壓力管理課程體系

一、感知生命1.壓力源2.來自實踐的思考3.討論:工作和生活中你感到有那些壓力1)討論2)交流分享3)歸納總結(jié)4.壓力下生理心理反應模式5.心理壓力測量6.壓力反應模型二、認知和調(diào)節(jié)1.心理障礙原因分析1)工作、家庭、社會文化等環(huán)境因素分析2)心理、生理等內(nèi)在因素分析2.心理調(diào)試內(nèi)容1)改善心智模式2)提升情商3.心理健康及標準1)健康2)心理健康3)心理健...

 講師:王明基咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:認識壓力——壓力的自我診斷技巧一、什么是壓力1.學員暢談:“我認為壓力是什么”2.心理學對壓力的認識3.壓力的自我診斷技巧sup2;壓力的生理表現(xiàn):心理壓力過大的常見生理癥狀sup2;壓力的行為表現(xiàn):心理壓力過大的常見行為反應sup2;壓力的情緒體驗:心理壓力過大的常見情緒反應sup2;壓力的精神征兆:“三力”識別法:記憶力、反應力、行動力二、如何理解...

 講師:劉雪峰咨詢電話:010-82593357下載需求表


導言、關(guān)于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于心態(tài)、情緒、壓力等問題?每人提一兩個問題,老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。章、關(guān)于學習(講述、頭腦風暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析)一、為什么學比學什么和怎樣學重要100倍。引導學員學習好收獲大是自己,引申到工作中,把工作做好收獲大是自己,把工作當成是自己的工作去做。二、如何才能...

 講師:張朝強咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:認識壓力——壓力的自我診斷技巧一、什么是壓力1.學員暢談:“我認為壓力是什么”2.心理學對壓力的認識3.壓力的自我診斷技巧sup2;壓力的生理表現(xiàn):心理壓力過大的常見生理癥狀sup2;壓力的行為表現(xiàn):心理壓力過大的常見行為反應sup2;壓力的情緒體驗:心理壓力過大的常見情緒反應sup2;壓力的精神征兆:“三力”識別法:記憶力、反應力、行動力二、如何理解...

 講師:劉雪峰咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、情緒覺察與管理1.認識自己的情緒2.情緒覺察的方法3.情緒覺察練習4.妥善管理情緒的方法5.易受壓力影響的特質(zhì)單元效益:正確認識并有效管理自身情緒二、壓力的面對與克服1.認識壓力來源2.企業(yè)中常見的壓力探討3.如何檢驗壓力--是壓力還是挑戰(zhàn)?4.面對壓力常見的行為反應5.面對壓力的正確心態(tài)單元效益:認識壓力來源,并學習以正確心態(tài)面對三、如何轉(zhuǎn)化負面情緒與...

 講師:彭小東咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:  篇:管理者的壓力管理  一、管理者的壓力源:你的壓力從哪來?  工作因素1:時間性壓力源  工作過多;  缺乏控制;  工作因素2:遭遇性壓力源  角色沖突  問題沖突  行為沖突  工作因素3:情境性壓力源  令人不適的工作環(huán)境  快速的變革  工作因素4:預期性壓力源  令人不快的預期  擔憂  二、管理者有效的壓力管理策略一:變革策略——...

 講師:陳中來咨詢電話:010-82593357下載需求表


職場情緒與壓力管理訓練營課程介紹在競爭激烈的時代,企業(yè)主管承擔部門目標績效達成的責任與壓力。而人都有情緒,情緒不只影響生活質(zhì)量,更影響工作質(zhì)量、效率和表現(xiàn)。情緒與壓力管理已是21世紀重要的話題。當情緒與壓力來臨時學習以正確的態(tài)度面對它,處理它,有助于自我心智的成長和壓力的抒解。透過本課程學習如何面對壓力,并轉(zhuǎn)化負面情緒,以正面的態(tài)度來面對挑戰(zhàn),解決問題!課程...

 講師:彭小東咨詢電話:010-82593357下載需求表


《壓力管理與陽光心態(tài)》課程大綱——心態(tài)轉(zhuǎn)換、責任意識、合作雙贏、感恩心態(tài)創(chuàng)建提升、潛能、為人處事之道(課程說明:此課程可根據(jù)企業(yè)系列或者分層級培訓的的需求,快速提升受訓學員主動積極心態(tài)、責任感意識、雙向溝通能力、分層次和時間上成4天2夜、3天2夜班、2天1夜班、1天一夜班、各大主題既自成體系又互為關(guān)聯(lián))招:《坐而談不如起而行——積極心態(tài)管理思維訓練》一、課程...

 講師:海惕咨詢電話:010-82593357下載需求表


——心態(tài)轉(zhuǎn)換、責任意識、合作雙贏、感恩心態(tài)創(chuàng)建提升、潛能、為人之道培訓對象:公務(wù)員培訓人數(shù):40人—60/班(建議)培訓目的:有效提升學員綜合素養(yǎng)和壓力釋放主講講師:海惕教授培訓綱要:模塊:坐而談不如起而行——團隊精神和積極主動意識訓練本課針對的學員癥狀是:由于機關(guān)工作及崗位激烈的競爭壓力,為生存和發(fā)展,一些公務(wù)員變得明哲保身但求無過。比較看中私利或小團體利...

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一、什么是情緒;1、情緒的定義2、情緒的性質(zhì)與表達3、手勢與情緒4、情緒產(chǎn)生的物質(zhì)甚礎(chǔ)5、情緒的興奮抵制效應6、情緒的種類二、情緒與自我管理十步;1、自我管理從塑造積極心態(tài)開始2、自律是自我管理成功的關(guān)鍵3、為自己設(shè)定奮斗目標;4、不怕困難5、永遠保持信心;6、保持好習慣;7、管理好自己的時間;8、學會反省自己9、懂得快樂工作的方法10、勇于改變自己三、NL...

 講師:鐘廷揮咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、什么是情緒;1、情緒的定義2、情緒的性質(zhì)與表達3、手勢與情緒4、情緒產(chǎn)生的物質(zhì)甚礎(chǔ)5、情緒的興奮抵制效應6、情緒的種類二、情緒與自我管理十步;1、自我管理從塑造積極心態(tài)開始2、自律是自我管理成功的關(guān)鍵3、為自己設(shè)定奮斗目標;4、不怕困難5、永遠保持信心;6、保持好習慣;7、管理好自己的時間;8、學會反省自己9、懂得快樂工作的方法10、勇于改變自己三、NL...

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單元一認知壓力與情緒1.中國經(jīng)理人的壓力困擾2.企業(yè)資本型態(tài)的演進3.管理者的情緒與壓力4.認識壓力的定義5.面對壓力的內(nèi)在流程6.對壓力的反應模型7.壓力與性格:你是內(nèi)控還是外控傾向?8.情緒語言的負面影響體驗活動:壓力與反應模型的關(guān)連單元二自我察覺與改變1.如何評估你的壓力?2.從生理現(xiàn)象評估壓力3.從心理現(xiàn)象評估壓力4.處理壓力的負面態(tài)度與正面態(tài)度5....

 講師:陳致諺咨詢電話:010-82593357下載需求表


《壓力和情緒管理》大綱(分管理者和一線員工兩個版本)【課程介紹】:競爭激烈的時代,信息覆蓋的社會,快節(jié)奏的工作效率使得形形色色的壓力直逼人們脆弱的心理防線。員工的壓力問題不但對自己的健康產(chǎn)生巨大傷害,而且給企業(yè)帶來的是工作績效降低、成本增加等無形損失。本課程從壓力調(diào)適、情緒管理、思維突破入手,利用心理學技術(shù),健康理念,學習壓力與情緒管理,使員工避免壓力的無情...

 講師:于際敬咨詢電話:010-82593357下載需求表


壓力管理及幸福感提升【課程背景】職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關(guān)系的競爭,實質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭。職場是情商、智商和逆商的綜合運用,而考察一個人真正的實力,是逆商,它是衡量一個人心智模式的標準。所謂逆商就是一個人在面對壓力時,情緒能掉到多低,如何跟情緒共處,如何正向激勵自己,為所當為,面向未來,做積極的努力。特別是在疫情期間,外界不可...

 講師:牟坤咨詢電話:010-82593357下載需求表


壓力管理與情商修煉【課程簡介】作為部門經(jīng)理人常常會遭遇以下令人抓狂的場景:總是為管理和執(zhí)行的中間角色而左右為難;常被績效與客戶的雙重壓力弄得力不從心;時常為搞好上下級和跨部門關(guān)系如履薄冰;不時因超負荷工作又后院起火而焦頭爛額;又時常為職業(yè)發(fā)展看不到未來而深感焦慮;……這些都是壓力的信號!而這些壓力的背后,除了社會大環(huán)境缺乏安全感、職場角色等因素的影響之外,更...

 講師:顏玉咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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