基層管理課程體系
一、.基層管理者的角色定位u基層管理者的角色認(rèn)知與定位sup2;從毛蟲一到蝴蝶：從被管理者到管理者的角色轉(zhuǎn)變之路sup2;基層管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置及作用sup2;對(duì)基層管理者的能力要求sup2;基層管理者常犯的錯(cuò)誤sup2;由非管理者到基層管理者的轉(zhuǎn)換角色的七大變化工作內(nèi)容上，從做業(yè)務(wù)到做管理實(shí)現(xiàn)方式上，從野牛型到雁群型工作方式上，從個(gè)性化到組織化人際關(guān)...
講師：高寶君咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何成為一名合格的中基層管理者 課時(shí)：24H
破冰游戲：相互熟悉天講培訓(xùn)的目的和培訓(xùn)班學(xué)員守則互動(dòng)：為了讓4天的培訓(xùn)更有成效，我們應(yīng)該給自己制定哪些守則？第二講主管的角色和職責(zé)是什么？一、專業(yè)主管的角色和責(zé)任二、什么是領(lǐng)導(dǎo)者第三講職業(yè)素養(yǎng)一、了解職業(yè)素養(yǎng)的3個(gè)構(gòu)成要素二、分辨積極態(tài)度和消極態(tài)度的差異三、反思自己在工作和家庭生活中的態(tài)度心理測(cè)驗(yàn)：不同的態(tài)度情景模擬：積極或消極的態(tài)度提問(wèn)：你是如何理解職業(yè)素...
講師：許彩仙咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理人員現(xiàn)場(chǎng)管理提升訓(xùn)練 課時(shí)：12H
【培訓(xùn)對(duì)象】：基層管理人員【培訓(xùn)目標(biāo)】：基層管理人員現(xiàn)場(chǎng)管理提升?！菊n程大綱】：第一單元工作改善的基本概念工作改善的重要性如何定義現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題怎么樣正確描述現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題第二單元工作改善的四個(gè)階段四階段之一：工作分解四階段之二：對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)提問(wèn)四階段之三：開發(fā)新方法四階段之四：實(shí)施新方法第三單元5S與現(xiàn)場(chǎng)管理15階段：整理25階段：整頓35階段：清掃45階段：標(biāo)準(zhǔn)化5...
講師：李軍劍咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者訓(xùn)練系列課程 課時(shí)：12H
【培訓(xùn)對(duì)象】：初級(jí)管理者【培訓(xùn)目標(biāo)】：1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理理論，提升管理的科學(xué)性；2.快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)從做到管的華麗轉(zhuǎn)身?！菊n程大綱】：課程背景你有沒(méi)有碰到這樣的情況，一位優(yōu)秀的技術(shù)人員、業(yè)務(wù)人員，提拔至管理崗位之后，不能勝任？帶不好團(tuán)隊(duì)？會(huì)做，不一定會(huì)管！角色轉(zhuǎn)換之后，崗位技能的要求發(fā)生了變化。基層管理者的第一堂必修課，就是誕生在這樣的背景之下。課程對(duì)象...
講師：黎海霞咨詢電話：010-82593357下載需求表
VUCA時(shí)代下的中基層管理技能提升 課時(shí)：6H
《VUCA時(shí)代下的中基層管理技能提升》隨著全球化、大數(shù)據(jù)、技術(shù)革新等新特點(diǎn)和趨勢(shì)的出現(xiàn)，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，我們面臨的商業(yè)和社會(huì)格局正越發(fā)呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)性和不可預(yù)見(jiàn)性，其具體表現(xiàn)為易變性（Volatility）、不確定性（Uncertainty）、復(fù)雜性（Complexity）和模糊性（Ambiguity），也就是我們當(dāng)前所熱議的“VUCA”時(shí)代特征。中基層...
講師：傅永泉咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理6+1 課時(shí)：12H
基層管理6+1課程設(shè)計(jì)背景基層管理者大多帶領(lǐng)基層團(tuán)隊(duì)。這里所說(shuō)的基層團(tuán)隊(duì)指的是為完成某項(xiàng)任務(wù)、某個(gè)目標(biāo)或解決某類問(wèn)題而建立的最小人員組成單位，基層團(tuán)隊(duì)的人數(shù)與行業(yè)類別和組織類型有關(guān)，技術(shù)密集型或資金密集型產(chǎn)業(yè)，常常是不到10人的團(tuán)隊(duì)，而一些勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)或服務(wù)部門，一個(gè)基層團(tuán)隊(duì)也許會(huì)達(dá)到50人左右?；鶎庸芾碚叩墓芾砟芰Q定了團(tuán)隊(duì)的績(jī)效水平，也決定了團(tuán)隊(duì)...
講師：閆鋇咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓有成效的管理者——中基層管理者的管理技能提升 課時(shí)：12H
卓有成效的管理者——中基層管理者的管理技能提升課程背景：優(yōu)秀的企業(yè)就像是一個(gè)健康的人一樣，不僅大腦要發(fā)達(dá)，還要腰身結(jié)實(shí)、有力，再加上靈巧的四肢。大腦代表了企業(yè)的高層有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)導(dǎo)有方；靈巧的四肢代表了企業(yè)的員工，反應(yīng)迅速，執(zhí)行力強(qiáng)；而這一切，還要源于結(jié)實(shí)有力的腰身，也就是企業(yè)中基層管理人員，能夠做好上傳下達(dá)，將高層的戰(zhàn)略意圖，轉(zhuǎn)化為員工的切實(shí)行動(dòng)...
講師：周小博咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者技能提升 課時(shí)：12H
基層管理者技能提升【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)內(nèi)部的各層級(jí)的管理者、企業(yè)骨干員工【培訓(xùn)收益】1、使學(xué)員了解班組長(zhǎng)對(duì)于企業(yè)及自身職業(yè)發(fā)展的重要性，并正確認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)的角色；2、學(xué)會(huì)如何同上級(jí)、同級(jí)、下屬進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，提高溝通和協(xié)調(diào)能力；2、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的定義及如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)；3、使學(xué)員掌握如何管理目標(biāo)、工作時(shí)間及情緒，使工作更條理性，從而提高工作效率；課程章節(jié)內(nèi)容提要教...
講師：莊樁咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理理論與實(shí)務(wù) 課時(shí)：12H
課程目標(biāo)【通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到】基層管理者必備的管理理論基礎(chǔ)基層管理者常見(jiàn)的管理實(shí)務(wù)操作基層管理中常見(jiàn)的管理禁忌與破解方式課程大綱一、基層干部管理工作分析1、基層干部精準(zhǔn)角色認(rèn)知監(jiān)工教練戰(zhàn)斗班長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)情景演示，案例分析2、不同層級(jí)能力分析高層領(lǐng)導(dǎo)能力模型中層管理能力模型基礎(chǔ)干部能力模型情景演示，案例分析3、各個(gè)層級(jí)的行為分析高層領(lǐng)導(dǎo)：想好再做中層管理：邊想...
講師：田睿咨詢電話：010-82593357下載需求表
中基層管理技能提升 課時(shí)：12H
課程背景：現(xiàn)實(shí)的企業(yè)管理中，中基層管理扮演了企業(yè)管理的“腰部”力量，起到了極為重要的承上啟下的作用。現(xiàn)實(shí)的管企業(yè)管理工作中，有很多管理人員因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)性的管理工具的培訓(xùn)，經(jīng)常存在以下現(xiàn)象：1.定角定位錯(cuò)位，團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升緩慢。2.向上溝通、平級(jí)溝通、向下溝通不順，工作效率低。3.個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不清晰，計(jì)劃達(dá)成較弱。4.執(zhí)行整個(gè)過(guò)程中偏位，結(jié)果差強(qiáng)人意。5.感覺(jué)...
講師：寧岳華咨詢電話：010-82593357下載需求表
中基層管理能力訓(xùn)練 課時(shí)：12H
第一單元：管理的基本認(rèn)識(shí)1.管理的概念2.管理者的概念3.從員工到管理者1)角色變化2)能力變化4.管理者的八大素養(yǎng)1)責(zé)任心與使命感2)領(lǐng)導(dǎo)能力3)分析與解決問(wèn)題4)溝通能力5)學(xué)習(xí)能力6)優(yōu)先設(shè)置的能力7)團(tuán)隊(duì)精神8)創(chuàng)新能力第二單元：目標(biāo)制定與執(zhí)行1.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)來(lái)源2.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定流程3.目標(biāo)分解的方法（魚骨圖、SMART原則）4.制定工作計(jì)劃（5W1H...
講師：湯佳利咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程介紹1.1課程特色1)針對(duì)性強(qiáng)--導(dǎo)師本著"實(shí)心、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效"的職業(yè)理念，有針對(duì)性地幫助學(xué)員全面提升；2)互動(dòng)體驗(yàn)--導(dǎo)師全程引導(dǎo)教學(xué)，富有親和力、感染力和影響力；3)注重實(shí)效--導(dǎo)師從理論到實(shí)踐，循序幫助學(xué)員提升對(duì)課程內(nèi)容理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。1.2組織收益1)提升中基層管理團(tuán)隊(duì)的管理認(rèn)知與管理水平，降低員工離職風(fēng)險(xiǎn)。2)通過(guò)掌握中基...
講師：韓冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
中基層管理技能提升課程大綱 課時(shí)：12H
一、課程名稱：中基層管理技能提升課程二、課程時(shí)間：兩天一夜三、課程對(duì)象：中基層管理者四、課程內(nèi)容：解析中小型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)困惑，以及中小型企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的變革革新，重點(diǎn)幫助企業(yè)內(nèi)部中基層管理者解決企業(yè)運(yùn)營(yíng)中所遇到的問(wèn)題，以及提升作為中基層管理者所需要具備的管理技能和所需心態(tài)，從而快速推動(dòng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)加速成長(zhǎng)。五、課程大綱：一、作為中基層管理的自我認(rèn)知1.中基層管...
講師：韓冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
中基層管理者綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)目的：讓班組長(zhǎng)等中基層管理人員提升綜合素質(zhì)和崗位所需要的能力本課程側(cè)重于基層人員接受培訓(xùn)后，如何及時(shí)將所學(xué)的知識(shí)與方法與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，能夠?qū)Π嘟M長(zhǎng)等一線生產(chǎn)、設(shè)備管理及操作人員通過(guò)培訓(xùn)等形式，盡快提升他們的職業(yè)素養(yǎng)，改善其職業(yè)心態(tài)，提高他們的技能，從而提升企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率！本課程培訓(xùn)特色：課程的脈絡(luò)清晰，培訓(xùn)內(nèi)容深化、細(xì)化...
講師：楊德記咨詢電話：010-82593357下載需求表
中基層管理者管理技能提升 課時(shí)：6H
時(shí)間：1-2天（6小時(shí)/天）適用對(duì)象：班組長(zhǎng)、部門主管、中層經(jīng)理等管理人員授課形式：以互動(dòng)授課為主，配合視頻教學(xué)、案例分析、互動(dòng)游戲等輔助手段，在輕松活潑的氛圍中實(shí)現(xiàn)預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成效。課程目標(biāo)：依據(jù)企業(yè)中基層管理者勝任素質(zhì)模型，幫助企業(yè)針對(duì)性地提升管理者的綜合素質(zhì)和管理能力。課程大綱一、從業(yè)務(wù)走向管理1．企業(yè)為何會(huì)有中基層管理崗?中基層為老板而“生”...
