領導力課程體系
《卓越領導力:創(chuàng)建有動力的高績效團隊》課程大綱（課程編號：2022-001-TA/2）正面探索和思考引發(fā)正向的改變。我們只思考一個問題：為了可持續(xù)發(fā)展，如何使管理者的領導力價值最大化？課程背景團隊有動力是卓越領導力的標志之一。團隊蘊藏的力量是無窮的，人類今日的每一項重要成就，幾乎都是源于團隊合作。究其原因，除了我們能看到的那些有效行為之外，還有一個隱性的因素...
講師：孫安達咨詢電話：010-82593357下載需求表
《關鍵對話：用教練技術提升領導力》 課時：12H
《關鍵對話：用教練技術提升領導力》課程大綱（課程編號：2023-003-TA/5）本課程只聚集一個問題：幫助管理者學會使用教練技術來提升領導力？【課程背景】研究表明：管理者的工作時間大概有73都用在對話上。而教練是基于對話的藝術，賦能個人達成績效目標的持續(xù)互動過程。傳統(tǒng)的管理者大多充當顧問的角色，喜歡代替員工解決具體的問題，其重點在“事”不在“人”；而教練式...
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《創(chuàng)新領導力：刷新你的領導風格》 課時：12H
《創(chuàng)新領導力：刷新你的領導風格》課程大綱（課程編號：2023-001-TA/2）正面探索和思考引發(fā)正向的改變。本課程只思考一個問題：為了組織可持續(xù)發(fā)展，如何使管理者的領導力價值最大化？課程背景“領導力是把握組織的使命及動員人們圍繞這個使命奮斗的能力。《孫子兵法?虛實篇》有云：“兵無常勢，水無常形”。今天，領導風格已經發(fā)生了變化，除了受領導者和管理者的個人價值...
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教練式領導力 課時：12H
教練式領導力課程大綱【課程背景】為什么傳統(tǒng)管理培訓解決不了員工個性化發(fā)展的問題？為什么激勵方式用了那么多，員工的積極性還是不高？為什么領導幫助員工解決了難題，員工卻總是抱怨自己沒有被培養(yǎng)？本課程循序漸進，通過教練心態(tài)和動機的引導，利用實際管理案例從日常溝通、反饋到年終評估、生涯規(guī)劃輔導，一步步幫助管理人員建立教練輔導的信心和專業(yè)能力，從而從而有助于提升管理效...
講師：彭健咨詢電話：010-82593357下載需求表
新任管理者領導力精要 課時：6H
新任管理者領導力精要【課程背景】本課程定位在新上任的經理/主管（基本上處于他們任職的第12年）。他們經歷了從單獨的員工到員工領導者的轉變，課程向他們傳授了這一過程所需的基本工具和知識。它涵蓋了經理的四種角色：業(yè)務規(guī)劃者（高級領導者課程）、流程管理者、員工培養(yǎng)者(績效面談)和黏合劑（人際關系營造者）。學員將從技巧練習活動和真實問題中進行學習，并得到種類廣泛的工...
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《本源領導力》 課時：18H
《本源領導力》【課程背景】客戶聲音：因公司人才培養(yǎng)的需要，我們之前組織過很多次領導力培訓，坦率的講，效果真的很一般。課上，感覺老師講的都有道理，但真正落到實踐效果就不理想了。最后，學員一看到領導力培訓就能說出一堆理論、模型，然后加上一句“都是騙人的”。難道領導力培訓真的是騙人的嗎？我們的解讀：領導力確實是可以培養(yǎng)的，但不是僅講講理論、方法、技巧就能夠奏效的。...
講師：凌宇航咨詢電話：010-82593357下載需求表
項目團隊管理與領導力提升 課時：6H
項目團隊管理與領導力提升一、課程時間本課程基本時間為2天。也可壓縮至1天。二、課程對象項目經理、項目骨干成員、項目工程師、設計工程師、項目負責人、項目群經理、制造工程師、運營經理、職能經理、研發(fā)經理、IT從業(yè)人員、市場總監(jiān)、6西格瑪黑帶以及迫切想提升迎接挑戰(zhàn)、應對變革能力的管理人員。三、課程收益通過此次培訓使參訓人員習得：如何領導團隊使之能在生產力和效力方面...
講師：陳永霞咨詢電話：010-82593357下載需求表
NASAA4D卓有成的團隊績效文化領導力提升體系 課時：12H
NASAA4D卓有成的團隊績效文化領導力提升體系培訓對象：帶團隊的管理層培訓收益：（一）了解自己4D天生個性，更好地認知自己和使用好他人（二）了解認知團隊的文化和建設團隊的方法（三）了解4D全能領導者八項行為（四）承諾3個月績效提升領導力提升，8個周期文化生根培訓時間：2天培訓內容：引論：NASA4D是什么你想擁有這樣的團隊嗎？大家互相尊重，工作境非常愉快同...
講師：王明基咨詢電話：010-82593357下載需求表
領導力 課時：12H
領導力培訓對象：企業(yè)中高層領導者培訓時間：兩天培訓收益：（一）培訓不是被告知而是通過學習讓學員自己發(fā)現。本課程會帶領學員發(fā)現領導力的四大領域：一領導自己、二領導他人、三領導團隊、四領導組織的方法與藝術。（二）教人明白不如教人會做。本課程有大量體驗式培訓方法，通過練習教會學員掌握領導的技能與方法。（三）解決企業(yè)的問題才是培訓的最高境界。本課程將帶領學員在解決問...
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培訓內容：緒論：透過現象看管理之道一、合三而一透視管理本質二、管理力的三項修煉三、指點迷津----戰(zhàn)略實施節(jié)點圖背后的路徑圖四、命令鏈里潛藏的管理規(guī)律篇：卓越執(zhí)行力部分：執(zhí)行與執(zhí)行力一、執(zhí)行的十大軟肋1.為什么"領導者有方向、沒力量，被領導者有力量、沒方向"？2.為什么看起來是必勝無疑的決定，卻因為執(zhí)行不力而付之東流？3.如何開發(fā)&quo...
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培訓內容：一、領導力基石二、領導力分析--領導特質與勝任特征（一）領導力是什么（二）領導力與領導特質（三）領導力系統(tǒng)分析三、卓越領導力--組織愿景構建能力（一）共同愿景構建策略之一：誘因設計技巧1.來自實踐的拷問？2.團隊目標和個人目標的異同3.初級團隊愿景建設方法與技巧4.經驗總結（二）共同愿景構建策略之二：職業(yè)生涯規(guī)劃（三）共同愿景構建策略之三：共享價值...
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單元：領導力的基石――心智模式 部分：項目干系人理論 項目干系人含義 項目干系人構成 三項目干系人需求分析 第二部分：戰(zhàn)略干系人理論 戰(zhàn)略干系人含義 戰(zhàn)略干系人需求分析 戰(zhàn)略干系人之間的影響分析 第三部分：成功干系人理論 成功干系人含義 成功干系人需求認知 成功干系人需求分析 第四部分：分享 干系人需求分析練習 二、小組討論...
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一、領導力基石二、領導力分析——領導特質與勝任特征（一）領導力是什么（二）領導力與領導特質（三）領導力系統(tǒng)分析三、卓越領導力——組織愿景構建能力（一）共同愿景構建策略之一：誘因設計技巧1.來自實踐的拷問？2.團隊目標和個人目標的異同3.初級團隊愿景建設方法與技巧4.經驗總結（二）共同愿景構建策略之二：職業(yè)生涯規(guī)劃（三）共同愿景構建策略之三：共享價值觀建設1....
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領導力建設與領導素質修養(yǎng) 課時：6H
一、領導者素質修養(yǎng)1.領導者應該用什么樣精神對待工作？（人給誰干？人給自己干？人應該怎樣干？）2.企業(yè)五大追求？企業(yè)四個發(fā)展階段？3.企業(yè)的發(fā)展成就了個人的幸福4.在推動企業(yè)成功中實現自身價值5.主管是公司成敗的關鍵6.主管是承上啟下的關鍵7.定位準確是成功的基石二、執(zhí)行能力修煉1.學會目標分解確認部門職責2.分解目標到人落實工作責任3.科學制定工作數量標準...
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《營銷管理者360°領導力提升》課程大綱主講：郭寬課程背景：營銷團隊管理是一個行之有效的循序漸進體系。這個體系幫助你評估、設計、推動和追蹤你的團隊，并引領他們占據市場的主導地位。你將學會怎樣運用一個簡單卻行之有效的評估和改進規(guī)劃過程。即便是你的最成功的銷售人員都能從中獲益，各行業(yè)的客戶已經用自己的實踐證明，本課程列舉的步驟和方法都行之有效。本課程還將向你展示...
