互聯(lián)電商課程體系
互聯(lián)網(wǎng)＋時代的培訓(xùn)管理與價值新形態(tài)【課程收益】陳述培訓(xùn)管理存在主要問題正確運用培訓(xùn)管理技巧規(guī)避和解決培訓(xùn)出現(xiàn)的風(fēng)險掌握生態(tài)培訓(xùn)體系落地的方法【課程形式】工作實務(wù)案例的分享及研討（團體討論與分享）；引進(jìn)管理知識、工具與技巧（講師講述、實務(wù)演練）；教導(dǎo)學(xué)員學(xué)會運用各種管理工具與技能（角色扮演）；小組發(fā)表（講師檢核與評價）【授課時長】2天(6小時/天)【課程對象】...
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微課程—互聯(lián)網(wǎng)+課程設(shè)計【課程形式】工作實務(wù)案例的分享及研討（團體討論與分享）；引進(jìn)管理知識、工具與技巧（講師講述、實務(wù)演練）；教導(dǎo)學(xué)員學(xué)會運用各種管理工具與技能（角色扮演）；小組發(fā)表（講師檢核與評價）【課程時長】3天（6小時/天）【課程對象】企業(yè)管理者、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師等【課程講師】陳琦老師【課程內(nèi)容】引言：微課程——培訓(xùn)時代的弄潮兒（1h）基于互聯(lián)網(wǎng)+時代...
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引言：美麗新“視”界講互聯(lián)網(wǎng)，觸點管理一、互聯(lián)網(wǎng)時代對人力資源管理的滲透1.更廣泛的人才吸納——無界限2.更精準(zhǔn)的人才管理——大數(shù)據(jù)3.E化的辦公和管理流程——電子化4.更深入的人才價值體驗——交互性二、人力資源觸點管理1.何為觸點管理？2.員工與企業(yè)的觸點在哪里？3.做符合時代特征的觸點經(jīng)理人及觸點故事三、人力資源觸點“愛的印記”?案例：新的人力資源箴言1...
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模塊一互聯(lián)網(wǎng)對人力資源管理的滲透一、更廣泛的人才吸納——無界限二、更精準(zhǔn)的人才管理——大數(shù)據(jù)三、E化的辦公和管理流程——電子化四、更深入的人才價值體驗——交互性模塊二利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)思維創(chuàng)新培訓(xùn)體系建設(shè)一、線上建設(shè)1、不斷建設(shè)在線學(xué)習(xí)平臺2、有效的數(shù)據(jù)收集途徑和改善手段3、分析線上學(xué)習(xí)時長、頻率、次數(shù)等信息進(jìn)行挖掘需求4、關(guān)注員工在線的問答討論及成績實...
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一、新時代的到來1、互聯(lián)網(wǎng)趨勢帶來的改變l移動互聯(lián)網(wǎng)VSPC互聯(lián)網(wǎng)2、大數(shù)據(jù)趨勢引發(fā)的變革l大數(shù)據(jù)VS云計算3、小利益解決企業(yè)戰(zhàn)略方向案例：田朔寧的擁抱“大數(shù)據(jù)”故事二、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源變革與趨勢1、企業(yè)生存引發(fā)的企業(yè)創(chuàng)新變革2、企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新變革的趨勢l由事務(wù)性管理向戰(zhàn)略伙伴轉(zhuǎn)變l從“人才為我所有”到“人才為我所用”l人力資源管理轉(zhuǎn)向人力資本...
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【課程內(nèi)容】部分、互聯(lián)網(wǎng)時代的培訓(xùn)新理念1、從學(xué)習(xí)到實現(xiàn)業(yè)務(wù)支持的跨越2、翻轉(zhuǎn)課堂正在顛覆傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式3、基于業(yè)務(wù)單元的團隊學(xué)習(xí)模式正在形成4、知識管理在培訓(xùn)中的價值與作用日益凸顯5、體驗互動式的學(xué)習(xí)方式成為課堂教學(xué)的主流6、構(gòu)建人人為師的內(nèi)訓(xùn)師機制日顯迫切7、微課程的三種基本形式第二部分、培訓(xùn)管理解讀與培訓(xùn)管理者的五大角色1、培訓(xùn)能夠解決的六大問題2...
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引子：買盒飯的經(jīng)歷一、互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源變革與趨勢1、企業(yè)生存引發(fā)的企業(yè)創(chuàng)新變革2、企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新變革的趨勢1)由事務(wù)性管理向戰(zhàn)略伙伴轉(zhuǎn)變2)從“人才為我所有”到“人才為我所用”3)人力資源管理轉(zhuǎn)向人力資本管理4)粗放式管理轉(zhuǎn)向精細(xì)化管理5)數(shù)據(jù)化人力資源決策與人力資源價值計量管理l案例：大數(shù)據(jù)先鋒下的數(shù)據(jù)化人力資源管理二、互聯(lián)網(wǎng)時代管理的七大新準(zhǔn)則...
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【課程內(nèi)容】引言：微課程——培訓(xùn)時代的弄潮兒1.基于互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變2.微課程學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)：主動學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)、體驗式學(xué)習(xí)、全腦學(xué)習(xí)、探索發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)、全感官學(xué)習(xí)一、繪制微課程地圖1.微課程地圖介紹2.微課程地圖的意義3.如何繪制微課地圖：從工作任務(wù)到學(xué)習(xí)內(nèi)容l【案例】BENN合格導(dǎo)購銷售能力提升微課程地圖l【課堂體驗練習(xí)】使用思維導(dǎo)圖繪制微課程地...
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模塊一互聯(lián)網(wǎng)對人力資源管理的滲透一、更廣泛的人才吸納——無界限二、更精準(zhǔn)的人才管理——大數(shù)據(jù)三、E化的辦公和管理流程——電子化四、更深入的人才價值體驗——交互性模塊二利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)思維創(chuàng)新培訓(xùn)體系建設(shè)一、線上建設(shè)1、不斷建設(shè)在線學(xué)習(xí)平臺2、有效的數(shù)據(jù)收集途徑和改善手段3、分析線上學(xué)習(xí)時長、頻率、次數(shù)等信息進(jìn)行挖掘需求4、關(guān)注員工在線的問答討論及成績實...
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《乘風(fēng)破浪：互聯(lián)網(wǎng)營銷與直播帶貨》——新零售數(shù)字化營銷實戰(zhàn)訓(xùn)練營【建議課時】線下2天（每天6小時）集中實戰(zhàn)學(xué)習(xí)【適合學(xué)員】進(jìn)階群體：要求具備一定的主播潛質(zhì)，有一定的直播經(jīng)驗；銷售能力強，且有一定的團隊支撐和營銷資源的主播與運營官。小白群體：如果是小白群體，課程框架上將減少運營部分的內(nèi)容，增加主播訓(xùn)練的內(nèi)容，讓小白快速入門、樹立信心、立馬上手?！境晒a(chǎn)出】工具...
講師：傅一聲在線咨詢下載需求表
快消品互聯(lián)網(wǎng)＋的轉(zhuǎn)型升級前言一娃哈哈，農(nóng)夫山泉及恒大冰泉的案例思考二雄鷹營銷核心思想第二板塊：市場分析2.1互聯(lián)網(wǎng)帶來的變化2.2消費者變化2.21未來消費的主力軍是中產(chǎn)階級2.2290后蘊藏著不容小覷的消費力2.2390后消費的四大特征第三板塊：關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)＋3.1：互聯(lián)網(wǎng)＋3.11什么是互聯(lián)網(wǎng)＋。3.12互聯(lián)網(wǎng)＋：對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不是顛覆，而是升級換代。3.2互...
講師：許敬友在線咨詢下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)思維的創(chuàng)新與變革主講：許敬友授課時長：2天課程背景：如何通過互聯(lián)網(wǎng)幫助企業(yè)倍增用戶？如何快速積累穩(wěn)定的用戶群？如何通過微博微信在網(wǎng)上營銷自己的產(chǎn)品？?本課程詳細(xì)講解了互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)，幫助企業(yè)通過微信微博快速打造粉絲圈，倍增用戶，提高知名度的方法。課程目的：通過培訓(xùn)了解互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)；通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)時代背景；通過培訓(xùn)掌握互聯(lián)網(wǎng)思維的實戰(zhàn)技巧；通過培訓(xùn)...
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236855167568九段精益?系列課程00九段精益?系列課程14605328295傳統(tǒng)物流向JIT精益配送物流的轉(zhuǎn)變授課老師：康明啟00傳統(tǒng)物流向JIT精益配送物流的轉(zhuǎn)變授課老師：康明啟13919205490210九段精益TM系列課程00九段精益TM系列課程13919205490210九段精益TM系列課程00九段精益TM系列課程1391920549021...
講師：康明啟在線咨詢下載需求表
淘金式思維（criticalthinking）——決策者辨明信息的思維神器課程背景：當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代，海量信息的高速傳播；企業(yè)決策者面臨著大量真?zhèn)坞y辨，對錯難分，是非難斷的信息，而信息作為決策的基礎(chǔ)，直接影響著決策質(zhì)量。信息對于決策之重要，差之毫厘，謬以千里。對每個人來說，健康醫(yī)療、投資理財、商業(yè)決策，科研教育等等重要領(lǐng)域重大問題均需要一套適合新時代的決策和思...
講師：曹淇淞在線咨詢下載需求表
MINITAB實戰(zhàn)應(yīng)用演練 課時：12H
|二天課程 MINITAB作為6sigma最佳工具軟件，讓復(fù)雜的統(tǒng)計技術(shù)在您的企業(yè)中變成廣泛應(yīng)用||的工具。本課程內(nèi)容設(shè)計兼顧對學(xué)員相關(guān)統(tǒng)計技術(shù)的鞏固，同時結(jié)合改進(jìn)項目應(yīng)用時的相關(guān)工||具來講授。學(xué)員不但會操作MINITAB，更重要的是學(xué)習(xí)在項目實施過程中如何選擇合適工具與||方法。||培訓(xùn)特色 我們通過系統(tǒng)的將基本統(tǒng)計知識與軟件操作相結(jié)合并以實際案例進(jìn)行演...
