。內(nèi)訓(xùn)師作為企業(yè)培訓(xùn)...
