培訓(xùn)管理課程體系
（一）讓企業(yè)全體人員正確認(rèn)識(shí)和支持培訓(xùn)工作建立正確的培訓(xùn)觀念，了解什么企業(yè)在什么階段需要什么樣的培訓(xùn)1、企業(yè)培訓(xùn)概論1）企業(yè)培訓(xùn)的管理包括哪些內(nèi)容2）不同組織規(guī)模企業(yè)和行業(yè)企業(yè)的培訓(xùn)管理模式和培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)3）不同企業(yè)的培訓(xùn)發(fā)展階段和模型（二）企業(yè)培訓(xùn)如何與組織的戰(zhàn)略聯(lián)系如何讓企業(yè)的老板開(kāi)始把重視培訓(xùn)不僅僅放在“嘴”上說(shuō)，而是落實(shí)在行動(dòng)中1、培訓(xùn)的戰(zhàn)略管理及發(fā)展
講師：楊亭咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
年度培訓(xùn)計(jì)劃與卓越的培訓(xùn)管理 課時(shí)：6H
◆培訓(xùn)體系的建立和發(fā)展方向◆培訓(xùn)需求分析運(yùn)作◆企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃制定◆培訓(xùn)效果評(píng)估與培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化◆培訓(xùn)主管角色認(rèn)知與作用◆員工培訓(xùn)，成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)◆課程開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)策劃◆將知識(shí)轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)材料◆培訓(xùn)信息管理與其他部分、培訓(xùn)體系建立與年度培訓(xùn)計(jì)劃一、企業(yè)培訓(xùn)體系的建立與發(fā)展企業(yè)培訓(xùn)普遍存在的問(wèn)題影響企業(yè)培訓(xùn)績(jī)效的三大障礙企業(yè)培訓(xùn)的目的企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)培訓(xùn)體系
講師：丁慕青咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
引子話(huà)題：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的兩大困惑 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的用人之惑 困惑1：招聘不到百分之百滿(mǎn)意的員工 困惑2：沒(méi)本事的用不好，鬧心添亂事一堆 困惑3：下屬一大堆，刀刃上卻沒(méi)有好鋼，落得有心殺賊，無(wú)力回天 困惑4：領(lǐng)導(dǎo)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，下屬閑得樂(lè)悠悠 小組討論：你在業(yè)務(wù)執(zhí)行過(guò)程中都遇到了哪些用人瓶頸？ 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)育人職責(zé)的重要性及途徑 體驗(yàn)活動(dòng)：高屋建瓴 欲取魚(yú)
講師：梁永存咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、培訓(xùn)什么？1、什么時(shí)候需要培訓(xùn)？2、企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期的培訓(xùn)重點(diǎn)3、員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一？4、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓(xùn)工作的關(guān)系？二、培訓(xùn)需求分析該怎么做？1、培訓(xùn)需求分析的模型建立2、培訓(xùn)需求的標(biāo)準(zhǔn)流程3、培訓(xùn)需求分析的步驟與目的4、傳統(tǒng)培訓(xùn)需求調(diào)查的局限5、學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)來(lái)看問(wèn)題三、企業(yè)培訓(xùn)課程該怎么開(kāi)發(fā)？1、如何建立基于勝任力要求的課程體系2、課程開(kāi)發(fā)與
講師：趙勝咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
（一）、培訓(xùn)概述1-1、培訓(xùn)的含義與意義1-2、培訓(xùn)與教育的區(qū)別1-3、培訓(xùn)內(nèi)容層次1-4、培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)流程1-5、員工培訓(xùn)的基本方法1-6、企業(yè)培訓(xùn)體系1-7、培訓(xùn)管理（二）、培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略2-1、企業(yè)戰(zhàn)略的四個(gè)層次2-2、培訓(xùn)提高員工業(yè)績(jī)的原理2-3個(gè)人業(yè)績(jī)與戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系2-4、人力資源管理與開(kāi)發(fā)（三）、培訓(xùn)管理組織3-1、結(jié)構(gòu)決定功能3-2、培訓(xùn)管理方
講師：張朝江咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
¨課程大綱：¨一、企業(yè)培訓(xùn)管理面臨的挑戰(zhàn)¨1.企業(yè)培訓(xùn)管理認(rèn)知的常規(guī)誤區(qū)¨2.企業(yè)培訓(xùn)管理壓力分析¨1）培訓(xùn)供需壓力¨2）培訓(xùn)不協(xié)調(diào)的壓力¨3）培訓(xùn)管理者的價(jià)值落差¨4）培訓(xùn)平衡及培訓(xùn)重點(diǎn)¨5）不同角色的關(guān)注重點(diǎn)差異¨二、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理的實(shí)施關(guān)鍵¨1.一個(gè)中心：以組織需求為中心¨1）基于組織發(fā)展階段的培訓(xùn)管理¨2）基于組織業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的培訓(xùn)管理¨2.兩個(gè)基本點(diǎn)
講師：趙洪新咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)管理體系建立 課時(shí)：1H
單元培訓(xùn)管理的挑戰(zhàn) 值得思考的六大培訓(xùn)問(wèn)題 培訓(xùn)面臨的五大挑戰(zhàn) 培訓(xùn)的2W1H 討論：這樣做培訓(xùn)為什么沒(méi)效果？ 第二單元培訓(xùn)體系架構(gòu) 培訓(xùn)管理體系框架圖 五大體系之間的相互促進(jìn) 培訓(xùn)體系與iso10015國(guó)際標(biāo)準(zhǔn) 案例：海爾公司的培訓(xùn)體系 三家企業(yè)的培訓(xùn)管理手冊(cè) 第三單元培訓(xùn)組織體系 培訓(xùn)管理的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)” 確定培訓(xùn)
講師：鄭君咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)培訓(xùn)管理面臨的挑戰(zhàn)1.企業(yè)培訓(xùn)管理認(rèn)知的常規(guī)誤區(qū)2.企業(yè)培訓(xùn)管理壓力分析1）培訓(xùn)供需壓力2）培訓(xùn)不協(xié)調(diào)的壓力3）培訓(xùn)管理者的價(jià)值落差4）培訓(xùn)平衡及培訓(xùn)重點(diǎn)5）不同角色的關(guān)注重點(diǎn)差異二、從企業(yè)運(yùn)營(yíng)角度看企業(yè)培訓(xùn)本質(zhì)1.培訓(xùn)是投資還是福利？2.培訓(xùn)應(yīng)該創(chuàng)造那些價(jià)值？三、從成本中心到利潤(rùn)中心(一)利潤(rùn)中心型思維模式1.利潤(rùn)中心模式操作的意義2.培訓(xùn)管理部門(mén)
講師：趙洪新咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
講戰(zhàn)略視角的企業(yè)培訓(xùn)管理（一）企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源與培訓(xùn)戰(zhàn)略1、培訓(xùn)管理概念與工作層次2、企業(yè)生命周期及培訓(xùn)發(fā)展階段3、現(xiàn)代培訓(xùn)管理的發(fā)展趨勢(shì)4、當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)中的誤區(qū)（二）基于勝任力的培訓(xùn)體系模型1、培訓(xùn)對(duì)象遴選2、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)3、培訓(xùn)方式選擇4、培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)5、培訓(xùn)信息、制度與設(shè)施第二講勝任力模型構(gòu)建方法和技術(shù)（一）勝任力和勝任力模型1、勝任力概念與意義2、
講師：王樵咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)培訓(xùn)概述l案例導(dǎo)入：搞培訓(xùn)值得嗎？1、企業(yè)培訓(xùn)的意義2、企業(yè)培訓(xùn)的誤區(qū)3、企業(yè)各種力量角色對(duì)比4、企業(yè)培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)二、培訓(xùn)經(jīng)理價(jià)值1、培訓(xùn)經(jīng)理的價(jià)值與角色2、培訓(xùn)經(jīng)理的職責(zé)與特性3、企業(yè)培訓(xùn)文化的作用4、企業(yè)培訓(xùn)工作流程三、培訓(xùn)體系建設(shè)1、建立培訓(xùn)體系的原則與步驟l案例：迪斯尼樂(lè)園的員工培訓(xùn)系統(tǒng)2、決定培訓(xùn)培訓(xùn)需求的三大要素3、培訓(xùn)需求調(diào)研訪談流程
講師：胡雯艷咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)管理模式創(chuàng)新 課時(shí)：1H
課程大綱單元企業(yè)商學(xué)院模式及功能一、企業(yè)大學(xué)三維呈現(xiàn)1、國(guó)內(nèi)外企業(yè)大學(xué)發(fā)展概況與成功經(jīng)驗(yàn)分析u案例：國(guó)外著名企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)分享（IBM、惠普、摩托羅拉、寶潔大學(xué)等）u案例：國(guó)內(nèi)著名企業(yè)大學(xué)的實(shí)踐分享（平安大學(xué)、華為大學(xué)、TCL、騰訊等）2、培訓(xùn)部、培訓(xùn)中心與企業(yè)大學(xué)的關(guān)系3、企業(yè)大學(xué)在中國(guó)面臨的主要問(wèn)題與新思考4、企業(yè)大學(xué)的創(chuàng)建模型【團(tuán)隊(duì)探索】請(qǐng)給出這家公
講師：羅紹迪咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
章如何打造優(yōu)秀的培訓(xùn)組織1、培訓(xùn)主管角色及組織結(jié)構(gòu)五種基本角色培訓(xùn)組織職能培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)2、培訓(xùn)主管的職責(zé)培訓(xùn)文化的建設(shè)培訓(xùn)政策與制度的制定培訓(xùn)體系的建設(shè)培訓(xùn)資源的建立3、培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)培訓(xùn)師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)如何尋找內(nèi)部培訓(xùn)師如何尋找外部培訓(xùn)師第二章建設(shè)良好的培訓(xùn)文化1、培訓(xùn)文化與學(xué)習(xí)型組織2、創(chuàng)建培訓(xùn)學(xué)習(xí)的氛圍3、培養(yǎng)培訓(xùn)的支持文化使培訓(xùn)工作得到領(lǐng)導(dǎo)重視使
講師：王東生咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
【課程綱要】導(dǎo)入：培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知一、企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)管理二、培訓(xùn)管理與培訓(xùn)管理者項(xiàng)能力會(huì)需求調(diào)研分析、提升培訓(xùn)開(kāi)發(fā)能力一、企業(yè)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)步驟1、培訓(xùn)調(diào)研，信息整理；2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定需求3、業(yè)務(wù)對(duì)接，項(xiàng)目策劃4、規(guī)劃設(shè)計(jì)，制定方案5、落實(shí)計(jì)劃，準(zhǔn)備實(shí)施。二、企業(yè)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)方法1、基于企業(yè)決策層的指令性計(jì)劃開(kāi)發(fā)2、基于企業(yè)業(yè)務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)計(jì)劃開(kāi)發(fā)3、基于企業(yè)培訓(xùn)
講師：李東咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理新經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位；企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何要求？企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)？公司的人力資源戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的不同要求；企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個(gè)部門(mén)的支持？您的培訓(xùn)管理工作常遇到哪些問(wèn)題？教育與培訓(xùn)的差別培訓(xùn)管理工作主要內(nèi)容與框架；案例：從幾個(gè)案例中初步感受
講師：田勝波咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分：企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀與培訓(xùn)誤區(qū)分析 故事：老和尚和小和尚 討論：請(qǐng)從本案例談?wù)勁嘤?xùn)的功效，他給培訓(xùn)管理人員的啟示 討論：五個(gè)有爭(zhēng)議性的觀點(diǎn) 培訓(xùn)管理工作的職責(zé)層次 企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀 公司期望與培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn) 為什么“培訓(xùn)難，難培訓(xùn)？” 企業(yè)培訓(xùn)常見(jiàn)誤區(qū) 培訓(xùn)管理問(wèn)題分析 分享：企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的四個(gè)階段及其特點(diǎn) 企業(yè)發(fā)展各階段培訓(xùn)策略建議
