中層管理課程體系
中層管理者成長地圖訓(xùn)戰(zhàn)營12天新版 課時：24H
中層管理者成長地圖訓(xùn)戰(zhàn)營目錄一、項目背景二、理論基礎(chǔ)三、項目價值四、項目內(nèi)容五、課程大綱六、項目實施流程七、如何保證項目效果八、授課講師九、風(fēng)采展示一、項目背景卓越的企業(yè)不僅業(yè)績出眾、更重要的是“人才輩出”。被譽為“世界頭號經(jīng)理人”的杰克.韋爾奇在其自傳里以“人的企業(yè)”、“再造GE”兩個章節(jié)專門談到人才對通用電氣的關(guān)鍵作用，可以毫不夸張的說：領(lǐng)導(dǎo)梯隊建設(shè)是這...
講師：馮南石在線咨詢下載需求表
中層管理者成長地圖訓(xùn)戰(zhàn)營目錄一、項目背景二、理論基礎(chǔ)三、項目價值四、項目內(nèi)容五、課程大綱六、項目實施流程七、如何保證項目效果八、授課講師九、風(fēng)采展示、項目背景卓越的企業(yè)不僅業(yè)績出眾、更重要的是“人才輩出”。被譽為“世界頭號經(jīng)理人”的杰克.韋爾奇在其自傳里以“人的企業(yè)”、“再造GE”兩個章節(jié)專門談到人才對通用電氣的關(guān)鍵作用，可以毫不夸張的說：領(lǐng)導(dǎo)梯隊建設(shè)是這家...
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從員工到經(jīng)理——《管理者的角色定位》中層管理者培訓(xùn)課程【課程背景】在你的企業(yè)或部門中，是否會經(jīng)常遇到以下情形：?類型一、中層管理者非常勞累，事事親歷親為，不懂得授權(quán)，自己忙的要死，但是基層員工卻非常清閑，員工也缺乏成長的空間；?類型二、中層管理者面對復(fù)雜的決策場面，缺乏決策能力、指揮能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，整個團隊比較混亂，效率低、績效差；?類型三、中層管理者管理手...
講師：許宏在線咨詢下載需求表
《MTP-中層管理者技能修煉》 課時：2H
-11322059909810《MTP—中層管理者技能修煉》-1140460158115一、課程背景一、課程背景中層管理者，作為企業(yè)戰(zhàn)略落地的中堅，上下層連接的紐帶，是企業(yè)最需要學(xué)習(xí)的群體，而大多數(shù)管理技能培訓(xùn)要么偏向于總裁，要么零零散散，缺乏系統(tǒng)性。MTP日產(chǎn)訓(xùn)培訓(xùn)源自于美國，1950年導(dǎo)入日本，廣泛好評，培養(yǎng)了一代又一代的管理精英。本課程基于MTP的框架...
講師：周海博在線咨詢下載需求表
卓越啟航——中層管理者角色定位及管理技能提升 課時：12H
卓越起航——中層管理者的角色認(rèn)知與管理技能提升【課程背景】企業(yè)中大多數(shù)的中層管理者是從業(yè)務(wù)精英或技術(shù)能手中產(chǎn)生的，但是做業(yè)務(wù)或從事技術(shù)和負(fù)責(zé)管理之間存在巨大的差異，如何實現(xiàn)業(yè)務(wù)精英或技術(shù)能手到優(yōu)秀管理者的成功轉(zhuǎn)型是企業(yè)面臨的重要問題。中層管理者在角色轉(zhuǎn)換、心態(tài)調(diào)整、管理認(rèn)知與能力匹配方面會出現(xiàn)了很多的困惑；諸如對管理角色及管理工作理解片面，無法把管理職責(zé)真正...
講師：張一博在線咨詢下載需求表
兩天原理課/內(nèi)訓(xùn)課程大綱【從管理者到經(jīng)營者，中層管理人員能力提升】---------------------授課老師：宗英濤-----------------【課程背景】傳統(tǒng)管理理論認(rèn)為，企業(yè)的興衰成敗主要是老板的責(zé)任，而麥肯錫的最新研究結(jié)論是，企業(yè)的成敗70取決于中層管理人員。中層管理人員是企業(yè)管理的中堅力量，是承上啟下的梁柱，是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的要件，其...
講師：宗英濤在線咨詢下載需求表
《MTP中層管理技能》課程背景：管理是科學(xué)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合,MTP（英文全稱ManagementTrainingProgram）原義為管理訓(xùn)練計劃，是美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練課程。主要針對中、高階管理者所承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)形成兩個側(cè)重點不同的訓(xùn)練體系。它的成功源于深厚的管理學(xué)...
講師：唐振瑋在線咨詢下載需求表
《MTP中層管理、溝通》 課時：12H
MTP中層管理、溝通與團隊管理【培訓(xùn)背景：】為什么企業(yè)中基層管理團隊的執(zhí)行力還有待提升？為什么企業(yè)的中基層管理團隊很難勝任相應(yīng)的管理職責(zé)？為什么企業(yè)的技術(shù)或業(yè)務(wù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么企業(yè)中基層管理團隊未能真正起到承上啟下的作用？為什么從上往下看：高層很孤獨，中層很盲目，基層很麻木！為什么從下往上看：高層很無理，中層很無助，基層很無辜！為什么有些...
講師：呂江在線咨詢下載需求表
中層管理技能提升訓(xùn)練.. 課時：24H
中層管理技能提升訓(xùn)練主講：王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升，一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工、基層主管被提拔晉升為部門經(jīng)理或中層主管，他們的個人能力毋庸置疑，但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力，成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙，專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同，企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子，多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級或只有一個層級...
講師：王哲光在線咨詢下載需求表
MTP-卓越中層管理技能提升訓(xùn)練（兩天版） 課時：18H
《MTP-中高層管理提升訓(xùn)練》一、課程背景：中層干部處在企業(yè)管理中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任，同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力，對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下，中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)迫在眉睫！該課程以一個中層管理者必備的管理技能為核心展開。通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將系統(tǒng)掌握以下核心管理技能：1.高效溝通：提高溝通...
講師：馬永志在線咨詢下載需求表
阿里中層管理三板斧 課時：12H
阿里巴巴中層管理“三板斧”課程背景：向阿里學(xué)什么？阿里最擅長的：“4個1”：構(gòu)建一個精神氣場（文化和價值觀）,選擇一條廣闊的賽道（商業(yè)設(shè)計）,設(shè)計出一套能戰(zhàn)斗的體系（組織設(shè)計）,把他想要的人才聚攏旗下（斷事用人、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展）,然后共同去完成一件目標(biāo)（愿景和使命）。換句管理學(xué)味兒濃的說法，就是：用“愿景、使命和價值觀”確定方向，用組織設(shè)計和商業(yè)設(shè)計來抵達終點。...
講師：史振鈞在線咨詢下載需求表
《MTP中層管理干部實戰(zhàn)管理技能提升》【課程背景】一個企業(yè)想成功，兩個因素起著決定性作用，一是高層的決策，二是中層的貫徹力與執(zhí)行力。有道是：“中層強，脊梁挺直、老板輕松；中層弱，老板辛苦，事倍功半”。無可置疑，中層經(jīng)理是決定企業(yè)經(jīng)營成敗的中堅力量。引發(fā)中層革命，打造企業(yè)戰(zhàn)無不勝的“狼群”！中層管理者是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)提高市場競爭力不可或缺的“助推器”！企業(yè)...
講師：蘇海軍在線咨詢下載需求表
《中層管理者跨部門溝通技巧提升》2天 課時：12H
《中層管理者跨部門溝通技巧提升》課程概況：1．課程時數(shù)：2天，6小時/天2．課程對象：企業(yè)中層管理者3．主講老師：許晉4．培訓(xùn)方式：講師講授，以案例分析、小組練習(xí)、互動問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場演練為主課程大綱：?第一單元深入挖掘跨部門溝通問題的根源不容忽視的“部門墻”客觀存在的個體差異不承擔(dān)“責(zé)任”將問題留在工作之中思考：本公司跨部門溝通的問題在哪里？溝通體系不...
講師：許晉在線咨詢下載需求表
《MTP-中層管理者溝通技能提升》2天 課時：12H
《中層管理者綜合管理技能提升》培訓(xùn)對象：中層管理者培訓(xùn)精髓：1.中層管理者如何進行角色轉(zhuǎn)換與角色定位；2.中層管理者如何起到承上啟下的作用，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)；3.中層管理者應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些管理技能，以應(yīng)對管理上的挑戰(zhàn)；4.中層管理者了解溝通本質(zhì)并掌握溝通技巧,提升構(gòu)建良好人際關(guān)系技能；5.學(xué)會心性修煉法門，通達圓潤的中和世界。課程介紹：現(xiàn)實中，中層管理...
講師：許晉在線咨詢下載需求表
從管理到領(lǐng)導(dǎo)——中層管理能力提升課程背景：如何使組織中形形色色的人有效的一起工作？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻？如何使利益不同的人相互支持。企業(yè)的管理干部多數(shù)出身于生產(chǎn)技術(shù)骨干，其管理工作更多是依靠學(xué)習(xí)、借鑒他人的經(jīng)驗和自身的經(jīng)驗積累，缺乏系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)培養(yǎng)與培訓(xùn)，導(dǎo)致管理過程中領(lǐng)導(dǎo)行為缺乏正確的行為依據(jù)和理論支撐，領(lǐng)導(dǎo)效能不高。本課程以管理領(lǐng)導(dǎo)理論為...
