班組建設(shè)課程體系
部分：班組建設(shè)的理論基礎(chǔ)與企業(yè)實(shí)踐(一)加速班組建設(shè)，刻不容緩 ◆企業(yè)決策、企業(yè)文化為什么不能落地 ◆為什么說(shuō)一般企業(yè)看高層，卓越企業(yè)看基層 ◆為什么說(shuō)班組長(zhǎng)是企業(yè)的管理者 ◆企業(yè)的安全、質(zhì)量、成本真正由誰(shuí)來(lái)管理 (二)班組定義與班組建設(shè)的意義 ◆班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組管理是企業(yè)生命有機(jī)體的根本管理 ◆是企業(yè)基本管理單元，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)...
講師：黃杰在線咨詢下載需求表
《TWI與新五型班組建設(shè)》 課時(shí)：1H
部分：TWI部分◆TWI簡(jiǎn)介◆TWI產(chǎn)生的前因后果◆模塊工作教導(dǎo)JI◆員工的四個(gè)心愿◆何時(shí)對(duì)部屬進(jìn)行教導(dǎo)◆工作教導(dǎo)的錯(cuò)誤方法◆培養(yǎng)部屬的四大技巧◆工作教導(dǎo)的四大步驟◆階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備◆訓(xùn)練預(yù)定表應(yīng)考慮的事項(xiàng)◆工作分解的主要步驟和要點(diǎn)◆工作分解表的做法◆工作分解案例說(shuō)明◆品管人員崗位技能一覽表◆練習(xí)：制作一個(gè)汽車駕駛工作分解表◆第二階段：作業(yè)說(shuō)明◆第三階段：實(shí)際...
講師：楊華在線咨詢下載需求表
一、班組文化管理二、班組人員管理三、班組安全管理四、班組服務(wù)管理五、班組現(xiàn)場(chǎng)管理六、班組運(yùn)營(yíng)管理七、班組物料管理八、班組設(shè)備管理九、班組成本管理...
講師：在線咨詢下載需求表
課程內(nèi)容：一、認(rèn)知班組與班組建設(shè)◆贏在基層◆班組建設(shè)缺失的危害◆班組管理內(nèi)容◆何為班組建設(shè)◆班組建設(shè)的涵蓋內(nèi)容◆班組建設(shè)總體目標(biāo)◆班組建設(shè)的原則◆班組建設(shè)的結(jié)果二、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知、地位和使命◆班組長(zhǎng)的多重角色◆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本功◆班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析：班組長(zhǎng)到底應(yīng)該做什么？◆班組長(zhǎng)的使命感、價(jià)值觀◆班組長(zhǎng)應(yīng)有的工作態(tài)度◆班組長(zhǎng)的具體職責(zé)、技能要求及...
講師：陳鵬在線咨詢下載需求表
單元班組管理理念提升1.學(xué)習(xí)管理的基本知識(shí)2.學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念3.提升管理意識(shí)4.樹(shù)立不斷提升自身素養(yǎng)的理念5.五型班組建設(shè)的內(nèi)涵及相互之間的關(guān)系6.建設(shè)五型班組的時(shí)代意義第二單元堅(jiān)持民主管構(gòu)建和諧——和諧型班組建設(shè)1.和諧文化與價(jià)值觀塑造2.班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力塑造1)改變用人哲學(xué)2)改變解決問(wèn)題流程3)改變工作推進(jìn)方向3.班組長(zhǎng)的溝通1)建立融洽關(guān)系的技巧2)...
講師：何興勝在線咨詢下載需求表
TWI與新五型班組建設(shè) 課時(shí)：12H
部分：TWI部分◆TWI簡(jiǎn)介◆TWI產(chǎn)生的前因后果◆模塊工作教導(dǎo)JI◆員工的四個(gè)心愿◆何時(shí)對(duì)部屬進(jìn)行教導(dǎo)◆工作教導(dǎo)的錯(cuò)誤方法◆培養(yǎng)部屬的四大技巧◆工作教導(dǎo)的四大步驟◆階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備◆訓(xùn)練預(yù)定表應(yīng)考慮的事項(xiàng)◆工作分解的主要步驟和要點(diǎn)◆工作分解表的做法◆工作分解案例說(shuō)明◆品管人員崗位技能一覽表◆練習(xí)：制作一個(gè)汽車駕駛工作分解表◆第二階段：作業(yè)說(shuō)明◆第三階段：實(shí)際...
講師：楊華在線咨詢下載需求表
課程內(nèi)容：一、認(rèn)知班組與班組建設(shè)◆贏在基層◆班組建設(shè)缺失的危害◆班組管理內(nèi)容◆何為班組建設(shè)◆班組建設(shè)的涵蓋內(nèi)容◆班組建設(shè)總體目標(biāo)◆班組建設(shè)的原則◆班組建設(shè)的結(jié)果二、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知、地位和使命◆班組長(zhǎng)的多重角色◆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本功◆班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析：班組長(zhǎng)到底應(yīng)該做什么？◆班組長(zhǎng)的使命感、價(jià)值觀◆班組長(zhǎng)應(yīng)有的工作態(tài)度◆班組長(zhǎng)的具體職責(zé)、技能要求及...
講師：陳鵬在線咨詢下載需求表
一、創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想 二、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與心態(tài)調(diào)整 ◆新時(shí)期下班組管理人員面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 ◆班組長(zhǎng)的地位和使命、重要作用 ◆班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀分析 ◆認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中的各種角色 ◆了解所在的班組（部門） ◆自己為什么擔(dān)任班組長(zhǎng) ◆班組長(zhǎng)的權(quán)力和管理原則 ◆角色認(rèn)知——對(duì)自己和環(huán)境的分析◆如何對(duì)自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義...
講師：陳鵬在線咨詢下載需求表
部分：建設(shè)學(xué)習(xí)型班組平臺(tái)◆搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)◆成立相關(guān)協(xié)會(huì)◆成立專項(xiàng)俱樂(lè)部◆定期經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)◆養(yǎng)成現(xiàn)場(chǎng)OJT教育習(xí)慣◆成立項(xiàng)目小組（如QC小組）◆個(gè)人學(xué)習(xí)與班組學(xué)習(xí)◆班組學(xué)習(xí)的活力激發(fā)◆學(xué)習(xí)型環(huán)境的創(chuàng)造◆建立配套的激勵(lì)制度◆建立公平的績(jī)效考評(píng)制度◆多做正激勵(lì)第二部分：夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)6S管理◆6S推行技法◆如何正確使用6S工具◆成功推行6S的注意要領(lǐng)和有效技巧◆...
講師：陳鵬在線咨詢下載需求表
1、搭建班組學(xué)習(xí)平臺(tái)2、夯實(shí)管理工作基礎(chǔ)3、員工培育及工作OJT教育4、如何做好現(xiàn)代班組管理5、現(xiàn)代班組管理要項(xiàng)6、班組現(xiàn)代信息管理應(yīng)用7、班組會(huì)議技巧8、工作問(wèn)題發(fā)掘分析與系統(tǒng)解決9、現(xiàn)場(chǎng)工作創(chuàng)新與改善10、認(rèn)知班組與班組建設(shè)11、班組高效一日管理12、班組工作關(guān)系與有效溝通13、班組建設(shè)實(shí)務(wù)14、課程回顧總結(jié)課程內(nèi)容：部分：建設(shè)學(xué)習(xí)型班組平臺(tái)◆搭建學(xué)習(xí)交...
講師：陳鵬在線咨詢下載需求表
卓越班組建設(shè) 課時(shí)：12H
卓越班組建設(shè)講師：李見(jiàn)明學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí)課程背景：卓越的企業(yè)離不開(kāi)卓越的班組，班組是企業(yè)利潤(rùn)的源泉。卓越班組該如何建設(shè)，最有效、最捷徑的方法，就是向標(biāo)桿學(xué)習(xí)。本課程是李見(jiàn)明老師在深入研究大量獲全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)、省長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)和市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)以及為眾多企業(yè)輔導(dǎo)班組建設(shè)卓有成效的基礎(chǔ)上研發(fā)而成，為建設(shè)卓越班組提供了系統(tǒng)的框架和可行的實(shí)效方法，是國(guó)內(nèi)首個(gè)把卓越績(jī)效模式的思想和框架...
講師：李見(jiàn)明在線咨詢下載需求表
卓越班組建設(shè)——卓越績(jī)效模式在班組如何落地B 課時(shí)：6H
卓越班組建設(shè)卓越績(jī)效模式在班組如何落地講師：李見(jiàn)明學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)課程背景：《卓越績(jī)效模式》源自美國(guó)波多里奇國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)準(zhǔn)則，該模式為企業(yè)提供了一套評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)運(yùn)用它可以不斷評(píng)審自身的管理績(jī)效從而邁向卓越，它也是世界級(jí)成功企業(yè)公認(rèn)的提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效方法。NIST(美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)局)對(duì)于奉行卓越績(jī)效模式的公司與一般公司在股票市場(chǎng)上的表現(xiàn)進(jìn)行了比較，研究結(jié)果顯...
講師：李見(jiàn)明在線咨詢下載需求表
卓越班組建設(shè)——卓越績(jī)效模式在班組如何落地 課時(shí)：12H
卓越班組建設(shè)卓越績(jī)效模式在班組如何落地講師：李見(jiàn)明學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí)課程背景：《卓越績(jī)效模式》源自美國(guó)波多里奇國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)準(zhǔn)則，該模式為企業(yè)提供了一套評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)運(yùn)用它可以不斷評(píng)審自身的管理績(jī)效從而邁向卓越，它也是世界級(jí)成功企業(yè)公認(rèn)的提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效方法。NIST(美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)局)對(duì)于奉行卓越績(jī)效模式的公司與一般公司在股票市場(chǎng)上的表現(xiàn)進(jìn)行了比較，研究結(jié)果...
講師：李見(jiàn)明在線咨詢下載需求表
第二部分：課程內(nèi)容一、班組長(zhǎng)的自我建設(shè)1、認(rèn)識(shí)班組2、班組長(zhǎng)的地位和使命3、班組長(zhǎng)的重要作用4、班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀分析5、班組長(zhǎng)的權(quán)力和職責(zé)6、班組長(zhǎng)勝任力認(rèn)知二、高效生產(chǎn)型班組建設(shè)1、班前計(jì)劃（1）班組長(zhǎng)在生產(chǎn)準(zhǔn)備中的任務(wù)（2）班前交接管理（3）班前會(huì)議管理案例研討：某煤礦班組聽(tīng)、看、唱、宣、講“五步曲”早會(huì)2、班中控制（1）班組長(zhǎng)在作業(yè)過(guò)程中的工作要點(diǎn)...
講師：劉壽紅在線咨詢下載需求表
班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升 課時(shí)：24H
班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升系列培訓(xùn)（基礎(chǔ)部分）主講：王聰?培訓(xùn)目標(biāo)：1.培養(yǎng)班組長(zhǎng)正確認(rèn)知崗位角色，形成職業(yè)心智2.掌握班組建設(shè)的基本方法和管理機(jī)制3.掌握將班組打造成高效團(tuán)隊(duì)的管理方法?授課對(duì)象：企業(yè)基層管理者、?授課時(shí)間：4天（6小時(shí)/天）|課程模塊|模塊內(nèi)容|解決問(wèn)題||模塊|第一課|管人管人心|解決對(duì)管理的基||一||管事防異常|本認(rèn)知問(wèn)題|||理解...
