課程體系

吉塔行星團隊執(zhí)行力提升體驗課程一堂提升團隊協(xié)作和執(zhí)行力的好課程讓員工在六個小時內(nèi)懂得該如何干好工作的好課程課程前言: ?《吉塔行星》是美國密歇根大學商學院EMBA課程的必修演練項目,是一個檢討和增進團隊特別是其領(lǐng)導者之系統(tǒng)思考和情商強度的情景模擬項目。這個模擬生死攸關(guān)的情景中,必然出現(xiàn)信息、預(yù)測、規(guī)劃、溝通、競爭、壓力等問題,在團隊尋找解決方法的同時,透視參

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技術(shù)體系員工的公眾演說能力訓練課程大綱訓練時間:兩天(講授練習及針對性展示輔導各一天)訓練目標:提升員工面對公眾進行演說的技巧,確保能夠面對公眾侃侃而談,言之有物,盡顯職業(yè)風范,展示方案特色。訓練形式:講授為輔,互動演練為主的訓練模式班級規(guī)模:小班式教學課程大綱:課程一、公眾演說的心理準備及基礎(chǔ)訓練演說與交談的區(qū)別做好公眾演說的3個關(guān)鍵如何克服緊張情緒轉(zhuǎn)換角

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跟曾國藩學立身策略和成長之道課程背景曾國藩是中國歷史上的名人,一生“立德、立功、立言”三不朽,也是近現(xiàn)代以來中國最具有人格魅力的領(lǐng)導者之一。企業(yè)管理者學習曾國藩,有非常明確的現(xiàn)實意義,學習他如何從渾身缺點資質(zhì)平平的普通人,通過自身不斷學習和反省,成為了圣賢大儒!我們也學習曾國藩在帶領(lǐng)團隊上的強大領(lǐng)導力,如何從頭創(chuàng)建一個新團隊,并且屢敗屢戰(zhàn),最后戰(zhàn)勝強大的對手

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高情商領(lǐng)導者的五項修煉課程大綱培訓目標:要當好領(lǐng)導者,帶好團隊,情商比智商更重要!如何提升領(lǐng)導者的情商?本課程從丹尼爾·戈爾曼的情商理論出發(fā),通過大量案例和實戰(zhàn)工具,提升學員洞察團的情緒的能力,管理團隊情緒的能力,洞察自己的情緒的能力,管理自己的情緒的能力。在團隊領(lǐng)導中能夠做到:知道自己,管理自己,知道別人,管理別人,激勵自己。從而提升整個團隊的管理績效。培

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高效會議管理技巧【課程目標】:通過對企業(yè)內(nèi)日常會議效率不高的典型案例進行分析,幫助學員掌握會議準備的技巧,熟悉會議準備的相關(guān)步驟和物料。通過對會議過程中如何提升決策和執(zhí)行效率進行分析講解,提升會議決策效率和執(zhí)行效率?!菊n程對象】:企業(yè)各部門的各層級管理者及相關(guān)會議工作者【培訓形式】:理論講授+案例分析+小組討論培訓大綱:第一部分低效會議的常見原因分析企業(yè)中常

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高效時間管理   課時:6H

高效時間管理技術(shù)被無數(shù)學員譽為“所聽過最實用的時間管理課程”!長安汽車大學等機構(gòu)將此課程采購為中層管理崗位認證必修課程!學員反饋培訓后使用的技能點和工具最多的課程!課程目標:時間管理課程采用目前流行的第四代時間管理技術(shù),從時間統(tǒng)籌安排、個人計劃管理、提升工作效率的實戰(zhàn)技術(shù)等角度出發(fā),直接給出日常生活和工作中的時間運用和管理策略,讓工作價值效率倍增、讓生活更有

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基層管理者的四項管理修煉從2006年開始,十六年間,這堂課講了三百次以上!長安汽車大學等機構(gòu)將此課程定為中高層管理崗位認證必修課程!學員反饋不但輕松掌握管理技能還能體會到深刻人文精神的課程!針對學員對象:基層管理者課程目標:針對基層班組長對員工管理這一課題,以多角度的以實景案例的方式、對管理工具中常用的制度推動、批評與處罰、溝通激勵、日常輔導、人員選拔等模塊

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服務(wù)型團隊管控與服務(wù)提升策略針對學員對象:物業(yè)行業(yè)的基層管理者課程目標:結(jié)合物業(yè)行業(yè)的客服團隊的特點,以多角度的以實景案例的方式、對管理工具中常用的制度推動、批評與處罰、溝通激勵、日常輔導模塊,進行互動演練及討論,再引入國內(nèi)外各種服務(wù)型企業(yè)的典型案例、通過服務(wù)滿意度和忠誠度的打造,給出實際策略提升各物業(yè)項目的滿意度和收費率,同時提升物業(yè)員工的服務(wù)水準和基礎(chǔ)素

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高情商職場溝通技巧   課時:3H

高情商職場溝通技巧針對學員對象:物業(yè)項目負責人培訓時間:半天課程目標:結(jié)合高情商溝通的主題,以熱播電影和電視劇的微小片段為素材,針對企業(yè)管理者在實際工作中溝通的各種場景及困惑,有針對性的進行高情商溝通心態(tài)、高情商溝通的基本技術(shù)、針對上級、同事、客戶的實用溝通策略進行深入剖析,傳遞最簡單有效的溝通技術(shù)。使學員能夠獲得更豐富的溝通技術(shù)。并能夠運用于工作實踐中。課

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標準化銷售流程及管控培訓課程說明總目錄第一部分:課程總體說明第二部分:“標準化銷售流程及管控”課程介紹第三部分:部分學員評價與業(yè)績提升第一部分:課程總體介紹課程開發(fā)背景:產(chǎn)品的好壞需要最終消費者來認可,好的企業(yè)需要市場實際業(yè)績來證明,而這一切都需要企業(yè)中的一支隊伍來完成,這就是企業(yè)的終端銷售團隊。隨著市場競爭的激烈,對企業(yè)終端銷售團隊的培訓也越來越得到重視,

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8590后新生代員工管理課程目標:了解8590后員工的世界,調(diào)整心態(tài),把握自身面對8590后員工的管理角色;理解8590后員工成長的社會背景,學會有效梳理與調(diào)整員工心態(tài),幫助員工快速走向成熟;把握8590后員工心理需求,掌握8590后員工激勵秘訣,激發(fā)8590后員工內(nèi)在動力;掌握8590及時有效的全程輔導技巧,推動員工不斷成長成熟。課程大綱:第一部分8580

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店面銷售的36個關(guān)鍵時刻課程說明:通過對建材、汽車、家電、IT眾多行業(yè)終端導購行為的研究,結(jié)合客戶的購買行為分析,總結(jié)出36個決定銷售行為成功與否的關(guān)鍵時刻。本課程將通過完整的案例,向?qū)W員展示應(yīng)該如何施展銷售技術(shù),完成交易并贏得更好的客戶滿意度。達成目標:本課程在執(zhí)行后,將確保受訓學員在以下方面得到新的認識或提高:1、能夠?qū)Φ昝驿N售的專業(yè)化技術(shù)有更深入的研究

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員工心態(tài)、團隊、執(zhí)行力培訓北大時代光華特邀授課講師央視《東方名家》授課講師[pic]《以結(jié)果導向,堅決執(zhí)行到底》培訓前言作為企業(yè)負責人,您的團隊是否面臨以下困惑:?為什么員工工作缺乏激情和積極性,拖拉、推諉現(xiàn)象嚴重??為什么一再強調(diào)執(zhí)行卻收效甚微?天天講細節(jié)還是見效不佳??為什么有的員工缺乏付出、奉獻精神?一味注重個人得失而不顧集體??為什么團隊中總有一些抱

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銷售團隊建設(shè)管理與面對面營銷主講:胡金華課程時長:2天pm9:00—12:00pm14:00-17:00課程大綱:一、銷售管理者的管理技能提升1、銷售管理者如何分析下屬業(yè)績不好的狀況?2、能力與態(tài)度/輔導與激勵3、銷售管理者解決下屬能力問題的五個步驟4、銷售管理者在輔導中常見的三個問題5、銷售管理者在下達任務(wù)指令時如何應(yīng)對異議?二、銷售團隊的建設(shè)與發(fā)展階段管

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新生代客戶消費群體營銷技巧主講:胡金華課程背景:隨著新生代互聯(lián)網(wǎng)的原住民走向社會,他們的認知和消費行為代表未來的趨勢并影響到我們實體企業(yè)的銷售,實體企業(yè)需要從銷售的產(chǎn)品,營銷的變化等方面滿足適應(yīng)他們;無界零售概念的提出,并開始運營對應(yīng)的實體店,新零售實體店的落地和思維進一步影響到中國的實體零售行業(yè)。課程時間:2天(12小時)課程大綱:第一章新生代客戶群體產(chǎn)生

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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