課程體系

國學智慧與卓越團隊打造主講:錢錦國課程大綱:第一講團隊塑造一、團隊認知1、團隊的起源與時代意義2、團隊的內涵3、卓越團隊的特征二、團隊組建1、分析:雁群效應2、卓越團隊的角色定位案例研究:劉邦團隊與唐僧團隊的特征3、易經同人卦的啟示4、團隊的組建流程5、團隊的發(fā)展五階段6、學習型團隊的打造第二講團隊凝聚一、團隊凝聚的根基:信念1、確立團隊核心價值觀的三個維度...

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國學智慧與人文素養(yǎng)提升主講:錢錦國【課程背景】文化素養(yǎng)的形成依賴于個體內心境界的轉變與提升,并非是像今人以為的憑借學習大量知識,并獲取高等文憑??鬃拥茏幼酉挠醒裕骸百t賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣?!弊酉恼J為,一個人能做到見賢思齊、竭力盡孝、獻身盡忠、言而有信這四個方面,哪怕是一天學未上,也是個有學問的人...

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國學智慧與情緒壓力管理主講:錢錦國第一講:了悟真相1、壓在何方:壓力的本源2、人生真相:無常的世界3、煉心之難:我執(zhí)的煩惱4、達生之情:生命的真諦第二講:自證禪心1、心系當下:一念不生,前后際斷不悲過去,非貪未來禪修之道:保持高度覺察:修持靜坐的功夫2、去欲明理大學之道,在明明德大智知止,大慧達觀3、常做減法為學日益,為道日損損之又損,以致無為4、中和心性致...

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國學智慧卓越領導之道主講:錢錦國【課程背景】:伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展,誕生了管理這門學科,在那個資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場尚未成熟的時代,管理無疑發(fā)揮了巨大的作用,確保了商品通過非技術性勞動者的設備操作又快、又多、又好地產出并滿足了市場的需要。但是隨著信息時代的來臨,互聯(lián)網技術的發(fā)展,市場發(fā)生了巨大的變化,消費者個性化、體驗化、新奇化需求日益增長,...

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國學智慧:卓越領導之道主講:錢錦國【課程背景】伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展,誕生了管理這門學科,在那個資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場尚未成熟的時代,管理無疑發(fā)揮了巨大的作用,確保了商品通過非技術性勞動者的雙手又快、又多、又好地產出并流向市場。但是隨著科技的發(fā)展、競爭的加劇、消費者個性化需求的增長,企業(yè)原先那種靠管理來保持穩(wěn)定、統(tǒng)一、進行專業(yè)化分工作業(yè)的經營模...

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國學智慧:卓越領導之道主講:錢錦國【課程背景】:伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展,誕生了管理這門學科,在那個資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場尚未成熟的時代,管理無疑發(fā)揮了巨大的作用,確保了商品通過非技術性勞動者的雙手又快、又多、又好地產出并流向市場。但是隨著科技的發(fā)展、競爭的加劇、消費者個性化需求的增長,企業(yè)原先那種靠管理來保持穩(wěn)定、統(tǒng)一、進行專業(yè)化分工作業(yè)的經營...

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國學智慧與永續(xù)經營之道主講:錢錦國第一講永續(xù)之基:惟道是從一、重道:以道為基1、企業(yè)生存的法則:道生——則生2、企業(yè)敗亡的教訓:道廢——則廢3、企業(yè)長壽的根基:道恒——則恒胡雪巖胡慶余堂的案例分析同仁堂長盛不衰的密碼二、明道:道之為物1、老子對道的玄妙之論2、企業(yè)家不得不明的陰陽之道三、悟道:無欲觀妙1、道家體悟大道的心訣2、企業(yè)家內省悟道的框架圖3、老子關...

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問題解決的實戰(zhàn)工具箱【課程目的】1.能夠運用實戰(zhàn)管理工具準確分析問題2.能夠運用實戰(zhàn)管理工具讓問題解決有效落地【授課方式】實戰(zhàn)理論講授+實戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實戰(zhàn)研討+實操模擬練習+實操問題解決【培訓課時】1-2天【課程大綱】兩天版模塊一現(xiàn)狀與目標的差距才是企業(yè)真正的問題很多管理人員認為自己的部門沒有什么問題,其實是缺少問題的意識,發(fā)現(xiàn)不了問題?!皼]有問題”只能...

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問題解決的關鍵技術運用【課程目的】1.能夠運用問題轉換的關鍵技術正確分解問題2.能夠運用問題轉換的關鍵技術有效解決問題【授課方式】實戰(zhàn)理論講授+實戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實戰(zhàn)研討+實操模擬練習+實操問題解決【培訓課時】1-2天【課程大綱】兩天版模塊一問題解決的三大前提問題解決必須具備三個前提:找自己的問題、把問題轉換成目標、用事實說話。沒有這三個前提,我們就會被一些...

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突破績效管理瓶頸   課時:12H

突破績效管理瓶頸【課程目的】1.能夠準確理解組織的績效瓶頸產生的根本原因2.深刻認識關鍵實戰(zhàn)管理技術對組織績效改進的重要價值3.能夠運用實戰(zhàn)管理的關鍵技術,幫助組織突破績效瓶頸【授課方式】實戰(zhàn)理論講授+實戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實戰(zhàn)研討+實操模擬練習+實操問題解決【課程特色】真?zhèn)鲗嵔滩恢v廢話實操模擬(可)跟蹤輔導【培訓講師】袁軍【培訓課時】1-2天【課程大綱】兩天版...

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從問題解決到績效改進   課時:30H

問題分析與解決【課程簡介】企業(yè)的發(fā)展就是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。業(yè)績瓶頸的出現(xiàn)是問題持續(xù)積累,未能有效解決;簡單問題變成復雜問題;單一問題交織成為系統(tǒng)問題而形成的。問題積累到這種程度就必然嚴重阻礙企業(yè)業(yè)績的持續(xù)提升,而問題的解決已經不是簡單的、傳統(tǒng)的思維和方法能夠有效解決的了,我們需要掌握科學系統(tǒng)的問題解決技能,才能根本解決問題。本課程是...

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MTP核心技能之——如何用流程化夯實高效團隊的基石【課程目的】1.理解團隊及團隊精神的實質,了解高效團隊的特征2.掌握團隊不同發(fā)展階段及不同的領導方式3.理解流程化、標準化對高效團隊的重要性4.掌握在實戰(zhàn)中快速打造高效團隊的方法5.理解員工的個性特征與員工成長的內在規(guī)律6.掌握在實戰(zhàn)中快速培育員工的方法和工具【授課方式】實戰(zhàn)理論講授+實戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實戰(zhàn)研...

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簡化管理持續(xù)改進績效【課程目的】1.能夠準確理解組織的績效瓶頸產生的根本原因2.深刻認識簡化管理對組織快速發(fā)展的重要價值3.能夠運用簡化管理的關鍵技術,簡化管理,讓管理變簡單,幫助組織突破績效瓶頸【授課方式】實戰(zhàn)理論講授+實戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實戰(zhàn)研討+實操模擬練習+實操問題解決【課程特色】真?zhèn)鲗嵔滩恢v廢話實操模擬(可)跟蹤輔導【培訓講師】袁軍【培訓課時】1-2...

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從績效改進到卓越管理   課時:12H

從績效改進到卓越管理【課程目的】1.能夠準確理解管理者的角色定位與管理者的關鍵工作任務2.能夠掌握管理者快速成長的管理方法與管理工具3.能夠運用績效改進的關鍵技術,持續(xù)改進組織績效【授課方式】實戰(zhàn)理論講授+實戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實戰(zhàn)研討+實操模擬練習+實操問題解決【課程特色】真?zhèn)鲗嵔滩恢v廢話實操模擬(可)跟蹤輔導【培訓講師】袁軍【培訓課時】1-2天【課程大綱】兩...

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MTP核心技能之——從問題解決到績效突破【課程目的】1.能夠正確分析、準確診斷、有效解決工作中的實際問題2.能夠圍繞業(yè)績突破的目標梳理與管理問題,通過問題解決實現(xiàn)業(yè)績瓶頸突破【授課方式】實戰(zhàn)理論講授+實戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實戰(zhàn)研討+實操模擬練習+實操問題解決【課程特色】真?zhèn)鲗嵔滩恢v廢話實操模擬(可)跟蹤輔導【培訓講師】袁軍【培訓課時】1-2.5天【課程大綱】2....

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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