創(chuàng)新管理課程體系
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理訓(xùn)練 課時(shí)：2H
單元：管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間1.創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神2.為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心3.創(chuàng)新的五大定律專注于新的思維組合改變屬性的組合動(dòng)態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段改變?cè)兴伎嫉膹V度、幅度和深度在心理環(huán)境中營(yíng)造出正面、積極的情緒4.創(chuàng)新的機(jī)會(huì)來(lái)源改變的征兆（如：意外的成功或失敗）矛盾（突然
講師：劉成熙在線咨詢下載需求表
一、“大數(shù)據(jù)、大生意”：1.概述1)大數(shù)據(jù)概念和特點(diǎn)2)大數(shù)據(jù)需要哪些技術(shù)支撐3)大數(shù)據(jù)能夠帶來(lái)哪些新應(yīng)用？2.大數(shù)據(jù)時(shí)代的“互聯(lián)網(wǎng)思維”模式1)互聯(lián)網(wǎng)思維——先圈用戶再掙錢2）互聯(lián)網(wǎng)的營(yíng)銷模式——微博營(yíng)銷、網(wǎng)頁(yè)營(yíng)銷等3)CRM——“舊貌煥發(fā)新顏”4)精細(xì)營(yíng)銷——裝上了GPS，實(shí)現(xiàn)“精確打擊”5）思維的轉(zhuǎn)型——“特斯拉”的沖擊3.如何在海量數(shù)據(jù)中整合線上、線
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講創(chuàng)新思維原理1、什么是創(chuàng)新思維？1）創(chuàng)新思維是主動(dòng)積極的意識(shí)A、強(qiáng)烈的好奇心B、主動(dòng)自發(fā)的覺(jué)悟C、積極樂(lè)觀的心態(tài)D、思維訓(xùn)練（略）2）創(chuàng)新思維是發(fā)散思考的習(xí)慣A、比別人多想五個(gè)答案B、從不同角度分析問(wèn)題C、用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看事物D、思維訓(xùn)練（略）3）創(chuàng)新思維是解決問(wèn)題的能力A、尋找新答案的能力B、尋找新方法的能力C、尋找新思路的能力（問(wèn)題的質(zhì)疑、省略、替代
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課程大綱與訓(xùn)練方法：創(chuàng)新管理項(xiàng)次內(nèi)容細(xì)項(xiàng)授課方式一管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間一、創(chuàng)新的涵意?創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新?創(chuàng)新的核心精神二、為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因?外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境?內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心三、創(chuàng)新的五大定律?專注于新的思維組合?改變屬性的組合?動(dòng)態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段?改變?cè)兴伎嫉膹V度、幅度和深度?在心理環(huán)境中營(yíng)造出正面、積極的情緒
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單元中國(guó)是否進(jìn)入了創(chuàng)新時(shí)代1社會(huì)發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)新的階段1后80后，90后特質(zhì)看創(chuàng)新1上海世博會(huì)看創(chuàng)新1本土創(chuàng)新模式展示1創(chuàng)新才可能讓中國(guó)品牌走的更好1創(chuàng)新可以緩解企業(yè)內(nèi)部矛盾1創(chuàng)新管理概論第二單元?jiǎng)?chuàng)新的幾個(gè)誤區(qū)1創(chuàng)新不是革命1率先模仿不是創(chuàng)新1降低產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到節(jié)省成本不是創(chuàng)新1流程e化屬于創(chuàng)新1逆向思維屬于創(chuàng)新1完善本職工作屬于創(chuàng)新1幾種阻礙創(chuàng)新的不良心理
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引題：視頻----訪哈爾濱電業(yè)局局長(zhǎng)褚艷芳單元電網(wǎng)中高層管理者，自己看三集五大1三集五大解讀1、三集2、四化3、五大4、三集五大深入的解讀1三集五大產(chǎn)生背景1、電力行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)2、時(shí)代的要求3、電力企業(yè)自身人員結(jié)構(gòu)4、發(fā)展機(jī)遇5、安全風(fēng)險(xiǎn)管控活動(dòng)要求1三集五大下干部能力要求1三集五大下干部的自我意識(shí)調(diào)整第二單元三集五大對(duì)于電網(wǎng)的創(chuàng)新管理的幾個(gè)誤區(qū)1、創(chuàng)新不
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 (2) 課時(shí)：6H
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理（1天）【課程背景】在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，變革、顛覆式技術(shù)層出不窮，企業(yè)轉(zhuǎn)型、升級(jí)勢(shì)在必行。資本跨國(guó)流動(dòng)，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程不可阻擋。如何擺脫同質(zhì)化的宿命？如何真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品和服務(wù)的個(gè)性化，從而脫穎而出？在行業(yè)微利時(shí)代，如何跨越臺(tái)階、超速成長(zhǎng)？思路決定出路，創(chuàng)新決定未來(lái)！變革領(lǐng)先一步，創(chuàng)新無(wú)處不在。創(chuàng)新已經(jīng)成了時(shí)代的主旋律，創(chuàng)新正在塑造企業(yè)的核心
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互聯(lián)網(wǎng)+組織創(chuàng)新管理 課時(shí)：6H
互聯(lián)網(wǎng)+組織創(chuàng)新管理（1天）【課程背景】在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，變革、顛覆式技術(shù)層出不窮，企業(yè)轉(zhuǎn)型、升級(jí)勢(shì)在必行。資本跨國(guó)流動(dòng)，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程不可阻擋。如何擺脫同質(zhì)化的宿命？如何真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品和服務(wù)的個(gè)性化，從而脫穎而出？在行業(yè)微利時(shí)代，如何跨越臺(tái)階、超速成長(zhǎng)？思路決定出路，創(chuàng)新決定未來(lái)！變革領(lǐng)先一步，創(chuàng)新無(wú)處不在。創(chuàng)新已經(jīng)成了時(shí)代的主旋律，創(chuàng)新正在塑造企業(yè)的核
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《VUCA烏卡時(shí)代中層創(chuàng)新管理之道——中層管理干部NLP教練 課時(shí)：18H
VUCA烏卡時(shí)代中層創(chuàng)新管理之道中層管理干部NLP教練型管理研訓(xùn)營(yíng)主講：朱天佑導(dǎo)師一、課程背景：在VUCA烏卡時(shí)代，如何變革升級(jí)管理模式、走創(chuàng)新發(fā)展之路？如何將中層管理者從“保姆型”管理中解放出來(lái)、提升管理績(jī)效？如何駕馭知識(shí)型、個(gè)性化的新生代員工？這一切，成為企業(yè)各級(jí)管理者及團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)務(wù)必面對(duì)和亟需解決的難題。很多中層管理人員，對(duì)于如何承擔(dān)自己在組織中的責(zé)任和角
講師：朱天佑在線咨詢下載需求表
《【中層管理】VUCA烏卡時(shí)代中層創(chuàng)新管理之道——中層管理干 課時(shí)：18H
VUCA烏卡時(shí)代中層創(chuàng)新管理之道中層管理干部NLP教練型管理研訓(xùn)營(yíng)主講：朱天佑導(dǎo)師一、課程背景：在VUCA烏卡時(shí)代，如何變革升級(jí)管理模式、走創(chuàng)新發(fā)展之路？如何將中層管理者從“保姆型”管理中解放出來(lái)、提升管理績(jī)效？如何駕馭知識(shí)型、個(gè)性化的新生代員工？這一切，成為企業(yè)各級(jí)管理者及團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)務(wù)必面對(duì)和亟需解決的難題。很多中層管理人員，對(duì)于如何承擔(dān)自己在組織中的責(zé)任和角
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創(chuàng)新管理 課時(shí)：3H
創(chuàng)新管理課程背景：創(chuàng)新是永恒，從古至今存在！“創(chuàng)”字由“倉(cāng)”和“刀”組成，表示木匠揮刀掄斧，砍樹取料、建造房屋。所以，“創(chuàng)”有破舊立新的意思，破舊木材、建新房屋。從古至今，我們一代一代人通過(guò)破舊立新、創(chuàng)立功業(yè)，建立制度，使得人類得以繁衍，社會(huì)得以進(jìn)步。創(chuàng)新是趨勢(shì)，組織皆需創(chuàng)新！創(chuàng)新是組織的核心功能。一個(gè)組織的誕生就是創(chuàng)新的結(jié)果。一個(gè)組織的發(fā)展更是離不開創(chuàng)新。
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《創(chuàng)新管理之如何從制造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造》 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新管理之如何從制造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造》主講：宋志軍【課程背景】在人類的一切活動(dòng)中，究竟什么最重要？歷史響亮地回答，未來(lái)不斷地呼喚：最重要的是創(chuàng)造。創(chuàng)造造就了人類，創(chuàng)造書寫了歷史，創(chuàng)造改變著世界，創(chuàng)造蘊(yùn)育著未來(lái)。每個(gè)人都希望成才，那么，人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？最根本的一條就是創(chuàng)造，創(chuàng)造是人才最顯著的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)造才能贏得未來(lái)。十六大報(bào)告中提出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂
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《車間員工創(chuàng)新管理與全方位班組建設(shè)》 課時(shí)：12H
劉立戶老師經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)課程142875270510車間員工創(chuàng)新管理與全方位基層班組建設(shè)0車間員工創(chuàng)新管理與全方位基層班組建設(shè)精益生產(chǎn)管理專家——?jiǎng)⒘?51435課程目標(biāo)與重點(diǎn)00課程目標(biāo)與重點(diǎn)本課程的目標(biāo)，是為了能夠讓企業(yè)所有的工作人員和管理人員熟悉和掌握：更新精益生產(chǎn)管理理念，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)生產(chǎn)管理中的浪費(fèi)建設(shè)員工職場(chǎng)文化，激發(fā)員工創(chuàng)新持續(xù)進(jìn)行員工工作條件改善34
講師：劉立戶在線咨詢下載需求表
科技創(chuàng)新管理及人才培養(yǎng) 課時(shí)：6H
科技創(chuàng)新管理及人才培養(yǎng)課程背景：現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越依賴于科學(xué)技術(shù)，強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新，已經(jīng)成為世界企業(yè)管理的一股新潮流。我國(guó)已經(jīng)提出了建立創(chuàng)新型國(guó)家的偉大戰(zhàn)略目標(biāo)，依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為各界共識(shí)，自主創(chuàng)新得到企業(yè)重視，以創(chuàng)新求發(fā)展逐漸成為企業(yè)的戰(zhàn)略選擇。課程收益：學(xué)習(xí)創(chuàng)新體系構(gòu)建：包括創(chuàng)新戰(zhàn)略的制定、創(chuàng)新制度的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新文化的培育等。學(xué)習(xí)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和如何打
講師：忻宏偉在線咨詢下載需求表
科技創(chuàng)新管理 課時(shí)：12H
課程名稱：科技創(chuàng)新管理課程背景：現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越依賴于科學(xué)技術(shù)，強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新，已經(jīng)成為世界企業(yè)管理的一股新潮流。我國(guó)已經(jīng)提出了建立創(chuàng)新型國(guó)家的偉大戰(zhàn)略目標(biāo)，依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為各界共識(shí)，自主創(chuàng)新得到企業(yè)重視，以創(chuàng)新求發(fā)展逐漸成為企業(yè)的戰(zhàn)略選擇。課程收益：理解創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的制定，技術(shù)創(chuàng)新制度的設(shè)計(jì)和技術(shù)創(chuàng)新的人力資源管理。通過(guò)
